1、淀粉葡萄糖淀粉消化过程部分示意图正常人的血糖含量变化曲线图血糖：血液中的葡萄糖正常值：空腹时3.96.1mmol/L （毫摩尔每升）胰岛素胰岛素 是一种激素，是由分布于胰腺中的胰岛细胞分泌的作用：调节糖在体内的吸收、利用和转化降血糖胰岛胰腺导管内分泌细胞内分泌细胞激素激素毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞（外分泌腺）（外分泌腺）（内分泌腺）（内分泌腺）思考：如果体内的胰岛素分泌不足，会造成什么问题呢？血糖高尿液中有糖糖尿病集合管人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺学生活动：阅读课本P86-89，完成下列任务1、课本中划出激素的概念。2、完成下面表格。（可填在课本P87的图旁）垂体垂体生长激素生长
2、激素促甲状腺激素等促甲状腺激素等促进人体生长发育促进人体生长发育调节其他内分泌腺的活动调节其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素胸腺胸腺胸腺激素胸腺激素促进淋巴细胞发育促进淋巴细胞发育肾上腺肾上腺肾上腺素肾上腺素促使心跳加快，促使心跳加快，心肌收缩力增强心肌收缩力增强胰岛胰岛胰岛素胰岛素调节血糖调节血糖卵巢卵巢雌性激素雌性激素睾丸睾丸雄性激素雄性激素促进性器官发育促进性器官发育激发并维持第二性征激发并维持第二性征垂体垂体内分泌腺之首内分泌腺之首1 1、生长激素生长激素2 2、多种、多种促激素促激素（促甲状腺激素）（促甲状腺激素）作用：作用：促进人体生长发育促进人体生长发育调节其他内
3、分泌腺的活动调节其他内分泌腺的活动巨人症巨人症侏儒症侏儒症20140820健康之路：长个儿的秘密（下）健康之路：长个儿的秘密（下）甲状腺甲状腺人体内最大的内分泌腺人体内最大的内分泌腺位于颈前部、气管的两侧,约30g，呈蝴蝶形甲状腺激素（含碘的氨基酸）作用：作用：l促进动物的生长发育和代谢；促进动物的生长发育和代谢；l提高神经系统的兴奋性。提高神经系统的兴奋性。每隔一天每隔一天加加甲状腺激素甲状腺激素5mg5mg，持续五，持续五次；次；每两天换每两天换1000mL1000mL水；水；每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。切碎的菜叶。不加不加甲状腺激素，甲状腺激素
4、，每两天换每两天换1000mL1000mL水；水；每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。许切碎的菜叶。甲甲乙乙甲状腺激素对蝌蚪发育的影响（课本甲状腺激素对蝌蚪发育的影响（课本P88P88）甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。后肢长出的后肢长出的平均时间平均时间/d前肢长出的前肢长出的平均时间平均时间/d尾脱落的平尾脱落的平均时间均时间/d尾脱落时平尾脱落时平均体长均体长/cm甲组甲组47260.7乙组乙组59371.3甲甲乙乙加加甲状腺激素甲状腺激素不加不加甲状腺激素甲状腺激素结论：结论：甲状腺激素相关的疾病胰岛胰岛胰岛素胰岛素作用：
5、降血糖作用：降血糖l 加速血糖的分解；加速血糖的分解；l 促进血糖合成糖原。促进血糖合成糖原。正常值：空腹时3.96.1mmol/L （毫摩尔每升）糖尿病糖尿病的危害及发病率调查总人数调查总人数患病人数患病人数发病率发病率 糖尿病糖尿病已经成为继肿瘤、心脑血管疾病之后，威胁人类健已经成为继肿瘤、心脑血管疾病之后，威胁人类健康的第三大杀手。康的第三大杀手。1111月月1414日，日，“世界糖尿病日世界糖尿病日”。1 1、典型症状：、典型症状：2 2、治疗与预防：、治疗与预防：多饮、多食、多尿、体重减少（多饮、多食、多尿、体重减少（“三多一少三多一少”）用胰岛素制剂治疗用胰岛素制剂治疗最重要、最基
6、本的手段：最重要、最基本的手段：改变不良的生活方式，适当控制饮食，改变不良的生活方式，适当控制饮食，适量增加运动等适量增加运动等除了激素以外，某些化学物质，如除了激素以外，某些化学物质，如二氧化碳二氧化碳等，也等，也能调节人体的生命活动。能调节人体的生命活动。课堂小结及反馈课堂小结及反馈1 1、胎儿或婴幼儿期缺少某种激素，会引起呆小、胎儿或婴幼儿期缺少某种激素，会引起呆小症。这种激素是症。这种激素是A A生长激素生长激素 B B甲状腺激素甲状腺激素 C C胰岛素胰岛素 D D肾上腺素肾上腺素2 2、下列对甲状腺激素的功能的描述，不正确的是、下列对甲状腺激素的功能的描述，不正确的是A A促进动物的生长发育促进动物的生长发育 B B促进动物细胞代谢促进动物细胞代谢 C C提高神经系统兴奋性提高神经系统兴奋性 D D维持第二性征维持第二性征BD
