多彩的物质世界课件.pptx

1、1.本章知识在中考考试说明中的 考查要求.2.知识点回顾.3.中考链接任务安排1.知道物质的组成,了解原子的核式模型,对宏观世界和微观世界尺度的认识.2.初步认识质量的概念,利用天平正确测量物体质量,估测身边常见物体质量的大小。3.通过实验理解密度的概念，能解释生活中的一些与密度有关的物理现象.4.会用天平和量筒测液体和固体的密度,会选用器材设计测密度的方案,并能描述过程和方法.中考考纲要求第一节 宇宙和微观世界1.宇宙是由什么组成的?2.物质又是由什么组成的呢？3.原子及其结构.4.物质有几种状态,为什么物理性质不同?1.宇宙的基本结构(从宏观世界分析)总星系银河系河外星系太阳系地月系银河系

2、异常巨大，一束光穿越银河系需要十万年的时间。思考：银河系有多大，用什么长度单位表示方便？*宇宙星系用光年表示物质分子原子原子核电子质子中子*分子是保持物质原来性质的最小微粒。直径常以1010m来量度。一般用纳米(nm)表示。带正电不带电带负电1nm=10-9m宇宙的基本结构(从微观世界分析)总结:宇宙是由物质组成的，物质处于不停的运动和发展中物质存在的形式:固态液态气态液态气态四、固态、液态、气态分子的微观模型固态固体、液体、气体都由分子组成，为什么它们的物理性质不同呢？状态液体气体固体分子间距离很小比固体稍大很大分子间作用力 分子运动情况很大很小比固体小在平衡位置附近 做无规则运动运动比较自

3、由除碰撞外做匀速直线运动宏观特征有一定的体积和形状有一定的体积无形状具有流动性没有一定的体积和形状有流动性易被压缩 例题1 如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图.由此图提供的信息可知:原子是由原子核和核外的 组成的;原子核内的质子和中子 (选填”有”或:没有”)更精细的结构.电子有中考链接2.下列关于原子结构的说法,正确的是()A 原子由位于原子中心的原子核和核外电子组成 B 原子核集中了原子的全部质量 C 质子的个数一定等于中子的个数 D 质子的个数一定不等于中子的个数 A3、下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A、原子是不可再分的最小粒子B、分子是不可再分的最小粒子C、原子结构

4、与太阳系十分相似，它的中心是原子核D、分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子C4、物质处于不同状态时具有 的物理性质（选填：“相同”或“不同”）。组成物质的分子 物质原来的性质（选填：“保持”或“不保持”）不同保持分子在排列方式上5、状态发生变化时体积发生变化，主要是由于构成物质的 发生了变化。第二节 质量1、质量的定义、物理量符号、单位。2、如何理解质量是物质的一种属性。3、天平的使用方法和注意事项。4.怎样利用天平测固体和液体的质量。请你换算：5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g质量单位符号:吨(t)千克(Kg)克(g)毫克(mg)。质量单

5、位换算：1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g 1 g=1000 mg=103 mg510351041040.05物体中所含物质的多少。1.定义:补充：生活中的质量单位 单位：斤、两 换算：1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克 1斤=10两=500克 1两=50克2.物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化。图7-1 冰块融化成水 问题2：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？图7-2

6、 将泥团捏成小动物 结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。问题3：将质量为200g的石块从地球 拿到月球 上去，石块的质量有没有变化？由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。问题4：将一根铜棒从室温加热到80，铜棒的 质量 有没有变化？结论：物体所处的空间位置发生了变化，但 其质量没有变化。结论：物体的温度发生了变化，但其质量没有变化。3、测量质量的工具：案秤电子秤台秤生活中的测量工具学生天平实验室中的测量工具：天平托盘平衡螺母游码底座镊子横梁标尺砝码分度盘指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平称量原理称量原理 当两盘中放置的物

7、体的质量相 等时，横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等相当于等臂杠杆铭 牌天平的使用：(1)选：称量，感量，零刻线。(2)调：水平台游码平衡螺母（四种说法）(3)放：左物右码。(4)测：镊子加减砝码(先大后小)，调节游码(5)看：是否平衡。(6)读：砝码总质量，游码所对刻度值。(7)记：被测如体质量=砝码总质量+游码所对刻度值。指针偏左向右调指针偏右向左调使用天平的注意事项：、被测物体的质量不能超过天平的称量。、用镊子往右盘加减砝码时要轻拿轻放。、保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和 化学药品直接放在天平盘中。1 砝码的示数2 游码的示数3 将

