公共卫生监测-课件.ppt

1、1PPT课件2PPT课件3案例案例 1 1历史上的流感大流行历史上的流感大流行一、一、1918-19191918-1919年大流行（西班牙流感）年大流行（西班牙流感）这次大流行被称为人类现代史上最大的瘟疫，估计这次大流行被称为人类现代史上最大的瘟疫，估计造成造成20002000万人死亡。万人死亡。二、二、19571957年甲年甲2 2型流感大流行型流感大流行此次流感首发于我国贵州西部，此次流感首发于我国贵州西部，4 4月在香港流行，以月在香港流行，以后经东南亚和日本传播到全世界。后经东南亚和日本传播到全世界。最终造成全球最终造成全球 200 200 万人死亡。万人死亡。三、三、19681968

2、年甲型流感流行年甲型流感流行当年当年7 7月在我国广东和香港出现的新亚型流感流行。月在我国广东和香港出现的新亚型流感流行。在在19691969年年19701970年波及全球，发病率为年波及全球，发病率为30%30%。最终造成大。最终造成大约约 100 100 万人死亡。万人死亡。3PPT课件4自自19681968年后，也发生了几次全球性的流感流行，年后，也发生了几次全球性的流感流行，如：如：19761976年年1 1月初，在美国新泽西州一兵营中有猪型流月初，在美国新泽西州一兵营中有猪型流感暴发，但并未散播开。感暴发，但并未散播开。19771977年新甲年新甲1 1型的流行，当年型的流行，当年5

3、 5月在我国丹东、鞍月在我国丹东、鞍山和天津的中、小学校流感流行中分离出新甲山和天津的中、小学校流感流行中分离出新甲1 1型毒株。型毒株。7 7月以后从北向南扩散，随后遍及全国。它没有引起世月以后从北向南扩散，随后遍及全国。它没有引起世界性大流行，在全球各地多为中小规模流行。界性大流行，在全球各地多为中小规模流行。2009 2009 年年4 4 月起源墨西哥的甲型月起源墨西哥的甲型 HIN1 HIN1 流感流感 大流大流行行 ,造成的死亡人数为造成的死亡人数为 2 2万多人万多人 ,远远低于远远低于 20 20 世世纪的几次流感大流行。纪的几次流感大流行。4PPT课件5除了医疗水平的提高外，预

4、防水平的提高除了医疗水平的提高外，预防水平的提高是主要的，在预防工作中，最重要的就是流感是主要的，在预防工作中，最重要的就是流感的监测。的监测。世界卫生组织世界卫生组织19521952年就建立了全球流感监年就建立了全球流感监测网，随着监测技术的发展和监测范围的扩大，测网，随着监测技术的发展和监测范围的扩大，流感监测在流感的预防方面起到了关键的作用。流感监测在流感的预防方面起到了关键的作用。问题：为什么近问题：为什么近4040多年来流感的流行虽多年来流感的流行虽然频繁发生，但其严重程度及危然频繁发生，但其严重程度及危害远远低于以前发生的大流行？害远远低于以前发生的大流行？5PPT课件6由此可见：

5、公共卫生监测在疾病预防与控由此可见：公共卫生监测在疾病预防与控制中具有非常重要的作用制中具有非常重要的作用6PPT课件7掌握：掌握：1 1、公共卫生监测的概念、目的、基本过程和评价指标、公共卫生监测的概念、目的、基本过程和评价指标2 2、疾病监测的几个基本概念和我国疾病监测体系的主要内容、疾病监测的几个基本概念和我国疾病监测体系的主要内容3 3、药物不良反应的概念，药物不良反应监测的概念和常用方法、药物不良反应的概念，药物不良反应监测的概念和常用方法4 4、疾病暴发调查的基本步骤与内容、疾病暴发调查的基本步骤与内容熟悉：熟悉：1 1、传染病报告的流程、传染病报告的流程2 2、药物不良反应报告的

6、流程和药物不良反应因果关系评价、药物不良反应报告的流程和药物不良反应因果关系评价3 3、疾病暴发调查注意事项、疾病暴发调查注意事项了解：了解：1 1、公共卫生监测的发展简史、公共卫生监测的发展简史2 2、暴发调查报告撰写的要点、暴发调查报告撰写的要点目目 的的 要要 求求7PPT课件8 概念及分类概念及分类 疾病监测疾病监测 药物不良反应监测药物不良反应监测 疾病暴发调查的步骤与内容疾病暴发调查的步骤与内容内内 容容8PPT课件9第一节第一节 公共卫生监测概述公共卫生监测概述疾病防制策略和措施与公共卫生监测的关系疾病防制策略和措施与公共卫生监测的关系疾病预防控制疾病预防控制策略和措施策略和措施

