动物学动物学-绪论课件.ppt

1、 绪论 1.动物学的涵义动物学的涵义 动物学是生命科学研究的一大分支，动物学是生命科学研究的一大分支，是以动物为研究对象，以生物学的观点是以动物为研究对象，以生物学的观点和方法，系统地研究动物的形态结构、和方法，系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学系的科学。2.研究动物学的基本观点和方法研究动物学的基本观点和方法 自然界是一个相互依存，互相制约，自然界是一个相互依存，互相制约，错综复杂的整体，动物是生物界的一个组错综复杂的整体，动物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学，首先要具成部分。要学习研究生命科学，首先要具有正确的生

2、物学观点。对复杂的生命现象有正确的生物学观点。对复杂的生命现象的本质的探讨，的本质的探讨，不能用简单的方法做出结不能用简单的方法做出结论，需要用生物学的观点善于对科学的事论，需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。实加以分析和综合。基本观点基本观点 生物学观点：生物学观点：动态地注意形态与功能的统一，动态地注意形态与功能的统一，生物体对环境的适应，生物体对环境的适应，整体与局部之间的相互关系，整体与局部之间的相互关系，有机体各层次之间的联系，有机体各层次之间的联系，以及个体发育与系统发育的统一。以及个体发育与系统发育的统一。3.动物学课程的教学要求动物学课程的教学要求 用生物学的观点

3、和比较分类、归纳求同、演释推理的方法，掌握动物的体制结构，形态机能，生活习性和生活规律等基础知识，并加深对以动物代谢和适应为中心，发育为骨干，及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。第一节第一节 生物的分界及动物在其中的地位生物的分界及动物在其中的地位1、生物分界 物质世界是由生物和非生物二部分组成。非生物界非生物界：所有无生命的物质 如：空气、阳光、岩石、土壤、水等。生物界生物界：一切有生命的生物 非生物界组成了生物生存的环境。生物和它所居住的环境共同组成了生物圈。绪论1、生物的分界 生物的形式多样，种类繁多，各种生物在形态结构、生活习性及对

4、环境的适应方式等方面有着千差万别，变化无穷，共同组成了五彩缤纷而又生机勃勃的生物界。最小的生物为病毒 如细小病毒只有20nm，它是一种只有1600对核苷酸的单一DNA 链的二十面体，没有蛋白膜。绪论复旦大学生命科学学院病毒研究室发现的中国小麦花叶病毒（100nm）绪论1.生物的分界大到有20-30m长的蓝鲸，重达100多吨；绪论 1、生物的分界生物的分界 地球上生活着的生物约有200万种，但每年还有许多新种被发现，估计生物的总数可达2000万种以上。对这么宠大的生物类群，必须将它们分门别类进行系统的整理，这就是分类学的任务。绪论 1、1 二界分类二界分类 公元前公元前300多年，古希腊的亚里士

5、多德将生多年，古希腊的亚里士多德将生物分为二界：物分为二界：植物界植物界 动物界动物界绪论 1.2 三三 界分类界分类 1886年德国生物学家克尔（E.Haeckel）提出三界分类法：原生生物界原生生物界：单细胞动物、细菌、真菌、多细胞藻类 植物界：植物界：动物界：动物界：1、3 四界分类四界分类考柏兰提出了四界系统：考柏兰提出了四界系统：原核生物界原核生物界 原始有核界原始有核界后生植物界后生植物界后生动物界后生动物界绪论1、4五界分类 1969年美国学者惠特克提出五界分类法：年美国学者惠特克提出五界分类法：1.原核生物界：原核生物界：细菌、立克次体、支原体、蓝细菌、立克次体、支原体、蓝藻藻

6、 特点：特点：DNA成环状，位于细胞质中，不具成成环状，位于细胞质中，不具成形的细胞核，细胞内无膜细胞器，为原核生物。形的细胞核，细胞内无膜细胞器，为原核生物。细胞进行无丝分裂。细胞进行无丝分裂。绪论 1、4 五界分类五界分类 2.原生生物界原生生物界 ：单细胞的原生动物、藻类。单细胞的原生动物、藻类。特点：细胞核具核膜的单细胞生物，细胞特点：细胞核具核膜的单细胞生物，细胞内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。内有膜结构的细胞器。细胞进行有丝分裂。绪论 1、4 五界分类五界分类 3.真菌界：真菌界：真菌真菌 特点：细胞具细胞壁，无叶绿体，不能进特点：细胞具细胞壁，无叶绿体，不能进 行光合作用。

