从生物学视角研学植物组汇报课件.pptx

1、实地考察总结反思资料整理成果展示中段指导活动流程图制定方案组长踩点修订方案课题生成形成小组从从生生物物的的视视角角观观察察因为植物课题充满着神秘性，因为植物课题充满着神秘性，深深地吸引着我们！深深地吸引着我们！希望这次活动能更深入地了解希望这次活动能更深入地了解和学习植物的内容。和学习植物的内容。选题指导课上讨论制定方案、细化分工自己选择各阶段的任务，就没有打酱油的了，哈哈选题课上细化分工拿着地图找路线踩点Ing拍下一些植物1.规划了大致路线。2.熟悉了调查的大概过程。3.品尝了美食。1、双流县政府官网：http:/ 禾本科禾本科，竹类植物，竿高可达竹类植物，竿高可达7 7米米，下部挺直，绿色

2、；竿壁稍薄；节处稍隆下部挺直，绿色；竿壁稍薄；节处稍隆起，无毛起，无毛。中国四川、广东和台湾等省于庭园中国四川、广东和台湾等省于庭园中栽培。小琴丝竹喜温暖湿润气候。小中栽培。小琴丝竹喜温暖湿润气候。小琴丝竹具有较强的抗旱能力和耐寒性，琴丝竹具有较强的抗旱能力和耐寒性，在冬季在冬季-6-6左右的低温条件下能安全越左右的低温条件下能安全越冬。冬。竿和分枝的色泽鲜竿和分枝的色泽鲜明，有如黄金间碧玉，在明，有如黄金间碧玉，在庭园种植以供观赏。庭园种植以供观赏。小琴丝竹小琴丝竹 肾蕨属的一个变种，产于热带和亚热带，喜阴湿。波斯顿蕨株型秀雅，叶片翠碧光润，四季常青，是蕨类植物中极具观赏价值的室内盆栽植物。

3、波波士士顿蕨（顿蕨（Nephrolepis exaltata）肾肾蕨蕨科科肾肾蕨蕨属属陆生类观叶植物陆生类观叶植物 它又是最有效的“生物净化器”，能吸收空气中的甲醛，还可以抑制电脑显示器和打印机中释放的甲苯和二甲苯，既可美化环境，又可净化空气，所以深受人们喜爱。三角梅，它是厦门的市花，三角梅，它是厦门的市花，还是赞比亚共和国的国花！还是赞比亚共和国的国花！华光绿遮荫一树飞扬意散尾葵棕榈科散尾葵属散尾葵象征吉利祥瑞，所以散尾葵象征吉利祥瑞，所以很多人喜欢栽种它，期望能很多人喜欢栽种它，期望能够旺运势！够旺运势！放在家中，有招财进宝的吉放在家中，有招财进宝的吉祥寓意。祥寓意。庭院深深深几许，庭院深

4、深深几许，乱红飞过紫草去。乱红飞过紫草去。海芋海芋（拉丁学名：（拉丁学名：Alocasia macrorrhiza(L.)Schott），），天南星科天南星科海芋属多年生草本植物海芋属多年生草本植物海芋是大型海芋是大型观叶植观叶植物，宜用大盆或物，宜用大盆或木桶栽培，适于布置大型厅堂或室木桶栽培，适于布置大型厅堂或室内花园，也可栽于热带植物温室，内花园，也可栽于热带植物温室，十分壮观。十分壮观。黄龙溪比较独特的植物 常春藤像极了爬山虎，所以洋爬山虎就是它的另一个名字。常春藤的叶片比较小。它呈卵圆形卵圆形，正面为深绿色，比较油亮，反面为浅绿色或黄绿色。两面均有明显的叶脉。爬山虎的叶片比较大。它的

5、颜色为绿色，边缘处有锯齿锯齿，反面还具有一层白粉。在秋天的时候，它的叶片会变为鲜红色，十分艳丽。这些都是黄龙溪拍摄到这些都是黄龙溪拍摄到的植物类群的植物类群学校也有很多植物，一起来科普学校也有很多植物，一起来科普学名：Ginkgo biloba L.银杏科、银杏属落叶乔木。银杏出现在几亿年前，是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物，所以银杏又有活化石的美称。果实俗称白果，银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作公孙树公孙树，有公种而孙得食的含义，是树中的老寿星，具有观赏，经济，药用价值。栾（栾（luanluan）树

6、）树杜鹃花杜鹃花红花继木红花继木金银花金银花（忍冬）（忍冬）垂丝海棠垂丝海棠垂丝海棠垂丝海棠1 1、做事要有准备，提前计划好。做事要有准备，提前计划好。2 2、在实践活动中在实践活动中通过通过APPAPP的使用拓的使用拓展我们展我们的知识面的知识面，了解各种植物的名称与特点了解各种植物的名称与特点，也也采摘采摘回回了植物的标本了植物的标本。3 3、调查调查活动不仅活动不仅锻炼了自己的领导能力，锻炼了自己的领导能力，也收获了友情，也收获了友情，活动中还活动中还克制了美食的诱克制了美食的诱惑。惑。4 4、学会了如何与人交流和团队协作。学会了如何与人交流和团队协作。1、我们计划中有对温度和湿度的调查

7、，可是因为当天下雨，这个、我们计划中有对温度和湿度的调查，可是因为当天下雨，这个内容没有实施到。根据生物学上的内容，大量的植物蒸腾作用的内容没有实施到。根据生物学上的内容，大量的植物蒸腾作用的话，是会影响湿度和温度的。话，是会影响湿度和温度的。2、对于存储标本，我们失败了！对于存储标本，我们失败了！我们原想用塑料小袋装好保存，没想到都坏掉了。如果要制作我们原想用塑料小袋装好保存，没想到都坏掉了。如果要制作植物标本，老师说要专门压制晾干处理才可以。所以就采用手机查植物标本，老师说要专门压制晾干处理才可以。所以就采用手机查询后打印二维码作为我们的特色成果。询后打印二维码作为我们的特色成果。3、以后我们在小组合作上还要多多改进，本次拍摄的植物照片比较、以后我们在小组合作上还要多多改进，本次拍摄的植物照片比较少，下次要多拍些同学们活动过程中的照片。少，下次要多拍些同学们活动过程中的照片。人员人员羊镜羊镜宇宇池鹏池鹏张卓张卓涵涵骆巫骆巫李浩李浩罗稀罗稀月月刘刘洪洪江江彭鸿彭鸿雨雨刘佳刘佳一一刘筱刘筱曾芯曾芯泽仁泽仁央宗央宗行前行前行中行中行后行后组员评分表组员评分表