7、公共卫生监测公共卫生监测9PPT课件10一、公共卫生监测的概念与发展简史一、公共卫生监测的概念与发展简史连续地、系统地收集疾病或其他卫连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料，经过分析、解释后及时生事件的资料，经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该将信息反馈给所有应该知道知道的人（如决的人（如决策者、卫生部门工作者和公众等），并策者、卫生部门工作者和公众等），并且利用监测信息的过程。且利用监测信息的过程。公共卫生监测（公共卫生监测（public health surveillancepublic health surveillance）又称流行病学监测（又称流行病学监测（epidemiol

8、ogical surveillanceepidemiological surveillance）（一）概念（一）概念10PPT课件11公共卫生监测的三要素公共卫生监测的三要素连续地、系统连续地、系统地收集相关资地收集相关资料，发现其分料，发现其分布特征和发展布特征和发展趋势趋势对资料进行整对资料进行整理、分析、解理、分析、解释，并转化成释，并转化成有价值的信息有价值的信息及时将信息反馈及时将信息反馈给应该知道的人，给应该知道的人，利用这些信息来利用这些信息来制订或者调整防制订或者调整防制策略和措施制策略和措施缺一不可缺一不可11PPT课件John Graunt(1620-1674)John G

9、raunt(1620-1674)利用教堂的死亡登记资料来分析伦敦利用教堂的死亡登记资料来分析伦敦地区居民的健康状况地区居民的健康状况（二）公共卫生发展简史（二）公共卫生发展简史12PPT课件William FarrWilliam Farr：公共卫：公共卫生监测的开拓者，收集、生监测的开拓者，收集、分析、解释、反馈生命分析、解释、反馈生命统计资料统计资料慢性非传染性疾病监慢性非传染性疾病监测：丹麦癌症登记制测：丹麦癌症登记制度度13PPT课件将监测的概念扩大将监测的概念扩大到包括传染病在内到包括传染病在内的所有卫生事件的所有卫生事件 第第2121届世界卫届世界卫生组织大会生组织大会：14PPT课

10、件15二、公共卫生监测的目的二、公共卫生监测的目的确定主要的公共卫生问题，确定主要的公共卫生问题，掌握其分布和趋势掌握其分布和趋势查明原因，采取干预措施查明原因，采取干预措施 评价干预措施效果评价干预措施效果 预测疾病流行预测疾病流行 制订公共卫生策略和措施制订公共卫生策略和措施15PPT课件16三、公共卫生监测的种类三、公共卫生监测的种类 疾病监测疾病监测 传染病监测传染病监测 非传染病监测非传染病监测 与健康相关问题的监测与健康相关问题的监测 行为危险因素监测、出生缺陷监测、环行为危险因素监测、出生缺陷监测、环境监测、药物不良反应监测、营养和食品安境监测、药物不良反应监测、营养和食品安全监

11、测、突发公共卫生事件监测和计划生育全监测、突发公共卫生事件监测和计划生育监测等监测等 16PPT课件17传染病监测的内容传染病监测的内容（1 1）人口学资料）人口学资料（2 2）传染病发病和死亡及其分布）传染病发病和死亡及其分布（3 3）病原体型别、毒力、耐药性变异情况）病原体型别、毒力、耐药性变异情况（4 4）人群免疫水平的测定）人群免疫水平的测定（5 5）动物宿主和媒介昆虫种群分布及病原体携带状况）动物宿主和媒介昆虫种群分布及病原体携带状况（6 6）传播动力学及其影响因素的调查）传播动力学及其影响因素的调查（7 7）防治措施效果的评价）防治措施效果的评价（8 8）疫情预测）疫情预测（9 9

12、）专题调查（如暴发调查、漏报调查等）专题调查（如暴发调查、漏报调查等）17PPT课件18非传染病监测的内容非传染病监测的内容（1 1）人口学资料）人口学资料（2 2）非传染病发病和死亡及其分布）非传染病发病和死亡及其分布（3 3）人群生活方式和行为危险因素监测）人群生活方式和行为危险因素监测（4 4）地理、环境和社会人文因素的监测）地理、环境和社会人文因素的监测（5 5）饮食、营养因素的调查）饮食、营养因素的调查（6 6）基因型及遗传背景因素的监测）基因型及遗传背景因素的监测（7 7）高危人群的确定）高危人群的确定（8 8）预防和干预措施效果的评价）预防和干预措施效果的评价18PPT课件19四

13、、公共卫生监测的程序四、公共卫生监测的程序建立监测组织和监测系统建立监测组织和监测系统 公共卫生监测的基本过程公共卫生监测的基本过程 公共卫生监测系统的评价公共卫生监测系统的评价 19PPT课件20公共卫生监测系统的评价公共卫生监测系统的评价敏感性（敏感性（sensitivitysensitivity）及时性（及时性（timelinesstimeliness）代表性（代表性（representativenessrepresentativeness）阳性预测值（阳性预测值（positive predictive valuepositive predictive value）简便性（简便性（sim