7、行光合作用。无根、茎、叶的分化。无根、茎、叶的分化。营腐生和寄生生活，营养方式为营腐生和寄生生活，营养方式为分分 解吸收型解吸收型，在食物链中为，在食物链中为还原者还原者。绪论1、4 五界分类五界分类 4.植物界：植物界：特点：具有叶绿体，能进行光合作用。特点：具有叶绿体，能进行光合作用。营养方式：营养方式：自养自养，为食物的，为食物的生产者生产者。5.动物界：动物界：营养方式：营养方式：异养异养。为食物的。为食物的消费者消费者。绪论 1、4 五界分类五界分类 绪论1、5 六界分类 我国生物学家陈世骧提出了六界分类系统：I.非细胞总界非细胞总界 III.真核总界真核总界 1.病毒界病毒界 4.

8、植物界植物界 II.原核总界原核总界 5.真菌界真菌界 2.细菌界细菌界 6.动物界动物界 3.蓝藻界蓝藻界近代学者提出与上述不同的六界系统：1、原核生物界2、古细菌界3、原生生物界4、真菌界5、植物界6、动物界生物发生发展规律：从三十亿年古生物的化石记录或当前地球上现存生物的情况，从形态比较，生理，生化的例证等，都揭示了生物从原核到真核，从简单到复杂，从低等到高等的进化方向。而其生物的分界则显示了生命历史所经历的发展过程。生物生存条件：摄取食物，获得能量，占据一定的空间，繁殖后代。生物依据获得营养方式不同，分三类：生物依据获得营养方式不同，分三类：，自养生物：凡能自身利用二氧化碳，无机盐，并

9、能利，自养生物：凡能自身利用二氧化碳，无机盐，并能利用能源合成所需要的食物的，叫自养生物。如绿色植物，绿眼用能源合成所需要的食物的，叫自养生物。如绿色植物，绿眼虫。虫。，异养生物：动物则必需从自养生物那里获取营养，植，异养生物：动物则必需从自养生物那里获取营养，植物被植食性动物所食，而后者又是肉食动物的食料，故动物属物被植食性动物所食，而后者又是肉食动物的食料，故动物属于掠夺摄食的，称为异养生物。如草鹿虎。鹿，虎是食物于掠夺摄食的，称为异养生物。如草鹿虎。鹿，虎是食物的消费者，是异养生物。的消费者，是异养生物。，分解吸收营养生物（腐生生物）：真菌即是。处于还，分解吸收营养生物（腐生生物）：真菌

10、即是。处于还原者的地位。原者的地位。第二节动物学及其分科第二节动物学及其分科 动物学是一门内容十分广博的基础学科，它研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展的规律。主要有以下几类：动物形态学：研究动物体内外的形态结构以及它们在个体发育和系统发展过程中的变化规律。其中研究动物器官的结构及其相互关系的叫做解剖学。用比较动物器官系统的异同来研究进化关系的叫做比较解剖学。研究动物器官显微结构及细胞的叫做组织学和细胞学。现代的解剖学、组织学、细胞学不仅研究形态结构也研究机能，细胞学已发展为细胞生物学。研究绝种动物化石以阐明古动物群的起源、进化及与现代动物群之间的关系的叫做古动物学。动物

11、分类学：研究动物类群(包括各分类阶元)间的异同及其异同程度，阐明动物间的亲缘关系、进化过程和发展规律。动物生理学：研究动物体的机能(如消化、循环、呼吸、排泄、生殖、刺激反应性等)、机能的变化发展以及对环境条件所起的反应等。与之有关的学科还有内分泌学、免疫学等。动物胚胎学：研究动物胚胎形成、发育的过程及其规律。近些年来应用分子生物学和细胞生物学等的理论和方法，研究个体发育的机理是胚胎学发展的新阶段，成为发育生物学。动物生态学：研究动物与环境间的相互关系：包括个体生态、种群生态、群落生态，乃至生态系统的研究。动物地理学：研究动物种类在地球上的分布以及动物分布的方式和规律。从地理学角度研究每个地区中