8、其相加得最终质量78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：。上图天平所示物体的质量是:5g上图天平所示物体的质量是：14 g思考：天平调节平衡后，某同学误将砝码放到左盘，物体放在右盘，在不重新称量的情况下，你如何去帮她得出物体的实际质量？当砝码物体放反时：物体质量=砝码质量 游码质量中考链接：1、叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的 、和 而改变。2、35mg=g=kg。3、给下列物体的质量填上合适的单位：A：一个桔子的质 量约是150 ；B：一只羊的质量约25 ；C：一个硬币的质量约3.510-3 。物体所含物质的多少形状状态位置3.5 10-23.510-5gkgkg4、一满杯

9、水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 D、体积和质量都减小了5.下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:()、一根被压缩了的弹簧、一物体从月球被移动到地球上、一块被加热至发红了的铁块、不断长高的一颗树中考链接：AD6.下列物体中,质量为0.2kg的可能是()A一头大象 B、一个苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁B7.某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（）A减少砝码B增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动D将

10、横梁右端的平衡螺母向左移动B中考链接 用天平称出质量是68.2g的药品应在天平的右盘内顺序放它的砝码是 ；游码应放在 位置上（游标所在标尺的最大刻度值是1g）50g，10g，5g，2g，1g 0.2g 8.一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：。A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。A D B C E如何利用天平测出一张邮票的质量？如何用天平测量液体的质量？（简要说明其测量过程）实验：练习使用天平测固体的质量 把天平放在水平台

11、上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值把游码放在标尺的零刻线处调节横梁上的螺母,使横梁平衡实验：练习使用天平测固体的质量 将物体放在天平的左盘中用镊子往天平右盘中添加砝码实验：练习使用天平测固体的质量 调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡将测量数据填到如下表格中 次数次数 金属块的质量（金属块的质量（g）平均质量平均质量实验：用天平称液体的质量 把游码放在标尺的零刻线处调节横梁上的螺母,使横梁平衡天平的调节本实验中盛装液体的容器也可用小瓶或烧杯，烧瓶小瓶烧杯烧瓶实验：用天平称液体的质量 把空烧杯（或小瓶）放到天平的左盘中调节天平重新平衡，测出空烧杯（或小瓶）的质量m实验：用天平称液体的质

12、量 在烧杯（或小瓶）内倒入一定量的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，设它为M实验：用天平称液体的质量 将测量数据填入下表中空烧杯的质量空烧杯的质量(g g)烧杯和液体的质量烧杯和液体的质量(g g)液体的质量液体的质量(g g)3.密度1.定义：单位体积某种物质的质量。2.定义式(测量式)：=m/V3.解释：密度是物质的一种特性，与m、V无关。每种物质都有一定的密度，不同的物质 密度一般是不同的。物质外界条件改变时，密度会变化（如：水 凝固成冰；铁块的温度升高）。4.单位：国际：kg/m常用：g/cm1 g/cm=10 kg/m1 kg/m=10-3 g/cm5.物理意义：水的密度是10 k

13、g/m。6.密度测量：原理:器材 步骤7.密度应用：（1）=m/V、m=V、V=m/（2）会用比求有关问题Vm一.填空题3cm每立方米酒精的质量是0.8kg3102.一个苹果的质量大约是150 ;一支铅笔的直径大约为0.5 ;鸡蛋的密度约为 .3/mkggcm3101251完成下列单位换算：125ml=水的密度是1.0 =3dm33/10mkg3cm3m3/cmg0.1251.25 4101.00.80.8 千克每立方米3102.7x3103酒精的密度是0.8 =，读作 ，它表示的物理意义：。3/cmg33/10mkg4某物体的质量是108g，它的体积是40 ,那么，它的密度是 ,3/mkg3