14、plicitysimplicity）灵活性（灵活性（flexibilityflexibility）可接受性（可接受性（acceptabilityacceptability）20PPT课件21第二节第二节 疾病监测疾病监测1.疾病监测信息报告管理系统疾病监测信息报告管理系统 2.重点传染病监测系统重点传染病监测系统3.症状监测系统症状监测系统4.死因监测系统死因监测系统5.病媒生物监测系统病媒生物监测系统6.健康相关危险因素监测系统健康相关危险因素监测系统一、监测体系一、监测体系21PPT课件221.疾病监测信息报告管理系统疾病监测信息报告管理系统 对法定报对法定报告的告的39种传染病种传染病进

15、行监测进行监测传染病报告流程示意图传染病报告流程示意图22PPT课件232.重点传染病监测系统重点传染病监测系统监测内容：监测内容：（1）常规病例报告及暴发调查）常规病例报告及暴发调查 （2）相关因素监测：包括病原学、免）相关因素监测：包括病原学、免 疫水平、动物宿主及病媒生物、疫水平、动物宿主及病媒生物、耐药情况、环境因素和基础信息耐药情况、环境因素和基础信息 （生态环境和社会基础资料）（生态环境和社会基础资料）23PPT课件243.症状监测系统症状监测系统监测内容：监测内容：包括临床症状群在内的各种包括临床症状群在内的各种健康相关数据，常以非特异性的健康相关数据，常以非特异性的症状或现象为

16、基础，提高对疾病症状或现象为基础，提高对疾病或卫生事件反应的及时性。或卫生事件反应的及时性。24PPT课件254、死因监测系统、死因监测系统开展居民死亡原因监测、开展居民死亡原因监测、健康相关因素监测健康相关因素监测/调查、其调查、其他基本公共卫生数据监测他基本公共卫生数据监测25PPT课件265、病媒生物监测系统、病媒生物监测系统监测内容：监测内容：老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂和钉螺的密老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂和钉螺的密度的动态监测，以及这些病媒生物的带毒、度的动态监测，以及这些病媒生物的带毒、带菌情况带菌情况26PPT课件276、健康相关危险因素监测系统、健康相关危险因素监测系统监测内容：监测内容

17、：营养与食品安全监测和环境与健康监测营养与食品安全监测和环境与健康监测27PPT课件28二、监测方法二、监测方法 被动监测（被动监测（passive surveillance）：）：下级监测单位按照常规上报监测资料，而下级监测单位按照常规上报监测资料，而上级监测单位被动接受。上级监测单位被动接受。主动监测（主动监测（active surveillance）：）：上级监测单位专门组织调查或者要求下级上级监测单位专门组织调查或者要求下级监测单位严格按照规定收集资料。监测单位严格按照规定收集资料。1.被动监测与主动监测被动监测与主动监测传染病漏报调查传染病漏报调查 28PPT课件29 2、常规报告与

18、哨点监测、常规报告与哨点监测 常规报告（常规报告（routine report）：）：由法定报告人上报传染病病例。由法定报告人上报传染病病例。哨点监测（哨点监测（sentinel surveillance）：）：对能够反映总人群中某种疾病流行状况的对能够反映总人群中某种疾病流行状况的有代表性特定人群（哨点人群）进行监测，了有代表性特定人群（哨点人群）进行监测，了解疾病的流行趋势。解疾病的流行趋势。艾滋病哨点监测艾滋病哨点监测 29PPT课件30 3.病例为基础及事件为基础的监测病例为基础及事件为基础的监测 病例为基础的监测病例为基础的监测(case-based surveillance)：是指

19、监测目标疾病的发病和死亡情况，收集是指监测目标疾病的发病和死亡情况，收集每一例病例的信息。每一例病例的信息。事件为基础的监测事件为基础的监测(event-based surveillance)：是指收集与疾病有关的事件的信息，以事件为是指收集与疾病有关的事件的信息，以事件为单位报告，对疾病进行监测单位报告，对疾病进行监测 。突发公共卫突发公共卫生事件监测生事件监测 30PPT课件31 4.人群、医院与实验室为基础的监测 人群为基础的监测（人群为基础的监测（population-based surveillance）：以人群为现场进行监测）：以人群为现场进行监测 医院为基础的监测（医院为基础的监

