1、猜谜语：八字须,往上翘,说话好像娃娃叫，只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。,17猫,郑振铎,1、了解三只猫的不同外貌、性情及在家中的地位。2、体会文章蕴含的人生哲理。3、形成公平公正、善待生命的情感价值观。,学习目标：,(18981958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等,郑振铎,一、基础梳理,1、作者简介,s,污涩 相称 红绫 怂恿 一缕 怅然 蜷伏 惩戒
2、妄下断语,读一读.写一写,2、正音正字,chn,lng,sng yng,l,chng,qun,chng,wng,众里寻他千百度，蓦然回首。,二、自主学习，整体感知,1、请同学们自读课文，找出作者养的三只猫的来历、外貌、性情、家人对它的态度、结局和家人对此的反应。,第一只猫,隔壁要来,花白的毛，白雪球似的.,滚来滚去，扑过来抢，又扑过去抢。,活泼,很喜欢。心上感着生命的新鲜和快乐,病死,三妹：难过。“我”：心里一缕的酸辛,第二只猫,舅舅送的,浑身黄色,乱跑，由树上跃到墙上，又跑到街上；爬树，抓蝴蝶，抓老鼠,更活泼,被它吸引，为它提心吊胆,被捉走了,三妹：很不高兴“我”：怅然，愤恨诅骂,第三只猫,
3、张妈拾来,毛色是花白，但并不好看，又很瘦。,蜷伏。终日懒惰地伏着,忧郁，懒惰,没有兴趣，若有若无,冤打致死,“我”：良心受伤，更加难过。,芙蓉鸟被害案 森林123号刑事案,一、案发现场情况：二、犯罪嫌疑人：三、犯罪嫌疑人作案证据：（一）、案发前的表现：（二）、案发后的表现：四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：,1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 2、一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。,丑猫,1、那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。,它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它
4、一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。,我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。,三、合作探究之案情梳理,六、案件定性： 冤 案,七、案件反思：,(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（品读）,(二)、在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，你明白了什么道理？,五、案件真凶：一只黑猫,30、我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！31、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它
5、的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。33、我永无改正我的过失的机会了！34、自此，我家永不养猫。,1、如果你是第三只猫，你会对作者或者人类说些什么呢？2、你代表作者或者人类对第三只猫会说些什么呢？,四、写一写、说一说,在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢？把事情的经过说给其他同学听，并和其他同学谈论一下，怎样才能减少这类事情的发生呢？通过本节课的学习，加上你的生活感悟，你是否能够帮助作者找出问题所在并指出改正方向呢？,五、分享感悟,1、凡事要实事求是，不能主观臆断，妄下断语。2、为人处事要公平公正、一视同仁。不能全凭个人好恶、私心和偏见。3、善待生命，同情弱小，关爱动物。,听了
6、你们的教诲，我懂得了：,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,六、直面现实、拓展延伸,在现实生活中我们可以经常看到许多虐杀动物的行为，这些行为可谓触目惊心、发人深省，现在让我们来一睹这些让人类羞愧的图片，看到这些图片你有什么要说的吗？能不能拟几则关爱的标语呢？,保护动物宣传标语,1、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！2、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。3、爱护动物，人人有责；保护动物，人人有责！4、保护动物就是保护人类自已。保护动物就是保护我们的同类。,七、情感释放：朗读关于关爱、宽容的名言,1、关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧。-于丹2、爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。法国诺贝尔文学奖得主 - - 罗曼罗兰3、爱是理解的别名。印度 泰戈尔4、仁慈的气息永远是一个人心灵高尚的标记。-法国作家 巴尔扎克,让我们满怀宽容，满怀平等对待一切生命吧！,谢谢！,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
