高中历史必修三知识体系归纳整理课件.ppt

1、1必修3知识体系归纳整理2比较比较背景背景代表人物和观点代表人物和观点 影响影响儒学形成儒学形成(百家争鸣百家争鸣)儒学独尊儒学独尊(罢黜百家罢黜百家)儒学改造儒学改造(宋明理学宋明理学)儒学批判儒学批判(民主启蒙民主启蒙)第一单元 中国传统文化主流思想的演变社会大变革加强中央集权和大一统三教合一;重文轻武经济:政治:3比较比较科技科技文学文学 戏曲戏曲 书法书法绘画绘画先秦先秦秦汉秦汉魏晋魏晋隋唐隋唐宋元宋元明清明清第二单元 古代中国的科学技术与文化4朝代朝代科技科技文学文学 文字和文字和书法书法绘绘画画思想思想政治政治经济经济先秦先秦秦汉秦汉魏晋魏晋隋唐隋唐宋元宋元明清明清中国古代史知识归

2、类中国古代史知识归类先总结必修三第单元的科技与文化，然后再把第单元儒家先总结必修三第单元的科技与文化，然后再把第单元儒家思想的演变也归纳进去，最后可以连带归纳必修一、二中国古思想的演变也归纳进去，最后可以连带归纳必修一、二中国古代史的政治和经济史（农业、手工业和商业）的内容。代史的政治和经济史（农业、手工业和商业）的内容。例题5第三单元 近代中国思想解放潮流“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用中学为体，西学为用”（“师夷长技以自强师夷长技以自强”）维新变法思想维新变法思想民主共和思想民主共和思想 三民主义三民主义民主和科学（新文化运动）民主和科学（新文化运动）马克思主义的传播马

3、克思主义的传播器物制度思想中国人向西方学习的渐进深化过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。思想近代化6比较比较时间和时间和背景背景代表人物代表人物和派别和派别 主要主要 内容内容 实践实践 活动活动结结果果评评价价师夷制夷师夷制夷中体西用中体西用维新变法维新变法三民主义三民主义民主科学民主科学社会主义社会主义第三单元 近代中国的思想解放潮流未付诸实践洋务运动戊戌变法(1898)新文化运动 (1915)辛亥革命(1911)五四运动和中共诞生7第四单元第四单元 2020世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果辛亥革命和中华辛亥革命和中华民国成立民国成立 新中国成立和社会主义新中国

4、成立和社会主义制度建立制度建立改革开放和社会主义改革开放和社会主义现代化建设现代化建设 三次历史性巨变三次历史性巨变孙中山孙中山 毛泽东毛泽东邓小平邓小平 三位伟大人物三位伟大人物 三民主义三民主义 毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论 三次理论成果三次理论成果江泽民的三个代表8比较比较创立创立背景背景发展历程发展历程主要内容主要内容核心核心(精髓精髓)影响影响孙中山孙中山三民主义三民主义毛泽东毛泽东思想思想邓小平邓小平理论理论江泽民江泽民三个代表三个代表第四单元第四单元 2020世纪以来中国重大思想理论成果世纪以来中国重大思想理论成果旧-新三民主义六个发展阶段五次会议和一次谈话20002

5、00120029比较比较1949-19561956-1976 1976-背景背景科技成就科技成就双百方针双百方针教育发展教育发展重大意义重大意义第五单元第五单元 现代中国的科学技术与文化现代中国的科学技术与文化新中国成立新中国成立;政府重视和正确决策政府重视和正确决策;奉献精神奉献精神迅速发展严重破坏,但有突破性进展蓬勃发展春天硕果遭遇挫折混乱状态开基创业重现春天蓬勃发展和迎接挑战10比较比较历程历程背景背景发展概况发展概况代表人物和代表人物和观点观点 影响影响智者学派智者学派和苏格拉和苏格拉底等底等起源起源文艺复兴文艺复兴形成形成和和发展发展宗教改革宗教改革启蒙运动启蒙运动成熟成熟第六单元第

6、六单元 西方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展11第七单元第七单元 近代以来世界的科学历近代以来世界的科学历程程科学勃兴科学勃兴 进展辉煌进展辉煌转化生产转化生产 科技革命科技革命文艺复兴文艺复兴 思想解放思想解放经典力学、经典力学、相对论和量子相对论和量子论论、进化论（、进化论（1 1、2 2课）课）两次工业革命和两次工业革命和第三次科第三次科学技术革命学技术革命（3 3、4 4课）课）科技历程科技历程经济条件：经济条件：资本主义经济的发展以及不断进步资本主义经济的发展以及不断进步(物质基础物质基础)政治条件：政治条件：资产阶级革命胜利，资本主义制度确立资产阶级革命胜利，资本主

