下载《写作发挥联想和想象》PPT教学课件.pptx

1、猜 谜,花非花,雾非雾 夜半来,日出去 来如春梦几多时， 去似朝云无觅处（打一自然现象）,谜底：霜,道士腰中有两眼，和尚足蹬一领巾本是平常两个字，难倒不少读书人（打两个字）,谜底：平常,发挥联想和想象,第六单元 写作,1、什么是联想和想象？ 联想是由某一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。,知识梳理,请同学们自主学习知识短文发挥联想和想象，勾画要点，完成练习1-3。,此,联想和想象,事物,事物新事物,2、联想和想象有何区别与联系？,如何展开联想,相关联想,相似联想,延伸（类比）,联想你行吗？,玫瑰 康乃馨牡丹 明月鸽子 柳枝绿色,爱情 母亲富贵 思乡和平 离

2、别,生命，希望,3、写作中运用联想和想象注意点：,联想要自然恰切。,想象要合情合理。,联想和想象要有新意。,如何展开想象,第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们猜想乌龟是如何赢得比赛的。,“唉，可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。,想象1,比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向，累得气喘吁吁却到不了终点。,想象2,“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了，比赛却继续进行。,想象3,请听故事：续说,有一个人很喜欢弹钢琴，但弹的却很难听。一次他邀请了许多

3、熟人听他弹琴，可到最后只剩下了一个人。,请接着往下构思这个故事，后来这两人有一段对话，对话内容必须体现剩下最后这个人不愿听的心理，看谁讲得精彩.,合理运用联想和想像,学生甲：“那个弹琴的对最后一个人说：谢谢你这样有礼貌，还能等我弹完再走。剩下的这个人说：其实我也想走，只是怕你伤心。”,学生乙：“弹琴的人一看只剩下了一个人，气愤的拿起一把刀威胁着说：要是你敢再走，我就把你杀了！那人听了这句话，扑通一声跪下，哀求说：求求你为了让我不再听下去，您还是把我杀了吧。”,学生丙：“弹琴的人对最后那个人说：谢谢你，你是最懂音乐的人。那人却说：我并不懂音乐，不过我的丈夫他很懂。弹琴的人激动的说：那他也是弹琴的

4、？那人却说：不，他是弹棉花的。”,你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩？为什么？,应当说同学丙、乙讲的故事与比同学甲讲的有创意。甲的故事显得很直白、平淡，而后两个故事用了“出人意料”的手法来表现，把最后这个人实在不想听的心理写得很是细致，富有情趣。另外，第三个故事在语言上也很有特色，达到了幽默的效果。,在作文时，我们要发挥联想和想像，创造出有新意的作文。 那么，联想和想像的文章在选材、 立意的思路方面该如何运用呢？,写作中合理运用联想和想像,转换事件发生的时间和空间，让历史人物或假想的未来人来到现实社会，让自然界的动物植物乃至昆虫等登上人类社会的舞台。 当然，也可以将事件背景从现在推移到已成历史的

5、过去或者尚未发生的未来，从人类社会推移到充满植物、动物和昆虫的自然界或神秘未知的宇宙太空，设想合理的故事情节，以反映作者的某种情感、态度或见解。,方法一,跨越时空,方法二,转换视角,转换事件的主人公，实现换位思考。 另外，还可以让植物、动物、昆虫、桌椅板凳等非人类的事物说话，用它们的眼光看世界，以反映作者的某种情感、态度、价值观。,方法三,假托神仙,用上帝、天使、仙女、死神、魔鬼等虚构故事，让其出面，讲出生活中的道理。,方法四,故事新编,把传统故事加入新的情节或新的内容，反映现实，寄寓主题。,抛砖引玉,我的身体大大的，有四个轮子，可以带着人类到处跑，我就是汽车大家熟悉的汽车。 我的生日是201