12、的动物种类和分布的规律，常被称为地动物学。动物遗传学：研究动物遗传变异的规律，包括遗传物质的本质、遗传物质的传递和遗传信息的表达调控等。此外，动物学校其研究对象划分，可分为无脊椎动物学、脊椎动物学、原生动物学、寄生动物学、软体动物学、甲壳动物学、蛛形学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。按研究重点和服务范畴又可分为理论动物学、应用动物学、医用动物学、资源动物学、畜牧学、桑蚕学、水产学等。保护生物学是生命科学中新兴的一个多学科的综合性分支，研究保护物种、保护生物多样性和持续利用生物资源等问题。生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。随着人口的迅速增加，人类经济活动的加剧，作为人

13、类生存极为重要的基础的生物多样性受到了严重威胁，许许多多的物种已经灭绝或濒临灭绝，因此生物多样性的研究、保护保存和合理开发利用急待加强，这已成为全球性的问题，1992年联合国环境署主持制订的生物多样性公约，为全球生物多样性的保护提供了法律保障。第三节 研究动物学的目的意义 由于动物学是一门具多种分支学科的基础学科，不仅学科本身的理论研究内容广博，与农、林、牧、渔、医、工等多方面的实践也有密不可分的关系。纷坛多彩的动物界不仅为人类的衣、食、住、行提供了宝贵资源，也为美化人们的生活、满足人们精神生活的需要提供了丰富内容。因此，学习和研究动物学具有十分重要的意义。动物资源的保护、开发和持续利用方面

14、我国的动物资源十分丰富，动物种类及数量居世界前列，其中许多是我国的特有动物和珍贵动物，有些是珍稀濒危动物。为了开发利用动物资源，需要首先调查研究摸清动物资源的情况，这在我国尚是一项需要进一步完成的基础工作。在保护动物资源方面，如何挽救濒危物种保护受胁动物，都需要了解有关动物的生活环境、食性、繁殖规律以及与其他生物的关系等知识，因为物种的进化是不可逆的，一旦灭绝不可能再现。例如大熊猫、朱鹃等的保护工作已深受世界关注，我国动物学科技工作者已进行了多年深入研究并取得了重要进展，尚有大量工作要做。在农业和畜牧业的发展方面 在控制农业害虫、生物防治以及家畜、家禽、经济水产动物、蜂、蚕的养殖等方面，动物学

15、都是必要的基础。例如，为了发展这些有益动物，就需要了解和掌握它们的形态结构、生命活动规律，满足其所需生活条件，防治对其有害生物等，才能使其健康迅速发展。为了不断改良品质培育新品种，也需要动物学与其他学科交叉的先进技术。如自从帕米特于1982年将大鼠的生长激素基因注入小鼠的受精卵内培育出巨型小鼠以来，转基因鱼、兔、猪、羊等工作不断有所报道，使人类改造动物的工作提高到了一个新水平。在医药卫生方面 动物学及其许多分支学科，诸如动物解剖、组织、细胞、胚胎、生理、寄生虫学等是医药卫生研究不可缺少的基础。有些寄生虫直接危害人体健康，甚至造成严重的疾病，如疟原虫、黑热病原虫、血吸虫、钩虫、丝虫所致的我国有名

16、的五大寄生虫病，对这些疾病的诊断治疗及预防，如果没有动物学研究的配合是难以完成的。只有掌握其形态特征、生活史或中间寄主、终末寄主的各个环节的生物学特点，才有可能考虑如何切断其生活史进行治疗及综合防治措施，以达到控制和消灭的目的。在工业工程方面 许多轻工业原料来源于动物界，例如哺乳动物的毛皮是制裘或躁革的原 料，优质的裘皮如紫貂、石韶、水獭等；鹿皮为躁革的上品。产丝昆虫如家蚕、柞蚕、蓖麻蚕所产的 蚕丝及羊毛、驼毛、兔毛等为丝、毛纺织提供原料。我国是世界上养蚕历史最悠久的国家，产丝量居世界首位。虽然化学纤维形形色色日新月异，但丝、毛纤维织物仍有其无比的优越性。又如紫胶虫产的紫胶、白蜡虫分泌的虫白蜡