7、义制度确立(制度保障制度保障)文化条件：文化条件：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动主观条件：主观条件：科学家勇于探索的科学精神和艰苦实验科学家勇于探索的科学精神和艰苦实验前提条件前提条件：社会发生根本转型12比较比较类别类别代表人物代表人物 主要成就主要成就意义意义科技科技天文学天文学物理学物理学生物学生物学生产生产“蒸汽时代蒸汽时代”“电气时代电气时代”“信息时代信息时代”第七单元第七单元 近代以来世界的科学历程近代以来世界的科学历程哥、布、开伽、牛、爱、普“两施”、拉马克、达瓦特(1785)法、西门子、格拉姆、爱40s,60s40s,60

8、s，90s90s，13比较比较时间时间背景背景 特点特点 代表作代表作古典主义古典主义（文、画、音）（文、画、音）浪漫主义浪漫主义（文、画、音）（文、画、音）现实主义现实主义（文、画）（文、画）印象派印象派（画、音）（画、音）现代主义现代主义（文、画、音）（文、画、音）影视艺术影视艺术背景背景 发展历程发展历程影响影响第八单元第八单元1919世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术14电电影影的的起起源源与与发发展展(“第第七七艺艺术术”)产生的条件产生的条件科学技术和生产力迅猛发展科学技术和生产力迅猛发展社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动（技

9、术和物质基础）（技术和物质基础）（发展的动力）（发展的动力）发发展展过过程程形成期形成期(1895-1927)(1895-1927)(默片时代默片时代)成熟期成熟期(1927-1945)(1927-1945)：(声音与颜色声音与颜色)发展期发展期(1945(1945以后以后)：(技术完整和艺术求精技术完整和艺术求精)18951895：诞生诞生(卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟)2020世纪初世纪初,“,“蒙太奇蒙太奇”(格里菲斯格里菲斯)无声片无声片卓别林卓别林苏：苏：战舰波将金号战舰波将金号19271927，进入了有声片时期，进入了有声片时期19351935，第一部彩色电影第一部彩色电影浮华世家浮华

10、世家技术：宽银幕电影和立体声电影技术：宽银幕电影和立体声电影艺术：多元化艺术：多元化苏：教育性、艺术性苏：教育性、艺术性意、德：现实主义意、德：现实主义印度：宝莱坞印度：宝莱坞载歌载舞载歌载舞美：好莱坞美：好莱坞(电影生产基地电影生产基地)中：第四、五代导演与电影中：第四、五代导演与电影15电电视视的的起起源源与与发发展展(“第第八八艺艺术术”)产生的条件产生的条件科学技术和生产力迅猛发展科学技术和生产力迅猛发展社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动社会巨大变化、人类精神需求及商业利益驱动（技术和物质基础）（技术和物质基础）（发展的动力）（发展的动力）发发展展过过程程基本成型期基本成型期(2

11、0C20(20C20年代年代-1930)-1930)19251925：贝尔德（英）发明了电视机：贝尔德（英）发明了电视机19281928：发送电视图像：发送电视图像19291929：电视艺术诞生：电视艺术诞生个别发展期个别发展期(20C30-40(20C30-40年代年代)英英19301930，第一部电视剧，第一部电视剧19361936首次开办每天两小时的电视节目首次开办每天两小时的电视节目美：美：4040年代试播彩色电视节目年代试播彩色电视节目大规模普及应用阶段大规模普及应用阶段(1945(1945后后-)-)中：见必修中：见必修2 2第四单元，第四单元，19581958年，天津诞生第一台电视机；北京电视台诞年，天津诞生第一台电视机；北京电视台诞生生16影视艺术与人类生活影视艺术与人类生活是社会进步的产物，是社会进步的产物，反映人类在科学技术的进步反映人类在科学技术的进步直接引领文明的发展趋势和社会风尚，满足人们不同层直接引领文明的发展趋势和社会风尚，满足人们不同层 次的审美需要和精神追求次的审美需要和精神追求 有很强的有很强的娱乐性娱乐性和和艺术鉴赏性艺术鉴赏性传播资讯功能传播资讯功能，对人类生活的影响无处不在，对人类生活的影响无处不在加快信息传播加快信息传播，扩大视野，急剧改变着人类的，扩大视野，急剧改变着人类的 生活方式生活方式三、影视艺术的影响三、影视艺术的影响