2020版高考政治新设计一轮复习通用版课件：第二模块+第一课+生活在人民当家作主的国家.ppt

1、第二模块第二模块 政治生活政治生活第一单元第一单元 公民的政治生公民的政治生活活 PowerPoint第一课生活在人民当家作主的国家生活在人民当家作主的国家目目 录录复习集成块一复习集成块一 人民民主专政：人民民主专政：本质是人民当家作主本质是人民当家作主 复习集成块二复习集成块二 政治权利与义务、政治权利与义务、政政治生活治生活本课综合检测本课综合检测课首课首政治认同政治认同行使政治权利、履行政治义务行使政治权利、履行政治义务公共参与公共参与树立宪法意识、法律意识、维护宪法权威树立宪法意识、法律意识、维护宪法权威法治意识法治意识自觉遵循公民参与政治生活的三个基本原则；正确自觉遵循公民参与政治

2、生活的三个基本原则；正确处理权利与义务、个人利益与国家利益的关系处理权利与义务、个人利益与国家利益的关系科学精神科学精神通过学习，了解人民民主专政的本质与特点及坚持通过学习，了解人民民主专政的本质与特点及坚持人民民主专政的重要性，要增强对我国这一国体的人民民主专政的重要性，要增强对我国这一国体的政治认同，毫不动摇地坚持人民民主专政政治认同，毫不动摇地坚持人民民主专政复习集成块一复习集成块一 人民民主专政：人民民主专政：本本质是人民当家作主质是人民当家作主在“微点批注”中理解透NONO.1内容内容表现表现我国已制定了大量有关公民基本权利的法律、我国已制定了大量有关公民基本权利的法律、法规，使宪法

3、规定的公民基本权利的实现有了法规，使宪法规定的公民基本权利的实现有了具体的法律依据，宪法规定：具体的法律依据，宪法规定：“国家尊重和保国家尊重和保障人权障人权”法律法律保障保障如人民代表大会制度、中国特色社会主义政党如人民代表大会制度、中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度制度制度保障保障保障保障最最真真实实包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族

4、伟会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的大复兴的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人主人主体主体广泛广泛人民享有广泛的民主权利。如选举权和被选举权、政人民享有广泛的民主权利。如选举权和被选举权、政治自由、监督权；知情权、参与权、表达权、监督权；治自由、监督权；知情权、参与权、表达权、监督权；政治、经济、文化权利等政治、经济、文化权利等权利权利广泛广泛最最广广泛泛保障保障最最真真实实这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民的创造活力，能够有效杜绝西方国家选举时发了人民的创造活力

5、，能够有效杜绝西方国家选举时开开“空头支票空头支票”问题，防止出现人民形式上有权、实问题，防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的问题率低下的问题原因原因我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系表现表现最最管管用用随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现日益充分的实现实现实现如公民选举所需经费均由政府开支；在选举期如公民选举所需经费均由政府开支；在选举期间，国家掌握的报刊、电视、广播等都为选举间，国家

6、掌握的报刊、电视、广播等都为选举活动提供相应的服务活动提供相应的服务物质物质保障保障内容内容表现表现在“题组训练”中查缺漏NONO.2复习集成块二复习集成块二 政治权利与义务、政治权利与义务、政治生活政治生活在“微点批注”中理解透NONO.1有利于维护国家利益有利于维护国家利益和公民的合法利益，和公民的合法利益，是人民当家作主地位是人民当家作主地位的重要体现的重要体现 监督的对象是任何国家机关监督的对象是任何国家机关和国家工作人员；监督权包和国家工作人员；监督权包括批评权、建议权、申诉权、括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等控告权和检举权等监督权监督权是人民行使当家作主是人民行使当家作主

7、权利的重要方式，是权利的重要方式，是社会主义民主的具体社会主义民主的具体表现表现包括言论、出版、集会、结包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由社、游行、示威的自由政治自由政治自由是公民基本的民主权是公民基本的民主权利，是公民参与管理利，是公民参与管理国家和管理社会的基国家和管理社会的基础和标志础和标志选举和被选举为国家权力机选举和被选举为国家权力机关代表的权利关代表的权利选举权和选举权和被选举权被选举权意义意义内容内容权利权利23批评权批评权公民对国家机关和国家工作人员的缺点和错误，有权提出要公民对国家机关和国家工作人员的缺点和错误，有权提出要求国家机关和国家工作人员克服改正的意见求国家

8、机关和国家工作人员克服改正的意见建议权建议权公民对国家机关的工作，有权提出自己的主张和建议公民对国家机关的工作，有权提出自己的主张和建议申诉权申诉权公民对国家机关作出的决定不服，可向有关国家机关提出请公民对国家机关作出的决定不服，可向有关国家机关提出请求，要求重新处理求，要求重新处理控告权控告权公民有权对违法失职的国家机关和国家工作人员的侵权行为公民有权对违法失职的国家机关和国家工作人员的侵权行为提出指控，请求有关机关对违法失职者给予制裁的权利提出指控，请求有关机关对违法失职者给予制裁的权利检举权检举权公民有对国家机关和国家工作人员的违法失职行为向有关机公民有对国家机关和国家工作人员的违法失职