17、均广泛用于工业。珊瑚的骨骼及一些软体动物的贝壳可加工制成工艺品和日用品，珍珠贝类所产生的珍珠，其经济价值更为突出。在当代工业工程技术方面应用的仿生学，也离不开动物科学的研究。动物在亿万年的进化过程中，形成了各种奇特结构、功能或行为，其高度自动化和高效率是精密仪器所无法比拟的。第四节第四节 动物学发展简史动物学发展简史 动物学也像其它任何一门科学一样。有它自己的发生和发展的历史。动物学的历史，一方面反映了人们同自然作斗争的历史，另一方面，也反映了社会发展的变迁史，它的全部发展史是与人类社会生产力的发展分不开的。一、西方动物学的发展动态：西方的动物学研究可追述到古希腊的学者亚里士多德动物学之父。二

18、、我国动物学的发展动态：历史悠久、丰富精湛、学用结合、比西方早，但是近代动物学研究薄弱。3、生命科学的发展趋向：（1）、近年来，数、理、化、工、生物科学的互相渗透，电子计算机、电子显微镜、原子能等科学技术的应用，生物学成为自然科学发展最快的科学，产生许多新兴的边缘学科。特别十分子遗传学、分子细胞学、量子生物学、生物工程学、分子生物学，从分子水平研究生命，本世纪五十年代兴起，很快渗透到各个领域。50年代-核技术年代；60年代-空间技术年代；70年代-电子技术年代；80年代-生物技术年代；90年代-生物高科技年代；21世纪-生物世纪（2）、环境生态学近年来引起极大的关注，生态问题是直接关系带人类存

19、亡的问题。（3）、发展的趋向：a、越来越深入，越来越带根本性，一面向生命本质前进（微观方向：深入到细胞、分子、基因水平，而且进展很快），一面向改造利用自然的伟业进军，近年来提出保护环境、维持生态平衡、维持自然的可持续发展，成为当今世界的热点。（当今世界面临的迫切问题：人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源资源匮乏、生态平衡遭受严重破坏、疾病猖獗及生物物种消亡等）b、向大综合的学科发展，数、理、化、工、地、生等大综合是21世纪的趋势。第五节 动物学研究方法一、基本方法1、观察描述法观察描述法 观察是动物学研究最基本的方法，通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。科学观察的基本要求是客观地反映所观察的

20、事物，并且是可以检验的。观察结果必须是可以重复的。只有可重复的结果才是可检验的，从而才是可靠的结果。观察需要有科学知识。观察切不可为原有的知识所束缚。观察描述法观察描述法 描述即将观察的结果如实地记录下来。包括：文字描述 绘图（生物图）摄影、摄像、仪器记录诸论2.比较法比较法 没有比较比较就没有鉴别鉴别 没有比较就无从揭示生命的统一性和多样性之间的关系。没有比较无法处理生物界从简单到复杂，从低等到高等的大量材料。只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较，才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。3.实验方法实验方法 实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下

21、对动物生命现象进行观察研究的方法。第六节 动物分类的知识一、分类依据.1、分类的阶元（等级）1.1 自然分类法 用科学的方法从形态、生理、遗传、进化等方面的相似程度和类缘关系来确定动物在动物界中的系统地位。现在所有的动物分类系统，是以动物形态或解剖的相似和差异的总和为基础的。根据古生物学、比较胚胎学、比较解剖学上的许多证据，基本上能反映动物界的自然类缘关系，称为自然分类系统。1.2 种的概念 按照自然法，分门别类的最基本阶元是种。种的定义：生物的种是具有一定形态特征和生理特种的定义：生物的种是具有一定形态特征和生理特性以及一定自然分布区的生物类群。一个物种中的性以及一定自然分布区的生物类群。一

22、个物种中的个体一般不能与其它物种中的个体一般不能与其它物种中的 个体交配，或交配后个体交配，或交配后一般不能产生有生殖能力的后代。一般不能产生有生殖能力的后代。例：骡例：骡 公驴母马公驴母马 具杂种优势:抗病耐劳，挽力持久，寿命长于亲代。绪论二、分类等级 界(Kingdom)门(Phylum)纲(Class)目(Order)科(Family)属(Genus)种(Species)绪论2.1 分类等级例:小家鼠Mus musculus 动物界 Animal 脊索动物门 Chordata 脊椎动物亚门 Vertebrata 哺乳纲 Mammalia 啮齿目 Rodentia 鼠科 Muridae 小

