1、(1 1)你对视频中的小女孩的印象是怎样的)你对视频中的小女孩的印象是怎样的?观看视频观看视频“一碗面的故事一碗面的故事”我们往往容易我们往往容易对陌生人的小恩小惠,感恩戴对陌生人的小恩小惠,感恩戴德,德,却把父母的付出看做理所应当,熟视无睹,却把父母的付出看做理所应当,熟视无睹,这是莫大的悲哀这是莫大的悲哀!(2 2)续写故事的结局,)续写故事的结局,请大家展开合理且丰富请大家展开合理且丰富的想象,女孩和母亲吵架离家出走后,的想象,女孩和母亲吵架离家出走后,会发生怎会发生怎样的事情?样的事情?(1 1)你对视频中的小女孩的印象是怎样的)你对视频中的小女孩的印象是怎样的?感恩父母,回报亲情感恩
2、父母,回报亲情罗定市黄荷英名班主任工作室罗定市黄荷英名班主任工作室罗定中学罗定中学 吴惠珠吴惠珠一.体验、感悟亲情你对父母了解有多少?你对父母了解有多少?(1)(1)你父母的生日是什么时候?你父母的生日是什么时候?(2 2)你父母的身高是多少?)你父母的身高是多少?(3 3)你父母喜欢的衣服是怎样的?)你父母喜欢的衣服是怎样的?(4 4)你父母喜欢的颜色是?)你父母喜欢的颜色是?(5 5)你父母喜欢的水果是?)你父母喜欢的水果是?(6 6)你父母喜欢的菜肴是?)你父母喜欢的菜肴是?第一站:了解父母第一站:了解父母天黑了,爸爸还在整理茶油果天黑了,爸爸还在整理茶油果爸爸外出打工,爸爸外出打工,妈
3、妈留在家乡工妈妈留在家乡工作,每天工作作,每天工作10个小时才得到个小时才得到55元元你了解父母每天的工作和生活吗?你了解父母每天的工作和生活吗?第一站:了解父母第一站:了解父母第一站:了解父母第一站:了解父母第二站:话说父母爱,读懂父母心第二站:话说父母爱,读懂父母心 你读懂父母的心声和期望吗?你读懂父母的心声和期望吗?请说一说父母请说一说父母最让你感动的最让你感动的一件事情?一件事情?你怎样评价视频中儿子对待老父亲的行为你怎样评价视频中儿子对待老父亲的行为?v父母给你洗衣做饭父母给你洗衣做饭v你把父母整理的干净整洁的房间翻乱你把父母整理的干净整洁的房间翻乱v向父母索要钱物向父母索要钱物v随
4、意向父母发脾气随意向父母发脾气v对父母的要求阳奉阴违对父母的要求阳奉阴违v向父母撒谎向父母撒谎v父母要求你做完作业再玩手机和游戏,父母要求你做完作业再玩手机和游戏,你却不理睬你却不理睬v 你对这些事情是否已经习以为常?你对这些事情是否已经习以为常?我为父母做的事我为父母做的事父母为我做的事父母为我做的事第第3 3站讨论:站讨论:作为孩子,可以如何感恩父母?作为孩子,可以如何感恩父母?二二.唤醒那颗尘封的心唤醒那颗尘封的心 学会感恩学会感恩班长彭晓华班长彭晓华黄艳红黄艳红帮父母做力所能及的事情帮父母做力所能及的事情,孝敬父母是我们的责任!孝敬父母是我们的责任!他从三年级开始踩在小板凳上炒菜他从三
5、年级开始踩在小板凳上炒菜从劳动中体会到生活费是用锄头挖出来的从劳动中体会到生活费是用锄头挖出来的学会理解父母,学会理解父母,学会感恩父母,学会感恩父母,学会关爱父母,学会关爱父母,学会释然。学会释然。希望同学回家主动希望同学回家主动分担家务和农活分担家务和农活总结:作为孩子,可以如何感恩父母?总结:作为孩子,可以如何感恩父母?(1)了解父母的各个方面)了解父母的各个方面,尊重父母的生活方式。尊重父母的生活方式。(2)尊敬父母,对父母有礼貌,尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确听从父母的正确 教导,教导,不对父母发脾气。不对父母发脾气。(3)帮父母做力所能及的事情,帮父母做力所能及的事情,减轻
