1、苏教版小学科学六年级上册第二单元苏教版小学科学六年级上册第二单元 遗传与变异遗传与变异6.生物的变异认识生物的变异现象认识生物的变异现象找不同鲸头鹳白虎认识生物的变异现象认识生物的变异现象狗猪找不同认识生物的变异现象认识生物的变异现象大米黑米糯米红米血糯米认识生物的变异现象认识生物的变异现象颜色（看一看）大小（量一量）形状（画一画）大米红米糯米黑米血糯米点击输入题同样是米，为什么有这么多种类？认识生物的变异现象认识生物的变异现象有耳垂 无耳垂 舌头能卷 舌头不能卷认识变异现象是普遍存在的认识变异现象是普遍存在的血型有沟 无沟 左利手 右利手 拇指不能弯 拇指能弯 嗓音点击输入标题这些形态各异的
2、金鱼是利用野生鲫鱼的变异培育而成的。认识生物变异的意义认识生物变异的意义点击输入题这些康乃馨和玉米是利用生物变异的特性培育而成的。认识生物变异的意义认识生物变异的意义点击输入题认识生物变异的意义认识生物变异的意义变异变异对生物进化有着重要意义。人类对变异现象的合理利用人类对变异现象的合理利用杂交杂交高产倒伏小麦高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦人类对变异现象的合理利用人类对变异现象的合理利用普通甜椒普通甜椒太空椒太空椒这种遗传物质发生变化的变异叫做可遗传的变异。用眼不当，造成近视不可遗传的变异环境条件发生了变化，其遗传物质没有发生变化。变异的另一种形式变异的另一种形式