6、1年1月3号，名字叫捷达因为我的父母想让我敏捷地到达各处，所以给我取了这个名字。 我出生后的第二天，就被送进了专卖店，从此开始了我那坎坷的人生。我每天都被来回打着几十次，却一动也不能动，只能供买车的人品头论足，挑三拣四。这种生活一直持续到了08年的春天。我的主人出现了，一位个子不高不矮，年龄20岁左右的年轻小伙子买下了我。我本以为从此能过上舒服安康的生活，但最终我还是失望了。,汽车之心,抛砖引玉,第二天，他就起得很早，马上就把我给开出去了。我本以为是要带我去上户口，但令我没想到的是，他带我到了改装店。我听到主人和改装店老板说了些什么，偶尔还能听到一两句什么加涡轮和改音响的话。过了半个多小时，

7、他们终于从激烈的交谈中静了下来，又回到了我身边。 只见他们手拿工具，开始将我大卸八块，这还不算完， 他们居然把我的心脏从我的身体里强行拆了出来，在我的心脏中装了一个涡轮之后，才给我装回来天呀，难道他不怕我心肌梗塞吗？他们改完我的心脏又把我的空调给拆了，这让我十,汽车之心,分不能理解。不过，我不生气，因为这样我变得轻了心里也充满了报复的快感，谁让你把空调给拆了，到了夏天热死你！可是他们还不罢手，又把我的嗓子给换了，本来我是中音歌唱家，但他们非把我改成低音炮 经过三天的改装，我终于重见天日了。还没等我高兴多久，我的主人就把我开到了北京京港国际赛车场里。我的主人到了那里以后，热血沸腾，把我往死里开，

8、这还不够，他在直线上把我推到了极限，我看着他那高兴得有些扭曲了的面容不禁伤心起来，心想,你倒是高兴了，但你一点也没考虑我的感受呀！,我不是跑车，我的肺都快要炸了！ 经过半天的非人折磨之后，我又被他开上了马路。我开始十分沮丧，但突然眼前一亮，一位漂亮可爱的女孩跃入了我的眼帘，她叫QQ。她穿着一件漂亮的红色外衣，两个眼睛大大的，小脸上还微微带着笑容，简直就是天女下凡呀！正当我陶醉在美的享受中时，只听“咣当”一声，我粗鲁地亲在了她的小脸上，随之而来的就是我的主人与她的主人之间的一场争吵，之后，他终于带着身心俱疲的我回了家。 我真想说，做一个汽车怎么就这么难呀！,假如我有一双翅膀,假如我有一双翅膀,我

9、要飞向蔚蓝的天空、广阔的大地、童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声假如我有一双翅膀，我一定第一个飞到妈妈的身边。小时侯的我认为妈妈很严厉，什么事都管着我，烦都烦死我了。一直在抱怨我怎么会有这样的妈妈啊！所以从小特别恨妈妈，希望快快长大离开妈妈。可是现在当我真的离开了妈妈，我好想她哦！希望妈妈赶快回家。我一定好好听她话,在也不跟您闹了,还要让着可爱活泼的小弟弟。您做家务我在一旁帮您,您扫地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水这样多好啊！您快回来吧。 第二个我要飞到我的小学六年级数学老师王家春老师的身边。虽然只教了我一年，但我却有一种相见恨晚的感觉。也是因为王老师，我从讨厌数学变成

10、了热爱数学，你说他神不神？我也是第一次敢把老师当成好朋友，和老师说心里话只是才教我一年我就上了初中。如果王老师可以再教我数学，我宁可不上重点初中。,第三个我要飞到我的好朋友邰思琪身边。我曾经没有对谁愧疚过，唯有对邰思琪愧疚过。她把我当成最好的朋友，可是我却一点也不在乎她，因为小学的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩。可是直到快要毕业的时候，我才知道我那些所谓的朋友都是虚假的，只有邰思琪是真心实意的和我玩。这是从一件事上才知道的。 有一次，同学诬陷我，老师也相信了，我的朋友看老师批评我，就个个和我保持距离，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事实澄清，那些人又围着我团团转。但是这次我并没有和她们走的太近，而是和邰思琪玩得十分融洽。我十分需要你翅膀。快快给我一双隐形的翅膀吧。我要去完成我的这些愿望。翅膀，你帮助我实现吧。,展开联想和想象的翅膀,让你的文章灵动飞扬,用心感受,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,