20、测（hospital-based surveillance）：以医院为现场进行监测：以医院为现场进行监测 实验室为基础的监测（实验室为基础的监测（laboratory-based surveillance）：主要是采取实验室检测手段对：主要是采取实验室检测手段对病原体或其他致病原因开展监测。病原体或其他致病原因开展监测。法定传染报告和全国疾病监测点监测法定传染报告和全国疾病监测点监测出生缺陷监测、医院内感染监测出生缺陷监测、医院内感染监测31PPT课件32 案例案例 21953年，瑞士的一家名为年，瑞士的一家名为Ciba的药厂（现药界巨头的药厂（现药界巨头瑞士诺华的前身之一）首次合成了一种名为

21、瑞士诺华的前身之一）首次合成了一种名为”反应停反应停”的的药物。但药厂的初步实验表明，该药物并无确定的临床疗药物。但药厂的初步实验表明，该药物并无确定的临床疗效，便停止了对此药的研发。效，便停止了对此药的研发。然而当时的联邦德国一家名为然而当时的联邦德国一家名为Chemie Gruenenthal的制药公司研究过程中发现，反应停具有一定的镇静安眠的制药公司研究过程中发现，反应停具有一定的镇静安眠的作用，而且对孕妇怀孕早期的妊娠呕吐疗效极佳。此后，的作用，而且对孕妇怀孕早期的妊娠呕吐疗效极佳。此后，在老鼠、兔子和狗身上的实验没有发现反应停有明显的副在老鼠、兔子和狗身上的实验没有发现反应停有明显的

22、副作用，作用，Chemie Gruenenthal公司便于公司便于1957年年10月月1日将日将反应停正式推向了市场。反应停正式推向了市场。此后不久，反应停便成了此后不久，反应停便成了“孕妇的理想选择孕妇的理想选择”，在在欧洲、亚洲、非洲、澳洲和南美洲被医生大量处方给孕妇欧洲、亚洲、非洲、澳洲和南美洲被医生大量处方给孕妇以治疗妊娠呕吐。以治疗妊娠呕吐。32PPT课件33 案例案例 2到到1959年，仅在联邦德国就有近年，仅在联邦德国就有近100万人服用过反应万人服用过反应停，反应停的每月销量达到了停，反应停的每月销量达到了1吨的水平。到了吨的水平。到了1960年，年，欧洲的医生们开始发现，本地

23、区畸形婴儿的出生率明显上欧洲的医生们开始发现，本地区畸形婴儿的出生率明显上升。这些婴儿有的是四肢畸形，有的是腭裂，有的是盲儿升。这些婴儿有的是四肢畸形，有的是腭裂，有的是盲儿或聋儿，还有的是内脏畸形。或聋儿，还有的是内脏畸形。1961年，澳大利亚悉尼市皇冠年，澳大利亚悉尼市皇冠大街妇产医院的麦克布雷德医生发大街妇产医院的麦克布雷德医生发现，他经治的现，他经治的3名患儿的海豹样肢体名患儿的海豹样肢体畸形与他们的母亲在怀孕期间服用畸形与他们的母亲在怀孕期间服用过反应停有关。麦克布雷德医生随过反应停有关。麦克布雷德医生随后将自己的发现和疑虑以信件的形后将自己的发现和疑虑以信件的形式发表在了英国著名的

24、医学杂志式发表在了英国著名的医学杂志柳叶刀柳叶刀上。而此时，反应停已上。而此时，反应停已经被销往全球经被销往全球46个国家！个国家！33PPT课件34问题：问题：反应停事件说明了什么问题？反应停事件说明了什么问题？1.没有明确规定药物上没有明确规定药物上市前需要做哪些研究，市前需要做哪些研究，反应停只做了反应停只做了300人的人的上市前临床试验就被批上市前临床试验就被批准上市准上市2.上市后仍然需进行不上市后仍然需进行不良反应的监测良反应的监测34PPT课件35第三节第三节 药物不良反应监测药物不良反应监测反应停反应停海豹样短海豹样短肢畸形：西欧国家肢畸形：西欧国家加强了药物上市的加强了药物上

25、市的检查；检查；WHOWHO成立了药成立了药物不良反应监测中物不良反应监测中心心 35PPT课件36一、概念一、概念(一一)药品不良反应（药品不良反应（adverse drug reaction,ADR）药物不良反应是指合格药品在正常用法用量下药物不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。分为分为A型反应和型反应和B型反应：型反应：A型反应与剂量有关，可以预测，包括过度作型反应与剂量有关，可以预测，包括过度作用、副作用、毒性反应、首剂反应、继发反应和停用、副作用、毒性反应、首剂反应、继发反应和停药综合症；药综合症；B型反

