初中道法22合理利用网络课件.pptx

1、NoImage第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间第2课时 合理利用网络 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了底把孩子们从大人身边夺走了。有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。在线学习、可以充分利用时间。（1 1）你）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的是如何看待奶奶和爸爸的观点的？（2 2）我们应该如何）我们应该如何看待看待网络网络？（1 1）你）你是如何看待奶奶和爸爸的观点的是如何看待奶奶和爸爸的观点的？奶奶和爸爸的观点都是片面的。奶奶和爸爸的观点都是

2、片面的。奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。（2 2）我们应该如何）我们应该如何看待看待网络？网络？我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等等。通、完善自我等等。

3、三、课堂小结三、课堂小结四、随堂训练四、随堂训练一、理性参与网络生活一、理性参与网络生活二、传播网络正能量二、传播网络正能量授课目录1.我们要提高媒介素养 我们要提高媒介素养，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。促进沟通，完善自我。媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。2.我们要学会“信息节食”（1 1）你有没有遇到过右图中的问题？）你有没有遇到过右图中的问题？有过有

4、过。我我遇到的困扰有：没有时间陪爷爷奶奶；遇到的困扰有：没有时间陪爷爷奶奶；经常忘记和朋友的约定，被朋友责备；经常忘记和朋友的约定，被朋友责备；身体越来越差；学习成绩下降等等。身体越来越差；学习成绩下降等等。（2 2）网络还给你带来哪些困扰？）网络还给你带来哪些困扰？互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的;我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力前停留，不应在无聊信息上浪费精力;更不可沉溺于网络，要学会更不可沉溺于网络，要学会

5、“信息节食信息节食”。浏览、寻找与浏览、寻找与学习和工作学习和工作有关的信息有关的信息不在不在无关信息无关信息面前停留面前停留不在不在无聊信息无聊信息上浪费精力上浪费精力不不沉溺沉溺于网络于网络1234学会学会“信息节食信息节食”不做不做“网瘾少年网瘾少年”3.我们要学会辨析网络信息网络并非净土，充斥着暴力、恐怖网络并非净土，充斥着暴力、恐怖 、色情、虚假信息、色情、虚假信息 注意信息出处01关注官方信息02 对信息进行多方验证03辨识信息内容04 向他人求助05破谣秘籍4.使用网络要恪守道德、遵守法律 网络虽然是虚拟世界，但是上网时依然要恪守道德，遵守法网络虽然是虚拟世界，但是上网时依然要恪

6、守道德，遵守法律。只有在道德和法律允许的范围内活动律。只有在道德和法律允许的范围内活动才才能够成为一名负责的能够成为一名负责的网络参与者。网络参与者。为社会发展建言献策决 策民主化科学化1.充分利用网络平台为社会发展建言献策网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道2.传播网络正能量 我们要践行社会主义核心我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养么，价值观，不断提高网络媒介素养么，共同培育积极健康、向上向善的网共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。量、高扬主旋律。利用网络传播正能量我们能做些什么？利用网络传播正能

7、量我们能做些什么？1 1、网络生活很精彩，网络生活很无奈。网络信息良莠不齐，作为网络游客，网络生活很精彩，网络生活很无奈。网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该我们应该()()注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息 提高自己的辨别觉察能力提高自己的辨别觉察能力 合理安排时间与精力合理安排时间与精力加强修养，用丰富的知识充实头脑加强修养，用丰富的知识充实头脑A AB BC CD DD D2 2、在网络生活中，我们要学会、在网络生活中，我们要学会“信息节食信息节食”，“信息节食信息节食”是指（是指（）不上网或少上网不上网或少上网 要浏览、寻找与学习和工作有关的信

8、息要浏览、寻找与学习和工作有关的信息 不要在无聊信息上浪费精力不要在无聊信息上浪费精力 上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上A AB BC CD DD3 3、2019 2019 年年 2 2 月月 28 28 日，中国互联网络信息中心发布第日，中国互联网络信息中心发布第 43 43 次次中国互联网络中国互联网络发展状况统计报告发展状况统计报告。报告显示，截至。报告显示，截至 2018 2018 年年 12 12 月，我国网民规模为月，我国网民规模为 8.29 8.29 亿，其中手机网民占比达亿，其中手机网民占比达 98.6

9、98.6，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产，网络对青少年的思想、行为及价值观念等产生着巨大影响。青少年健康上网要做到（生着巨大影响。青少年健康上网要做到（）合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络合理安排上网时间，强化自我约束，不沉迷于网络 克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息克服猎奇心理，正确把握好奇心，不浏览色情、暴力等不健康信息 遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息遵守网络道德和法律，不制作、不传播虚假信息和有害信息 强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱强化安全意识，不贪图小便宜，远离网络陷阱A AB BC CD DA4 4、当下网络中流行的网络直播在丰富我们日常生活的同时，也充斥着低俗的、当下网络中流行的网络直播在丰富我们日常生活的同时，也充斥着低俗的、不道德的、违法的行为。这启示我们青少年在网络生活中应该不道德的、违法的行为。这启示我们青少年在网络生活中应该()提高辨别觉察能力，抗诱惑能力提高辨别觉察能力，抗诱惑能力 使用网络传递正能量使用网络传递正能量 遵守网络道德、法律遵守网络道德、法律 正确认识网络两面性，发挥其积极作用正确认识网络两面性，发挥其积极作用A AB B C C D DA A同学们 来学校和回家的路上要注意安全同学们 来学校和回家的路上要注意安全