小说阅读之物象作用课件.ppt

1、精选可编辑ppt11A A zhng 旁征博引B无C无D删削xu2B 固然：表示确认某一事实，接着说同时也应该承认另一事实。前后意思不矛盾，转折较轻，重在突出后一小句。虽然：只用于前后分句意思矛盾、转折意味重的句子。枯燥：单调，没有趣味。枯涩：枯燥，不流畅。整洁：整齐清洁。整齐：有秩序，不凌乱。3C 本题抓住填空处前后的指示性代词进行分析，较易确定所填内容：句处前有“这种”一词限制，所填内容既要与前文“洋洋洒洒”话题一致，又要与后文“豪放恣肆”相呼应，选项所给出的三句中只有“长江大河一泻千里”一句相符合。后有“这种境界”一词呼应，所填内容应与前文“芟除枝蔓”“简单而有力量”相一致，选项所给出的

2、三句中只有“绚烂之极趋于平淡”符合此语境。基础知识天天练精选可编辑ppt2 4B A.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。色彩失当。C.登堂入室：学问和技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。望文生义。选项D面目全非：事物的样子改变得厉害，多含贬义。错用对象，与语境不合。5D A.“迈出”与“行动”搭配不当；B.不合逻辑，“不能避免不”多重否定改变了句意；C.表意不明。“自己”到底指“王成”还是“我”不确定。精选可编辑ppt3精选可编辑ppt4复习目标复习目标 1掌握分析物象作用的方法，熟知小说中物象的掌握分析物象作用的方法，熟知小说中物象的常见作用。常见作用。2掌握此类题型的答题规范，

3、做到规范答题。掌握此类题型的答题规范，做到规范答题。精选可编辑ppt5教材整合教材整合必修三老人与海必修三老人与海依据小说相关内容，分析小说中多次写到鲨依据小说相关内容，分析小说中多次写到鲨鱼的作用。鱼的作用。1.鲨鱼象征困难,象征与人作对的社会与自然力量。2.鲨鱼的凶猛，反衬出老人的坚强勇敢。3.推动了故事情节的发展，使情节跌宕起伏，吸引读者。4.强化小说主题“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。精选可编辑ppt6思考思考小说中的物象有哪些常见作用？小说中的物象有哪些常见作用？精选可编辑ppt7小说引入特别主要的物象，基本作用有：小说引入特别主要的物象，基本作用有：突出人物性格，揭示深化主题

4、；突出人物性格，揭示深化主题；反复出现、串起相关情节，从而成为全文反复出现、串起相关情节，从而成为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用；的线索，兼有使结构更加严谨的作用；衬托环境，或者具有象征意义。衬托环境，或者具有象征意义。知识归纳知识归纳精选可编辑ppt8真题再现真题再现六指猴六指猴【答案】在【答案】在情节安排情节安排上，它是组织和推动上，它是组织和推动情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家。在相救，侯六窃玉以报东家。在人物塑造人物塑造方面，它可以衬托人物的品格。

5、例如东家方面，它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪婪。婪。精选可编辑ppt9真题再现真题再现鞋鞋【答案】【答案】做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点；以鞋为线索，生活气息，又有时代特点；以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑；鞋是情可以使故事情节更集中、紧凑；鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。层心理的发掘与表现。精选可编辑ppt10规律总结规律总结常见提问方式：常见提问方式：小说以小说以“(物象物象)”为中心

6、叙事写人，为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。这样处理有什么好处？请简要分析。小说多次写到小说多次写到“(物象物象)”，分别表现，分别表现了什么意图？请简要分析。了什么意图？请简要分析。小说小说“(物象物象)”对小说的艺术表现有对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。什么作用？请简要分析。小说用不少笔墨写小说用不少笔墨写“(物象物象)”，这对，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？环境描写和人物刻画各有什么作用？精选可编辑ppt11 审题要点审题要点 一审清问的角度一审清问的角度 限定角度限定角度，如，如“提问方式提问方式”，答作用分别限定在，答作用分别限定在“艺术表现艺术表现”与与

7、“环境描写和人物刻画环境描写和人物刻画”角度；角度；综合角度，综合角度，如如“提问方式提问方式”，没有明显要求答题角，没有明显要求答题角度，一般从多角度思考。度，一般从多角度思考。其中，其中，“艺术表现艺术表现”名义是限定角度，实则也是多角度。名义是限定角度，实则也是多角度。二审清描写物象的范围二审清描写物象的范围 小说描写物象的文字，不是统贯全文，而是限定在特定小说描写物象的文字，不是统贯全文，而是限定在特定的区域文字中，需要把与该物象的区域文字中，需要把与该物象相关的文字相关的文字都找出来。都找出来。精选可编辑ppt12规范答题规范答题自身作用环境作用人物作用情节自身作用环境作用人物作用情

8、节结构作用点题作用结构作用点题作用精选可编辑ppt13“自身作用自身作用”，指的是它作为小说形象世界的一个组成，指的是它作为小说形象世界的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值。部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值。“环境作用环境作用”，指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭，指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示，对人物活动的具体环境的作用。示或暗示，对人物活动的具体环境的作用。“人物作用人物作用”，指的是它从哪个角度表现了主要人物的，指的是它从哪个角度表现了主要人物的什么特点和性格。什么特点和性格。“情节结构作用情节结构作用”，指的是它对小说情节结构的影响，指的是它对小说情节

9、结构的影响，如是否开头、结尾各有特色，是否结构严谨、完整匀称，如是否开头、结尾各有特色，是否结构严谨、完整匀称，是否用以烘托铺垫，前后照应，设置悬念，造成波澜，是否用以烘托铺垫，前后照应，设置悬念，造成波澜，形成线索等。形成线索等。“点题作用点题作用”，指的是揭示了怎样的主题。，指的是揭示了怎样的主题。精选可编辑ppt14提升训练提升训练唐朝月光下的桥唐朝月光下的桥1.1.提供人物活动的具体场所，文中主要事件都是在桥上提供人物活动的具体场所，文中主要事件都是在桥上发生的。发生的。推动情节发展，使后文三爷和郭术之间的矛推动情节发展，使后文三爷和郭术之间的矛盾以及翠翠坠桥、二人误会消除等情节一步步

10、向前发展。盾以及翠翠坠桥、二人误会消除等情节一步步向前发展。2.2.三爷是一位热心、淳朴又有些狭隘自私的农民。三爷是一位热心、淳朴又有些狭隘自私的农民。村里新建的桥破损，村里新建的桥破损，“爱管闲事爱管闲事”的三爷去找郭术来的三爷去找郭术来维修，说明他对村里的事务比较热心；但当郭术救起翠维修，说明他对村里的事务比较热心；但当郭术救起翠翠后，三爷弯腰扶起郭术的自行车，还把棉袄脱给郭术，翠后，三爷弯腰扶起郭术的自行车，还把棉袄脱给郭术，则体现了中国农民则体现了中国农民“你对我好，我就对你好你对我好，我就对你好”以及知恩以及知恩图报的朴素价值观念；由于过去冲突，三爷不但见死不图报的朴素价值观念；由于过去冲突，三爷不但见死不救，还诅咒郭术，体现了中国农民狭隘自私的一面。救，还诅咒郭术，体现了中国农民狭隘自私的一面。