26、应与常规的药理作用和剂量无关，可能型反应与常规的药理作用和剂量无关，可能涉及遗传易感性和变态反应等机制，因此难以预测。涉及遗传易感性和变态反应等机制，因此难以预测。36PPT课件37(二二)药物不良反应监测药物不良反应监测（adverse drug adverse drug reaction monitoringreaction monitoring）药品不良反应监药品不良反应监测是指药品不良反应测是指药品不良反应的发现、报告、评价的发现、报告、评价和控制的过程。和控制的过程。37PPT课件38二、方法二、方法 自愿报告系统自愿报告系统(spontaneous reporting system

27、,SRS)义务性监测义务性监测(mandatory or compulsory monitoring)重点医院监测重点医院监测(intensive hospital monitoring)重点药物监测重点药物监测(intensive medicines monitoring)速报制度速报制度(expedited reporting)（一）国际上常用的药物不良反应监测方法（一）国际上常用的药物不良反应监测方法 38PPT课件39 开始用药的时间与不良反应出现的时间有无合理的开始用药的时间与不良反应出现的时间有无合理的先后关系？先后关系？所怀疑的不良反应是否符合该药品已知不良反应的所怀疑的不良反应

28、是否符合该药品已知不良反应的类型？类型？停药或减量后，反应是否减轻或消失？停药或减量后，反应是否减轻或消失？再次接触可疑药品是否再次出现同样的反应？再次接触可疑药品是否再次出现同样的反应？所怀疑的不良反应是否可用并用药的作用、病人的所怀疑的不良反应是否可用并用药的作用、病人的临床状态或其他疗法的影响来解释？临床状态或其他疗法的影响来解释？三、药物不良反应因果关系评价三、药物不良反应因果关系评价 39PPT课件40药物不良反应关联性评价表药物不良反应关联性评价表 注：表示肯定；表示否定；注：表示肯定；表示否定；表示难以肯定或否定；？表示情况不明表示难以肯定或否定；？表示情况不明40PPT课件41

29、药物不良反应因果关系评价的步骤（药物不良反应因果关系评价的步骤（1）1、个例评价、个例评价对所收到的每一份药物不良反应报告表逐一评价对所收到的每一份药物不良反应报告表逐一评价评介内容：评介内容：（1）与药物警戒目的相关性：未知的、严重的、新的、）与药物警戒目的相关性：未知的、严重的、新的、报告次数多的，或有科学价值或教育意义的药物不报告次数多的，或有科学价值或教育意义的药物不 良反应；良反应；（2）报告的质量：数据的完整性；包括不良反应表现过报告的质量：数据的完整性；包括不良反应表现过 程、重点阳性体征、转归和有关临床检验结果等；程、重点阳性体征、转归和有关临床检验结果等；（3）可疑药品的信息

30、：厂家、批号、剂型、用法和用量）可疑药品的信息：厂家、批号、剂型、用法和用量 及用药原因及用药原因（4）不良反应分析：按照关联性评价的内容进行）不良反应分析：按照关联性评价的内容进行（5）关联性评价：参照表）关联性评价：参照表71的内容评定等级。的内容评定等级。41PPT课件42药物不良反应因果关系评价的步骤（药物不良反应因果关系评价的步骤（2）2、集中评价、集中评价对一系列病例报告的系统研究和阐释，是在个例评价对一系列病例报告的系统研究和阐释，是在个例评价基础上进行的综合评价。基础上进行的综合评价。评价内容：评价内容：（1）联系的程度：同类报告数量；）联系的程度：同类报告数量；（2）数据的一

31、致性：药物不良反应报告的形式、特点；）数据的一致性：药物不良反应报告的形式、特点；（3）药物不良反应与暴露的相关性：发生药物不良反应）药物不良反应与暴露的相关性：发生药物不良反应 的部位、时间、剂量；的部位、时间、剂量；（4）生物学合理性：药理、病理、病生等原理；）生物学合理性：药理、病理、病生等原理；（5）试验结果的提示：各类试验结果；）试验结果的提示：各类试验结果；（6）类似事件的比较：相关药品、类似的不良反应等；）类似事件的比较：相关药品、类似的不良反应等；（7）数据的特征和质量：特征性和准确性，个例的因果）数据的特征和质量：特征性和准确性，个例的因果 关系。关系。42PPT课件43第四

32、节第四节 疾病爆发调查疾病爆发调查疾病暴发疾病暴发(disease outbreak)：是指在局限的区域范围短时间内突然是指在局限的区域范围短时间内突然 发生许多相同病例的现象发生许多相同病例的现象 疾病暴发的特点：疾病暴发的特点：时间较短时间较短 单位集中或地区分布集中单位集中或地区分布集中 病人相对较多病人相对较多 症状相似症状相似 病人的病原体一致病人的病原体一致43PPT课件44暴发调查的步骤与内容（暴发调查的步骤与内容（1）（一）准备与组织（一）准备与组织 区域的确定和划分区域的确定和划分人员选择与培训；选择调查队伍的相关人员，主要人员选择与培训；选择调查队伍的相关人员，主要 是根据