9、行为向有关机关进行检举的权利关进行检举的权利原因原因内容内容为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务服兵役和参加民服兵役和参加民兵组织兵组织维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职责现，是每个公民义不容辞的职责维护国家安全、维护国家安全、荣誉和利益荣誉和利益宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则体现，是公民根本的行为准则遵守宪法和法律遵守宪法和法律国家的统一、民族

10、的团结，是我国顺利进行国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证公民的政治权利和其他权利的重要保证维护国家统一和维护国家统一和民族团结民族团结要求要求原则原则要把国家利益与个人利益结合起来；当要把国家利益与个人利益结合起来；当两者发生矛盾时，个人利益要服从国家两者发生矛盾时，个人利益要服从国家利益利益坚持个人利益与国家利坚持个人利益与国家利益相结合的原则益相结合的原则一方面，要树立权利意识，珍惜公民权一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，要树立义务意识，自觉利；另一方面，要树立义

11、务意识，自觉履行公民义务履行公民义务坚持权利与义务统一的坚持权利与义务统一的原则原则公民在享有权利与履行义务方面一律平公民在享有权利与履行义务方面一律平等；国家在保护公民的合法权利和依法等；国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律平等实施处罚方面，对任何公民一律平等坚持公民在法律面前一坚持公民在法律面前一律平等的原则律平等的原则45在“一题多变”中应用好NONO.2具体阐释具体阐释权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现的实现互补关系互补关系公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主

12、体同一关系同一关系权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径与义务都是实现人民利益的手段和途径对应关系对应关系在我国，公民权利与义务是统一的，二者不可分离在我国，公民权利与义务是统一的，二者不可分离统一关系统一关系存真存真去伪去伪公民的政治权利与义务是法定公民的政治权利与义务是法定的，不能随意扩大或缩小的，不能随意扩大或缩小扩缩论：扩大或缩小公民的政扩缩论：扩大或缩小公民的政治权利与义务治权利与义务公民享有权利与履行义务不能公民享有权利与履行义务不能完全等量完全等量均衡论：享有多少权利就履行均衡论：享有多少权利就履

13、行多少义务多少义务权利与义务是统一的，不能说权利与义务是统一的，不能说哪个重要哪个重要侧重论：享有权利比履行义务侧重论：享有权利比履行义务重要重要这种理论实质上割裂了权利与这种理论实质上割裂了权利与义务的统一义务的统一先后论：先享有权利，后履行先后论：先享有权利，后履行义务义务权利与义务是统一的，不能将权利与义务是统一的，不能将二者割裂二者割裂割裂论：权利与义务是可以分割裂论：权利与义务是可以分离的离的权利与义务有严格的界限，不权利与义务有严格的界限，不能等同能等同等同论：权利即义务，义务即等同论：权利即义务，义务即权利权利引用引用法律法律公民民主法治理念的养成是依法治国、建设社会主义法治国家

14、的公民民主法治理念的养成是依法治国、建设社会主义法治国家的重要基础，必须培育民主精神、规则意识，树立法律思维，维护重要基础，必须培育民主精神、规则意识，树立法律思维，维护宪法权威宪法权威树立树立观念观念由于种种原因，现实生活中人们在行使权利、履行义务和适用法由于种种原因，现实生活中人们在行使权利、履行义务和适用法律等方面可能还存在着事实上的不平等，国家正努力采取政治、律等方面可能还存在着事实上的不平等，国家正努力采取政治、经济和文化上的政策、措施等消除这种不平等经济和文化上的政策、措施等消除这种不平等现实现实表现表现我国宪法规定：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特我国宪法规定：任何组织

15、或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，不能凌驾于法律之上，在法律面前没有特殊的公民，反对一权，不能凌驾于法律之上，在法律面前没有特殊的公民，反对一切特权切特权反对反对特权特权平等不是指绝对的平均主义，不要把平等理解为享有同样的权利平等不是指绝对的平均主义，不要把平等理解为享有同样的权利和履行同样的义务，如少数民族和汉族在某些方面是不一样的和履行同样的义务，如少数民族和汉族在某些方面是不一样的不是不是平均平均公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律，平等公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律，平等地守法，平等地接受处罚，但在立法上是不平等的地守法，平等地接受处罚，但在立法上是不平等的注意注意内涵内涵如我国宪法规定：如我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等是社会主义法律的基本属性平等是社会主义法律的基本属性在“题组训练”中查缺漏NONO.3 本课综合检测本课综合检测(单击进入电子文档单击进入电子文档)