1、有余数的除法有余数的除法基础知识整理基础知识整理一、有余数除法的含义：一、有余数除法的含义：平均分一些物体，平均分一些物体，有时分后有剩余，有时分后有剩余，这个过程可以用平均分表示。这个过程可以用平均分表示。二、余数与除数的关系：二、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数要比除数小。在有余数的除法中，余数要比除数小。温馨提示：温馨提示：1.余数不能等于或大于除数。余数不能等于或大于除数。2.余数的单位名称要和被除数的单位余数的单位名称要和被除数的单位 名称相同。名称相同。三、用竖式计算有余数除法的方法：三、用竖式计算有余数除法的方法：先写竖式除号，先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的
2、再把被除数和除数分别写在除号的 里面和外面；里面和外面；计算时商要写在被除数个位的上面。计算时商要写在被除数个位的上面。练一练练一练第一关：看图填算式。第一关：看图填算式。=（个）（个）（个）（个）=（盘）（盘）（个）（个）1443214432第二关：填一填。第二关：填一填。1.用一些小棒摆用一些小棒摆 ，如果有剩余，可能会剩，如果有剩余，可能会剩（）根小棒。）根小棒。1或或22.一个数除以一个数除以8有余数，余数最大是（有余数，余数最大是（），），最小是（最小是（）。）。713.（）6 =5 2 43（）=8 33255.在（在（）里最大能填几？）里最大能填几？4（）19 7（）65 （）9
3、 28 4（）264.5=4 ，当，当余数最小余数最小时，被除数是时，被除数是（），），当当余数最大余数最大时，被除数是（时，被除数是（）。）。余数除数余数除数1、2、3、4549362124第三关：判断。第三关：判断。1、在有余数的除法算式中，余数一定比商小。、在有余数的除法算式中，余数一定比商小。（）2、376=5 7 （）3、在、在325=6 2这个算式中，这个算式中，5叫做余数。叫做余数。（）4、在算式、在算式=5中，除数最小是中，除数最小是6。（）余数一定比除数小余数一定比除数小6755.矿泉水矿泉水2元一瓶，元一瓶，15元钱最多可以买元钱最多可以买8瓶。瓶。（）6.在一个余数是在一
4、个余数是 8 的算式中，除数最小是的算式中，除数最小是7。（）第四关：实践活动。第四关：实践活动。1 1、有、有 43 43 个扣子，要做个扣子，要做 9 9 件同样的上衣，件同样的上衣，扣子够用吗？扣子够用吗？43 4 =9（件）（件）7（个）（个）或或 9 4 =36（个）（个）43 36 答：扣子够用。答：扣子够用。2、有、有49个乒乓球要装在袋子里，每个乒乓球要装在袋子里，每 袋最多能装袋最多能装5个，至少需要几袋？个，至少需要几袋？495=9（袋）（袋）4（个）（个）答：至少需要答：至少需要10袋。袋。91=10（袋）（袋）3、妈妈用、妈妈用20元钱买桃子，桃子每元钱买桃子，桃子每斤
5、斤3元钱，妈妈最多能买几斤桃子？元钱，妈妈最多能买几斤桃子？203=6（斤）（斤）2（元）（元）答：妈妈最多能买答：妈妈最多能买6斤桃子。斤桃子。第第7个图形是（个图形是（）；）；7 4 =1 322 4 =5 2123第第22个图形是（个图形是（）。）。4、5、幼儿园老师有、幼儿园老师有37块饼干，要平均块饼干，要平均分给分给6个小朋友，老师至少要剩下几块个小朋友，老师至少要剩下几块饼干才能平均分？饼干才能平均分？37 6 =6（块）（块）1（块）（块）答：老师至少要剩下答：老师至少要剩下1块饼干才能平均分。块饼干才能平均分。第五关：思维拓展题。第五关：思维拓展题。根据根据（）（）=5 1，你能写出哪些不同的算式你能写出哪些不同的算式？11 2=5 116 3=5 121 4=5 126 5=5 131 6=5 136 7=5 141 8=5 146 9=5 1