33、疫情的性质来确定。对进入现场的人员进行是根据疫情的性质来确定。对进入现场的人员进行 培训，培训内容包括：统一流行病学调查方法、暴培训，培训内容包括：统一流行病学调查方法、暴 发时各种应急控制措施等。发时各种应急控制措施等。物资筹备与供应：所需的物资主要有：交通工具、物资筹备与供应：所需的物资主要有：交通工具、通讯工具、救护装备、冷链系统、防护设备、药品、通讯工具、救护装备、冷链系统、防护设备、药品、以及快速检验设备等等。以及快速检验设备等等。实验室支持；事先应通知权威或专业实验室，安排实验室支持；事先应通知权威或专业实验室，安排 好标本的采集和检测工作。好标本的采集和检测工作。44PPT课件4

34、5暴发调查的步骤与内容（暴发调查的步骤与内容（2）（二）核实诊断（二）核实诊断1.核实临床诊断核实临床诊断 临临 床床 症症 状状流行病学资料流行病学资料实验室资料实验室资料对疾病的性质对疾病的性质作出初步判断作出初步判断45PPT课件462.病例的定义：病例的定义：界定正常与患病的标准界定正常与患病的标准病例的定义可有多个水平：病例的定义可有多个水平：确诊病例确诊病例 可能病例可能病例 临床诊断病例临床诊断病例 疑似病例疑似病例46PPT课件47例：细菌性痢疾暴发时病例的定义例：细菌性痢疾暴发时病例的定义疑似病例：疑似病例：腹泻腹泻2天天可能病例：可能病例：腹泻腹泻2天，天，呕吐或发热呕吐或

35、发热38C临床诊断病例：腹泻临床诊断病例：腹泻2天，呕吐，天，呕吐，发热发热38C确诊病例：确诊病例：前三项中任何一项，前三项中任何一项，实验室检查阳性实验室检查阳性47PPT课件483.确定暴发的存在：确定暴发的存在：发生该病的病例数是否明显超发生该病的病例数是否明显超过当地该时期预期发病水平过当地该时期预期发病水平从三方面入手：从三方面入手：尽快从多个渠道收集信息，将不同来源的尽快从多个渠道收集信息，将不同来源的信息进行比较。信息进行比较。及时向发生单位的有关领导、医生等详细及时向发生单位的有关领导、医生等详细了解有关情况。了解有关情况。经验丰富的公共卫生医师进行快速的现场经验丰富的公共卫

36、生医师进行快速的现场访问，根据制定的病例的定义判断暴发信访问，根据制定的病例的定义判断暴发信息的确凿性。息的确凿性。48PPT课件494.了解爆发的范围与程度：了解爆发的范围与程度：多少人发病，涉及的范围多少人发病，涉及的范围有多广，受威胁的人群有多少？有多广，受威胁的人群有多少？病例的人群、时间和区病例的人群、时间和区域分布，患者的轻、中、重域分布，患者的轻、中、重的比例情况如何？的比例情况如何？49PPT课件50三、现场调查三、现场调查 1.1.病例的发现病例的发现遵循尽可能找到所有病例的原则遵循尽可能找到所有病例的原则可采取多途径去发现病例，可采取多途径去发现病例，例如：查阅门诊日志和住

37、院病历、例如：查阅门诊日志和住院病历、电话调查、走访居民、入电话调查、走访居民、入户调查、血清学检测等户调查、血清学检测等50PPT课件512.2.个案调查个案调查对单个疫源地或单个病家的调查对单个疫源地或单个病家的调查目的：目的：探索暴发的探索暴发的“来龙去脉来龙去脉”了解传染源和了解传染源和传播途径传播途径51PPT课件523.实验室检测实验室检测采用高灵敏度和高特异度的检测方法采用高灵敏度和高特异度的检测方法52PPT课件53四、暴发调查的分析四、暴发调查的分析 1.1.时间分布时间分布用流行曲线图来描述用流行曲线图来描述（1）直观地反映暴发事件的程度）直观地反映暴发事件的程度和时间趋势

38、和时间趋势（2）分析爆发类型）分析爆发类型53PPT课件54爆发类型爆发类型同源流行（同源流行（common source epidemic）指易感人指易感人群同时或群同时或先后暴露先后暴露于同一感于同一感染来源所染来源所引起的流引起的流行行点源流行（点源流行（point source epidemic）指易感人群在一指易感人群在一个相同的短时间内暴露于共个相同的短时间内暴露于共同的传播因素而引起的流行同的传播因素而引起的流行重复暴露同源流行是指易感重复暴露同源流行是指易感人群在一定期间内重复（多人群在一定期间内重复（多次）暴露于共同的传播因素次）暴露于共同的传播因素而引起的流行而引起的流行发