23、家鼠属 Mus 小家鼠 M.musculus 有时为了将种的分类地位更精确地表达出来，在上述六个基本分类等级 之间加入中间阶元。如在某一分类等级下可加设亚（Sub-），即：亚门、亚纲、亚科、亚科等。在某一分类等级上可加设总（Super-）,即：总纲、总目、总科等。三、物种的概念：三、物种的概念：物种：是指具有一定形态和生理特征，物种：是指具有一定形态和生理特征，是一个繁殖的群体，以及一定自然分布是一个繁殖的群体，以及一定自然分布的生物类群，是分类的基本单位。的生物类群，是分类的基本单位。（特点：形态上的相似性，繁殖的群体，（特点：形态上的相似性，繁殖的群体，占有一定的空间）占有一定的空间）四、

24、四、种的命名方法种的命名方法1、双名法：、双名法：是国际上对种统一采用的命名法，它规定每种动物是国际上对种统一采用的命名法，它规定每种动物都有一个学名（都有一个学名（science name）,其学名是由拉丁文其学名是由拉丁文或拉丁化文字组成，主要由属名（第一个字母大或拉丁化文字组成，主要由属名（第一个字母大写）、种名（第一个字母小写）构成，有时加上定写）、种名（第一个字母小写）构成，有时加上定名人姓氏、时间等。名人姓氏、时间等。每一种生物都有一个国际通用的的名字学名（Science Name），它根椐国际命名法规的规定，用由瑞典的分类学家林奈创立的双名制命名。例如：小家鼠的学名 Mus mu

25、sculus Linne 属名 种本名 命名人姓氏 学名例如：黑斑蛙 Rana nigromaculata Hallowell 小结：学名由二部分组成 属名种本名 属名的首字母大写 种本名的首字母不大写 双名制所用文字为拉丁文 学名后加定名人姓氏黑斑蛙 Rana nigromaculata Hallowell书写规则：印刷体：学名用斜体排版 命名人姓氏用直体排版 手写体：学名下加下划线 当某个研究对象的种本名尚未确定时可用：属名sp.表示例如：Culux sp.即为库蚊属的某种蚊子属名的更改：学名的属名更改后，在学名的初定名人姓氏上加括号：池鹭 Buphus bacchus Bonaparte

26、 Aedeola bacchus （Bonaparte）三名制：亚种的学名命名方法 由属名种本名亚种名三部分组成例如：大蟾蜍 Bufo bufo gagarizans Cantor 属名 种本名 亚种名 绪论五.动物的分门 1.原生动物门 Protezoa 2.多孔动物门 Porifera（海绵动物门）3.腔肠动物门 Coelenterata 4.扁形动物门 Platyhelminthes 5.线形动物门 Nemathelminthes 6.环节动物门 Annelida 7.软体动物门 Mollusca 8.节肢动物门 Arthropoda 9.棘皮动物门 Echinodermata 10.脊

27、索动物门 Chordata双名法双名法 答案：为种的命名方法，由两个拉丁文字或答案：为种的命名方法，由两个拉丁文字或拉丁化文字组成。前面为该动物的属名，用拉丁化文字组成。前面为该动物的属名，用主格单数名词，第一个字母大写；后一个字主格单数名词，第一个字母大写；后一个字为其种名，用形容词或名词，第一字母不需为其种名，用形容词或名词，第一字母不需大写；在学名之后还可加上定名人的姓氏。大写；在学名之后还可加上定名人的姓氏。五界分类系统内容和意义？五界分类系统内容和意义？答案：原核生物界、原生生物界、真菌界、答案：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。五界系统反映生物进化的植物界和动物界。五

28、界系统反映生物进化的三个阶段和多细胞生物阶段的三个分支，即三个阶段和多细胞生物阶段的三个分支，即原核生物代表了细胞的初级阶段，进化到原原核生物代表了细胞的初级阶段，进化到原生生物代表真核生物的单细胞阶段，再进化生生物代表真核生物的单细胞阶段，再进化到真核多细胞阶段，即植物界、真菌界和动到真核多细胞阶段，即植物界、真菌界和动物界。植物、真菌和动物代表了进化的三个物界。植物、真菌和动物代表了进化的三个方向，即自养、腐生和异养。五界系统没有方向，即自养、腐生和异养。五界系统没有反映出非细胞生物阶段。反映出非细胞生物阶段。以一种动物为例，列出其所在的动物界的各分类阶元。答案：狼 动物界 界脊索动物门 门哺乳纲 纲食肉目 目犬科 科犬属 属狼 种