14、/cmg2.75、下列说法中正确的是（）A液体密度一定比固体密度小 B一种物质的密度不会随物态变化而改变C物质的密度与体积的大小无关 D纯水的密度与盐水的密度相同6把质量为lkg的冰块放在烧杯里，熔化成水后，没有改变的是它的（）A体积 B质量 C密度 D内能质量/g体积/cm3质量/体积（g/cm3）铝块1542027铝块21084027松木110821605松木210207、为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据如下表，（1）将上表填完整（2）比较1、2两次数据，可得到的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成_（3）比较2、3两次数据，可得到的结论是：质量相同的不同物质，它们的体积是_（4

15、）比较1、4两次数据，可得到的结论是：_.成正比不同的体积相同的不同物质，它们的质量不相同乙甲：VV分析与解答:从图中甲图图线可知当其质量增加时其体积按比例同时增加,而质量与体积之比保持不变.所以甲的密度不变.根据 在甲图线上任取一点如 、或 、可知 34cmV gm636cmV gm93333/105.1/5.146mkgcmgcmg甲Vm3105.1不变4:99:4例题1 小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示图线.由图线可知,甲物质的密度是 .用甲物质做成的物体质量增加时,其密度 (选择”变大”、”变小”或”不变”)用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则

16、他们的体积比是 .密度之比为 3/mkg乙甲:例题2 能装下0.5kg酒精的瓶子,装得下2kg的水银吗?为什么?(酒精密度:,水银密度:)33/1080mkg。33/106.13mkg解法一:先计算瓶子的容积V.再计算水银的体积:解法二:先计算瓶子的容积V.再计算瓶子可装多少水银:水银容VV 34331047.1/106.132mmkgkgVmVi水银水银水银34331025.6/108.05.0mmkgkgVmV酒精酒精容kgmmkg。Vm5.81025.6/106133433容水银水银34331025.6/108.05.0mmkgkgVmV酒精酒精容因为 ,所以此瓶可装得下2kg水银.所以

17、瓶子能装下2kg水银.二、密度公式的应用、鉴别物质；（求出密度查表判断）、分别求物体的密度、质量和体积；、判断物体是空心还是实心的。、判断几个物体的，m，V 的大小比较。例1：一块物体的质量是0.445kg，体积为50cm3，它的密度是 ，它可能是由 制成的。Vm 36m1050kg445.0 计算物体的密度查对密度表鉴别该物体是什么物质制成的。解法铜33kg/m109.8 如何鉴别物质33kg/m109.8例题2：铝球的体积为400cm3，质量为810g，问该球是空心还是实心的？怎样鉴别物体是否空心的。解法：比较密度法解：设铝球是实心的，球密度为 ：球球球Vm 810g400cm32.025

18、g/cm3)cm/g7.2(3 铝铝 此铝球是空心的。铝球 球 球球铝铝球球Vm =2.7g/cm3 400cm3解法 ：比较质量法解：设铝球是实心的，铝球的质量为 m 球：=1080g此铝球是空心的。铝球mmVm 由由：得：解：设此球是实心的，则实心铝球的体积为V铝：解法：比较体积法33cm300cm/g7.2g810此铝球是空心的。3 33 3c cmmc cmm000034 铝铝球球VV铝铝铝铝铝铝 mV 1、用三种对比的其中一种方法即可鉴别物体 是否空心。2、本题还是应用密度公式计算m 和V 范例。Vm 由由：得：小结：3、若本题增加一个问，如“求空心部分体积”，应用那一种方法最好？。

19、用比较体积法最好 1.对于物体的质量，下面哪种说法是正确的：()A同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小；B一块铁，化成铁水后质量变小了；C一块铁，放在地球上质量大，放在月球中质量小；D一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变。二.选择题D 4.密度=，说法正确的是：()A物质的体积越大，密度越小B物质的质量越大，密度越大。C物质的密度与质量成正比，与体积成反比。D密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关。VmD 5.一块砖的密度是1.5 ，把它平分成两块，每块的密度是（）A0.75 B、1.5 C3 D、不能确定3/cmg3/cmg3/cmg3/cmgB7.一个瓶子能装下1千克的水,用

20、它至多能装下的煤油是()A 0.8kg B 1kg C 1.25kg D 0.64kg 33/108.0mkg煤油AC8.一只瓶子,最多可装1kg水,这瓶子能装下1kg的下列哪种物质()它们的密度是:酒精 、煤油 、水银 、柴油 A 酒精 B 煤油 C 水银 D 柴油 33/106.13mkg33/1085.0mkg33/108.0mkg33/108.0mkg 三 实验探究题:天平的使用及密度的测量 1.如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意图,其中部件A名称叫 ,移动它相当于是 .如果小敏的测量步骤完全正确,则物体的质量是 g.体育课后同学们提出”铅球是纯铅做成的吗?”的猜想,小敏设想