39、病发病曲线曲线单峰单峰型型流行曲流行曲线呈多线呈多峰或不峰或不规则规则54PPT课件55爆发类型爆发类型蔓延流行蔓延流行亦称为连续传播性暴发，是指通亦称为连续传播性暴发，是指通过宿主间传播或人传人所引起的流行。过宿主间传播或人传人所引起的流行。蔓延流行从起始传染源到新的感染者，蔓延流行从起始传染源到新的感染者，再连续传播给其他易感者，呈连锁式再连续传播给其他易感者，呈连锁式反应。反应。宿主间的传播方式：宿主间的传播方式：直接接触传播（性接触）直接接触传播（性接触）间接传播（经空气、生活用品接触或间接传播（经空气、生活用品接触或媒介昆虫叮咬等）媒介昆虫叮咬等）55PPT课件56爆发类型爆发类型混

40、合型流行（混合型流行（mixed epidemic）是同源流行和蔓延流行的结合。是同源流行和蔓延流行的结合。点源流行后继发蔓延流行，其流行曲点源流行后继发蔓延流行，其流行曲线表现为陡峭的单峰曲线（点源流行）线表现为陡峭的单峰曲线（点源流行）右侧拖一长尾（蔓延流行）。右侧拖一长尾（蔓延流行）。56PPT课件57（3）暴露时间的推算）暴露时间的推算暴露时间（暴露时间（exposure time）是指易感者接触导致疾病暴发原因是指易感者接触导致疾病暴发原因的时间的时间暴露时间的两种推算方法暴露时间的两种推算方法:从位于中位数的病例发病日期从位于中位数的病例发病日期(或流行曲或流行曲线的高峰处线的高峰

41、处)向前推一个平均潜伏期向前推一个平均潜伏期,即为即为同源暴露的近似日期；同源暴露的近似日期；从第一例发病日期向前推一最短潜伏期从第一例发病日期向前推一最短潜伏期,再从最后一个病例发病日期向前推一个再从最后一个病例发病日期向前推一个最长潜伏期最长潜伏期,这两个时点之间的某个时间这两个时点之间的某个时间可能是同源暴露的时间。可能是同源暴露的时间。57PPT课件582.地区分布地区分布绘制标点地图。标点地图中可以绘制标点地图。标点地图中可以一目了然地看到病例集中的地方。一目了然地看到病例集中的地方。美国禽流感分布图美国禽流感分布图58PPT课件592.地区分布地区分布计算不同区域或单位的罹患率计算

42、不同区域或单位的罹患率通过比较不同罹患率区域的通过比较不同罹患率区域的相关因素，寻找可疑的流行因素相关因素，寻找可疑的流行因素59PPT课件603.人群分布人群分布将病例按年龄、性别、职业等将病例按年龄、性别、职业等相关的特征分组，计算罹患率。通相关的特征分组，计算罹患率。通过对不同特征人群的罹患率的比较，过对不同特征人群的罹患率的比较，分析罹患率不同的人群组之间有那分析罹患率不同的人群组之间有那些相关因素具有差异，这些有差异些相关因素具有差异，这些有差异的因素可能是流行因素的线索的因素可能是流行因素的线索60PPT课件61（五）提出假设（五）提出假设传染源是什么？传染源是什么？传播途径以及流

43、行因素有哪些？传播途径以及流行因素有哪些？高危人群有哪些？高危人群有哪些？假设可以有多个假设可以有多个61PPT课件62(六六)验证假设验证假设分析流行病学方法分析流行病学方法实验室检测实验室检测验证假设验证假设病例病例对照对照研究研究队列队列研究研究结结果果分分析析结结果果推推论论62PPT课件63(七七)完善和实施控制措施完善和实施控制措施策略：策略：一边调查，一边分析，一边采取措施一边调查，一边分析，一边采取措施1.初期措施初期措施搞好环境卫生搞好环境卫生 以减少易感者接触病原体的机会以减少易感者接触病原体的机会注意个人防护，以减少受感染的机会注意个人防护，以减少受感染的机会诊断与治疗，

44、对患者起到一定的隔离作用诊断与治疗，对患者起到一定的隔离作用疾病传播媒介的控制疾病传播媒介的控制63PPT课件642.措施的调整措施的调整 在措施的调整过程中，必需对措施的在措施的调整过程中，必需对措施的 效果进行评价效果进行评价 形成初步的病因假设后，及时根据形成初步的病因假设后，及时根据 病因假设对控制措施进行调整病因假设对控制措施进行调整 随着假设的不断完善，控制措施调随着假设的不断完善，控制措施调 整也不断地跟进整也不断地跟进64PPT课件653.最终的控制措施最终的控制措施 措施效果评价：采取措施之日起经措施效果评价：采取措施之日起经过过 一个最长潜伏期后，无病例出现一个最长潜伏期后