6、父母的负担。减轻父母的负担。如:吃饭时给父母主动端饭,夹菜。如:吃饭时给父母主动端饭,夹菜。(4)不乱花钱,不向父母提过高的要求。)不乱花钱,不向父母提过高的要求。(5)关心父母的健康。)关心父母的健康。养父母之身,养父母之身,敬父母之心敬父母之心承父母之志承父母之志(6)好好学习,让父母放心。好好学习,让父母放心。有了感恩之心,人与人、人与自然、人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会的与社会的关系也会变得更加和谐,关系也会变得更加和谐,我们的我们的身心也会身心也会变得愉快和健康。因为感恩,我变得愉快和健康。因为感恩,我们更懂得了亲情;们更懂得了亲情;因为感恩,我们懂得了因为感恩,我们懂得
7、了生命的真谛生命的真谛!用孝和德更好地去伺奉父母,用孝和德更好地去伺奉父母,更好地服务于家庭、更好地服务于家庭、服务于国家、服务于社会,这是孝的终极目标。服务于国家、服务于社会,这是孝的终极目标。孝是稍纵即逝的眷恋,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是一失足成千古恨的孝是一失足成千古恨的往事。父母健在时,为你的父母尽一份孝心,一定往事。父母健在时,为你的父母尽一份孝心,一定要抓紧啊!请记住:要抓紧啊!请记住:树欲静而风不止,子欲养而亲树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不待。经过这节课,你有什么收获?经过这节课,你有什么收获?请思考:这些学生都具有哪些共同的优良品质?请思考:这些学生都具有哪些共同的优良品质?
8、总结:作为孩子,可以如何感恩父母?总结:作为孩子,可以如何感恩父母?(1)了解父母的各个方面)了解父母的各个方面,尊重父母的生活方式。尊重父母的生活方式。(2)尊敬父母,对父母有礼貌,尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确听从父母的正确 教导,教导,不对父母发脾气。不对父母发脾气。(3)帮父母做力所能及的事情,帮父母做力所能及的事情,减轻父母的负担。减轻父母的负担。如:吃饭时给父母主动端饭,夹菜。如:吃饭时给父母主动端饭,夹菜。(4)不乱花钱,不向父母提过高的要求。)不乱花钱,不向父母提过高的要求。(5)关心父母的健康。)关心父母的健康。养父母之身,养父母之身,敬父母之心敬父母之心承父母之志承
9、父母之志(6)好好学习,让父母放心。好好学习,让父母放心。有了感恩之心,人与人、人与自然、人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会的与社会的关系也会变得更加和谐,关系也会变得更加和谐,我们的我们的身心也会身心也会变得愉快和健康。因为感恩,我变得愉快和健康。因为感恩,我们更懂得了亲情;们更懂得了亲情;因为感恩,我们懂得了因为感恩,我们懂得了生命的真谛生命的真谛!用孝和德更好地去伺奉父母,用孝和德更好地去伺奉父母,更好地服务于家庭、更好地服务于家庭、服务于国家、服务于社会,这是孝的终极目标。服务于国家、服务于社会,这是孝的终极目标。孝是稍纵即逝的眷恋,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是一失足成千古恨的孝是
10、一失足成千古恨的往事。父母健在时,为你的父母尽一份孝心,一定往事。父母健在时,为你的父母尽一份孝心,一定要抓紧啊!请记住:要抓紧啊!请记住:树欲静而风不止,子欲养而亲树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不待。经过这节课,你有什么收获?经过这节课,你有什么收获?让我们爱自己,让我们爱自己,爱父母,爱老师!爱父母,爱老师!爱一切该爱的人!爱一切该爱的人!让青春绽放别样的光彩!让青春绽放别样的光彩!爱无疆,心永恒爱无疆,心永恒 写下你想对父母,老师或者写下你想对父母,老师或者亲人最想说的一句话,然后默默亲人最想说的一句话,然后默默的放在心中,找一个合适的时机的放在心中,找一个合适的时机向他(她)们表达,向他(她)们表达,让他们感受让他们感受到我们的爱!到我们的爱!真情流露真情流露
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