21、选用天平、量筒、水测出实心的铅球的密度后与纯铅的密度进行比较,从而验证猜想.小敏的设计方案 (选填”可行”或”不可行”),理由是 .游码在托盘上增减砝码132.4不可行因为天平的量程、量筒容积太小2.下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由。小芳的实验过程小芳的实验过程小明的实验过程小明的实验过程用天平测出装了适量水的烧用天平测出装了适量水的烧杯的总质量杯的总质量m m1 1烧杯中的水倒入量筒烧杯中的水倒入量筒用天平测出倒水后烧杯的质用天平测出倒水后烧杯的质量量m m2 2求出倒入量筒中水的质量求出倒入量筒中水的质量m=mm=m1 1-m-m2

22、 2记下量筒中水的体积记下量筒中水的体积V V根据公式求出水的密度根据公式求出水的密度用天平测出干燥的空烧杯的用天平测出干燥的空烧杯的质量质量m m1 1把适量的水倒入烧杯把适量的水倒入烧杯用天平测出装了水的烧杯总用天平测出装了水的烧杯总质量质量m m2 2求出烧杯中水的质量求出烧杯中水的质量m=mm=m1 1-m-m2 2把烧杯中的水倒入量筒把烧杯中的水倒入量筒记下量筒中水的体积记下量筒中水的体积V V根据公式求出水的密度根据公式求出水的密度答:小芳的实验误差会相对较小。因为小明的实验中，玻璃杯壁上残留部分水，致使量筒中所测水体积偏小，计算出的水密度会偏大。3.物理课上,老师要求同学们自主选

23、择器材,设计出测量鸡蛋密度的实验,小刚和小军两人各自设计方案进行实验:小刚的实验方案 (1)取一合适的量筒,盛一定体积的 水,记下量筒示数 ;(2)将待测鸡蛋放入量筒中,量筒中 的水面上升,示数变为 ;(3)鸡蛋的体积为 ;(4)用天平称出鸡蛋的质量为 ;(5)可测出鸡蛋的密度为 .(1)请将小刚同学方案中的空缺部分填写完整.(2)找出小刚方案中的一处错误:.1V2V12VV m12VVm小军的实验方案 (1)将鸡蛋放入烧杯中,放入适量的水;(2)向水中一边倒盐水一边用玻璃棒搅拌,直到鸡蛋悬浮在盐水中为止;(3)用密度计测量盐水的密度 ,则鸡蛋的密度盐水鸡蛋盐水应该先称量质量 (3)两种方案对

24、比,你认为哪种方案更好一些?说出你的理由.小刚的实验方案 (1)取一合适的量筒,盛一定体积的 水,记下量筒示数 ;(2)将待测鸡蛋放入量筒中,量筒中 的水面上升,示数变为 ;(3)鸡蛋的体积为 ;(4)用天平称出鸡蛋的质量为 ;(5)可测出鸡蛋的密度为 .1V2V12VV 12VVm答:小军的方案更好一些.因为误差较小.小军的实验方案 (1)将鸡蛋放入烧杯中,放入适量的水;(2)向水中一边倒盐水一边用玻璃棒搅拌,直到鸡蛋悬浮在盐水中为止;(3)用密度计测量盐水的密度 ,则鸡蛋的密度盐水鸡蛋盐水4.小芳用天平和量筒测量塑料块密度.(1)在称量前小芳无论如何调节平衡螺母都不能使横梁平衡,可能的原因

25、是 (写一个).3cm3/mkg 游码没有放到标尺零刻度线处(或左、右秤盘放反或天平没有放在水平桌面上)(2)排除故障后,小芳先用天平测得长方体小塑料块的质量9g,然后按照下图的方法测出塑料块体积,则塑料块的体积是 ,密度是 .103109.0 (3)如果实验不提供小铁球等重物和细线,只准添加一伯器材,如何测定塑料块的体积,写出实验步骤和塑料块体积的表达式:(4)如果实验不提供量筒或量杯,只准添加一至两件器材,如何测塑料块的体积,写出实验步骤和塑料块体积的表达式:添加一根针(或大头针).步骤:在量筒内装 适量的水,记下水的体积 ,用针把塑料块完全按入量筒内的水面下,记下塑料块和水的体积 ,塑料