45、，无病例出现 在假设得到验证后，应该制定有在假设得到验证后，应该制定有针针 对性的具体措施对性的具体措施 措施制定原则：排除感染源，减措施制定原则：排除感染源，减少少 人群暴露机会或防止进一步的暴露，人群暴露机会或防止进一步的暴露，及时保护高危人群及时保护高危人群65PPT课件66三、总结报告三、总结报告总结报告的主要内容包括：总结报告的主要内容包括：基本情况、疫情概况、事件发生经基本情况、疫情概况、事件发生经过、现场调查、实验室检测结果、流行过、现场调查、实验室检测结果、流行病学分析结果（流行特征、暴发的主要病学分析结果（流行特征、暴发的主要原因）、事件处理经过，采取的措施及原因）、事件处理

46、经过，采取的措施及措施的效果评价、存在问题与经验教训措施的效果评价、存在问题与经验教训及今后的工作建议。及今后的工作建议。66PPT课件67四、暴发调查时注意事项四、暴发调查时注意事项 及时不断向上级相关部门汇报疫情，及时不断向上级相关部门汇报疫情，以便集思广益，统一指挥或调整调查以便集思广益，统一指挥或调整调查 策略和控制措施策略和控制措施 暴发调查自始至终必须与控制同步进行暴发调查自始至终必须与控制同步进行 调查过程中要在法律框架下进行调查过程中要在法律框架下进行 争取相关部门的协作，获得群众的支持争取相关部门的协作，获得群众的支持 注意伦理道德问题注意伦理道德问题67PPT课件68小小

47、结结公共卫生监测是连续地、系统地收集疾公共卫生监测是连续地、系统地收集疾病或其他卫生事件的资料，经过分析、解释病或其他卫生事件的资料，经过分析、解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人，并后及时将信息反馈给所有应该知道的人，并且利用监测信息的过程。其目的是确定主要且利用监测信息的过程。其目的是确定主要的公共卫生问题，掌握其分布和趋势；查明的公共卫生问题，掌握其分布和趋势；查明原因，采取干预措施及评价干预措施效果；原因，采取干预措施及评价干预措施效果；预测疾病流行及制订公共卫生策略和措施。预测疾病流行及制订公共卫生策略和措施。公共卫生监测包括疾病监测和健康相关公共卫生监测包括疾病监测和健康相关问题

48、监测；问题监测；68PPT课件69开展公共卫生监测，首先必须建立开展公共卫生监测，首先必须建立监测体系并对该体系进行评价，制定完监测体系并对该体系进行评价，制定完善的监测程序；善的监测程序；主要的监测方法包括：被动监测与主要的监测方法包括：被动监测与主动监测；常规报告与哨点监测；病例主动监测；常规报告与哨点监测；病例为基础的监测与事件为基础的监测；人为基础的监测与事件为基础的监测；人群为基础的监测、医院为基础的监测与群为基础的监测、医院为基础的监测与实验室为基础的监测。实验室为基础的监测。69PPT课件70药物不良反应是指合格药品在正常用药物不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的

49、无关的或意外法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。药品不良反应监测是指药品的有害反应。药品不良反应监测是指药品不良反应的发现、报告、评价和控制的过不良反应的发现、报告、评价和控制的过程。监测方法包括：自愿报告系统、程。监测方法包括：自愿报告系统、义义务性监测务性监测、重点医院监测、重点药物监测、重点医院监测、重点药物监测、速报制度。速报制度。监测过程中，关键是对药物不良反应监测过程中，关键是对药物不良反应的因果关系的评价。的因果关系的评价。70PPT课件71暴发调查是对疾病暴发事件的处理过暴发调查是对疾病暴发事件的处理过程。暴发调查的基本步骤与内容主要包括：程。暴发调查的基本步骤与内

50、容主要包括：准备工作、核实诊断、现场调查、资料分准备工作、核实诊断、现场调查、资料分析、提出假设、验证假设，制定控制措施、析、提出假设、验证假设，制定控制措施、撰写报告。调查的关键是，诊断要准确，撰写报告。调查的关键是，诊断要准确，假设的证据要充分，推理的逻辑要严密。假设的证据要充分，推理的逻辑要严密。71PPT课件72 复习思考题复习思考题1、开展公共卫生监测有什么意义？、开展公共卫生监测有什么意义？2、我国目前的疾病监测体系主要组成、我国目前的疾病监测体系主要组成 有哪些？有哪些？3、疾病监测有哪些基本程序？、疾病监测有哪些基本程序？4、如何判断药物不良反应的因果关系？、如何判断药物不良反