新苏教版二年级科学下册《第3单元土壤与生命(全单元)》优质课件.pptx

1、新苏教版二年级科学下册新苏教版二年级科学下册第第3单元单元 土壤与生命土壤与生命【全单元全单元】精品精品PPT优质课件优质课件7.栽 小 葱 zi xio cng苏教版小学科学二年级下册 第三单元 土壤与生命 栽 小 葱 zi xio cng亲 爱的同 学 们，你们认识 这 是 什 么 植物吗？qn i de tng xu men n men rn shi zh sh shn me zh w ma cng 葱栽 小 葱 zi xio cng2146536 6jio li 交流交流1.1.栽在土里，不浇水。栽在土里，不浇水。2.2.栽在土里，浇水，罩上黑塑料袋。栽在土里，浇水，罩上黑塑料袋。3.

2、3.栽在土里，浇水。栽在土里，浇水。4.4.裹上湿的纸巾。裹上湿的纸巾。5.5.放在推车上。放在推车上。6.6.放在水里。放在水里。说一说这个实验中你能找到和小葱生长有关的哪些条件。shu y shu zh ge sh yn zhng n nng zho do h xio cng shng zhng yu gun de n xi tio jin 1 12 23 34 45 56 6（缺水）（缺水）（缺阳光）（缺阳光）（缺土壤、空气）（缺土壤、空气）（缺土壤、水）（缺土壤、水）（缺土壤）（缺土壤）土壤、水、阳光、空气土壤、水、阳光、空气 tt rngrng shushu yngyng gungg

3、ung kngkng qq 栽 小 葱 zi xio cng2 23 31 1缺水缺水缺阳光缺阳光Day 10土壤、水、阳光、空气土壤、水、阳光、空气 tt rngrng shushu yngyng gunggung kngkng qq 栽 小 葱 zi xio cng4 45 56 6缺土壤、水缺土壤、水缺土壤缺土壤缺土壤、空气缺土壤、空气Day 10土壤、水、阳光、空气土壤、水、阳光、空气 tt rngrng shushu yngyng gunggung kngkng qq 栽 小 葱 zi xio cng小葱生长需要的条件小葱生长需要的条件土壤、水、阳光、空气土壤、水、阳光、空气 tt

4、rngrng shushu yngyng gunggung kngkng qq 细心地细心地照顾照顾栽 小 葱 zi xio cng栽 小 葱 zi xio cng水分对于小葱非常重要，那么，你知道它每天shu fn du y xio cng fi chng zhng yo n me n zh do t mi tin k y h dio du sho shu ma 可以喝掉多少水吗？课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！苏教版小学科学二年级下册苏教版小学科学二年级下册 第三单元第三单元 土壤与生命土壤与生命8.养 蚂 蚁 活动一：寻找和

5、观察蚂蚁活动一：寻找和观察蚂蚁 我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它

6、取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。我们给它取名叫我们给它取名叫 ，它长着，它长着 ，它们正从，它们正从 走到走到 ，它们正在搬运，它们正在搬运 。我们还发。我们还发现：现：。蚂蚁的蚂蚁的样子样子蚂蚁搬蚂蚁搬什么什么蚂蚂 蚁

7、蚁走过的地走过的地 方方新的新的发现发现 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁铲一些土装铲一些土装入广口瓶入广口瓶 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁将培养皿倒将培养皿倒扣在水中扣在水中向盘内向盘内倒入水倒入水放上瓶子并放上瓶子并套上黑纸筒套上黑纸筒 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁倒入少许果皮、倒入少许果皮、饼干屑等食物饼干屑等食物 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁放入蚂蚁放入蚂蚁观察时，拿掉纸筒观察时，拿掉纸筒 活动二：养蚂蚁活动二：养蚂蚁 活动三：交流发现活动三：交流发现交流发现交流发现装入蚂蚁前装入蚂蚁前养了养了6天后天后比一比比一比说一说 我们想研究 ，通过观察，我们发现 ，

8、通过研究，我们又产生了新的问题 。阅读：蚂蚁的家阅读：蚂蚁的家课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)它的样子？干些什么？吃些什么？住的地方？你还知道哪些小动物你还知道哪些小动物 是生活在土壤里的？是生活在土壤里的？1234567123456准备怎样找？观察些什么？注意些什么？看一看、翻一翻、挖一挖看一看、翻一翻、挖一挖它的样子、住的地方、它的样子、住的地方、干些什么、吃些什么干些什么、吃些什么注意事项：注意事项：1 1、只看，不捉，不伤害。、只看，不捉，不伤害。2 2、注意安全。、注意安全。lu 蝼蝼 蛄蛄西瓜虫西瓜虫田螺蚯蚓蜈蚣屎壳郎千足虫课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！