26、块的体积 .1V2V22VVV 添加一把刻度尺.步骤:用刻度尺量出塑料块的长、宽、高分别为a、b、c,塑料块的体积V=abc1.有两个容积相等,质量都等于0.5kg的瓶子,各盛满水和某种液体.盛水的瓶子总质量为1.5kg;盛某种液体的瓶子的总质量是3.7kg.问(1)瓶子的容积是多少?(2)该液体的密度是多少?四.计算题2.一个铜球的质量是800g,体积是100 .那么这个铜墙铁球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积约是多少?(铜的密度为 )3cm33/109.8mkg 3.没有天平,你能用量筒“量出”质量是500g的酒精吗?试简要说明你的方法和依据.(酒精的密度为 )33/108

27、.0mkg4.体积为 的铁球,质量为33.6kg,这个铁球是空心还是实心的?(用两种方法来做,)33/109.7mkg铁33108.4m 1.(1)晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤是：。A算出碎石的体积VB用天平称出碎石的质量m C把碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积V总D利用密度公式，算出碎石的密度E向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V水实验探究题B E C A D（2）测量情况如图所示，则碎石的质量是 g，体积是 ,碎石的密度是 .3/mkg3cm52.22031061.2下面是小梅同学测量盐水密度的实验步骤.A.把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,

28、调节平衡螺母,使横梁平衡;B.把烧杯中的盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的体积V;C.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量 ;D.用天平称出烧杯和盐水的总质量 .(1)以上实验步骤正确的顺序是:(写序号).(2)盐水的密度=.(3)小梅在某次测量,当把一只最小的砝码加入右盘时看出多了,而取出这只最小的砝码又嫌少,这时误码采取 的方法使天平平衡后再读数.1m2mADBCVmm21密度知识的应用1.=m/V 某一戒指质量为8.8g，体积为0.55cm3，你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗？有10cm3的一块金属，其质量为105g，这可能是什么金属?求物质密度，鉴别物质2.m=V求物质质量 游泳池长50

29、米，宽20米，水深为2米，求游泳池中水的质量?（假设游泳池各处深度相同）已知碑石长14.7米，宽2.9米，厚1米，花岗岩的密度是2.7103kg/m3,求碑石的质量？3.V=m/求物质体积 测得一不规则的大理石质量为216克，则大理石的体积是多少？质量 体积 密度 国际单位：千克（Kg）换算关系图：吨（t）千克（Kg）克（g）10-310-3103103国际单位：立方米（m3）换算关系图：立方米 立方分米（升）立方厘米（毫升）10310310-310-3国际单位：千克/立方米（Kg/m3）物理意义：每立方米的某种物质的质量是多少千克换算关系：1g/cm3=103Kg/m3天平（测量质量）调节：

30、.把天平放在水平台上。.把游码置于称量标尺左端的零刻度处不动。.调节平衡螺母使天平平衡。称量：.将被测物体放在左盘。.在右盘中加、减砝码并移动游码使天平恢复平衡，则m物m码m标。.将砝码放回盒内，游码拨回零刻度线。量筒、量杯（测量体积）测量液体体积.将量筒放在水平台上。.将被测液体倒入量筒中。.读数时视线要与液面相平，并且以液面的凹形底部（凸形顶部）为准。测量固体体积.将量筒放在水平台上。.在量筒中倒入适量的水，记下示数为。.将被测物体没入水中，记下水面到达的刻度。.物量筒、量杯（测量体积）托盘平衡螺母分度盘指针游码横梁标尺底座天平结构砝码横梁平衡螺母的调节指针偏左向右调指针偏右向左调 1对物质的组成认识不清，把纳米与光年混为一团。2使用天平测量质量时游码如何正确读数。3对密度概念的理解。本章易错点 4测量密度时，容易忽略从减小误差的角度来安排实验步骤。5用不同的知识或方法探究固体或液体密度的全过程，即实验设计、分析论证、评估等。6用密度知识解决生活和生产中的现象。