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八年级下册生物课件(济南版)能量流动和物质循环.ppt

1、第六单元第2章第3节能量流动和物质循环能量流动和物质循环鲁滨逊流落在不毛的荒岛上,只有鲁滨逊流落在不毛的荒岛上,只有1515千克玉米千克玉米和和一只母鸡一只母鸡可以食可以食用,那么用,那么使自己活的最长使自己活的最长的办法是:的办法是:A.A.先吃鸡,然后吃玉米先吃鸡,然后吃玉米B.B.先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡先吃玉米,同时用部分玉米喂鸡,吃鸡生产的蛋,最后再吃鸡先吃鸡,再吃玉米我反对!为什么要先吃我?1.分析生态系统中的能量流动和物质循环的状况2.说出生态系统中的碳循环本节目标 一、生态系统的能量流动思考:1.兔子的能量从哪里来?2.兔子的能量到哪里去?分解者呼

2、吸作用草兔子狼呼吸消耗1.草的能量来源于光合作用固定的太阳能。2.兔子的能量来源于草。分解者1.生态系统的能量从哪里来?如何进入生物?太阳能,生产者的光合作用3.能量流动的途径(渠道):2.生态系统的能量流动从哪里开始(起点)?食物链和食物网从生产者固定太阳能开始4.能量的散失:通过呼吸作用以热能形式散失5.能量的转化形式:光能化学能热能你知道吗?营养级:食物链上的每一个环节,叫做一个营养级。能量沿着食物链逐级传递。第一营养级第二营养级第三营养级生产者植食性动物肉食性动物初级消费者 生态系统能量流动全过程图解生产者次级消费者三级消费者呼 吸 作 用(热能)分 解 者太阳能现在你知道了吧!食物链

3、越短,现在你知道了吧!食物链越短,能量到我体内的越多,我活的能量到我体内的越多,我活的时间就越长呀!时间就越长呀!能量流动的特点(1)单方向的,不可逆的。从生产者初级消费者次级消费者三级消费者(2)能量流动是逐级递减的 传递效率一般只有约10%(10%20%)第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级能量金字塔若每个营养级获取的能量全部用于增加体重,能量传递效率按10%计算,则如果使D鱼体重增加1千克,需浮游植物约 。1000千克老鹰处于第几营养级?草处于第几营养级?13或4老鹰处于不同的营养级说明了什么?(1)消费者在不同的食物链中所处的营养级不同(2)植物在食物链中所处的营养级是固定的 植物

4、植物 牛牛 人人植物植物 人人不同方式的能量流动举例不同方式的能量流动举例二、生态系统的物质循环生态系统中的能量流动伴随着物质循环,碳循环是一种非常重要的物质循环。含碳有机物含碳有机物二氧化碳二氧化碳(1)碳循环的形式:(2)碳在自然界中的存在形式:(3)碳在生物体内的存在形式:(4)碳进入生物体的途径:(5)碳在生物体之间传递途径:(6)碳进入大气的途径:二氧化碳气体;二氧化碳和碳酸盐;含碳有机物;绿色植物的光合作用;食物链、食物网;生物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧碳循环的特点经过这一系列的循环,自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。如果平衡被打破,会出现什么情况?温室效应碳循环的意义二氧化碳增多的原因化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏温室效应的危害缓解温室效应的措施保护植被,植树造林减少化石燃料的燃烧开发新能源极地冰川加速融化沿海城市被淹没农田减少,粮食减产 温室效应植物中的氮化合物动物中的氮化合物大气中的氮死去的有机物泥土中的氮硝酸盐亚硝酸盐氨一、生态系统的能量流动1.单方向的,不可逆的从生产者初级消费者次级消费者三级消费者 2.能量流动是逐级递减的传递效率一般只有约10%(10%20%)二、生态系统中的物质循环二氧化碳等物质在生态系统中反复循环。课堂小结

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