(新教材)2020人教版高一生物必修二：6.1-自然选择与适应的形成课件.pptx

1、(新教材)2020人教版高一生物必修二：6问题探讨问题探讨左图为同一环境中的两种蝴蝶。左图为同一环境中的两种蝴蝶。讨论讨论 1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什这有什么适应意义么适应意义?2.从进化的角度从进化的角度,怎样解释这种适应怎样解释这种适应的形成的形成?3.同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的解释有矛盾吗？这与你刚才所做的解释有矛盾吗？如果有，又怎么解释？如果有，又怎么解释？枯叶蝶枯叶蝶翅色鲜艳的蝴蝶翅色鲜艳的蝴蝶2 2.从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？祖先中出现翅似枯叶的变异个体

2、祖先中出现翅似枯叶的变异个体这种变异这种变异为可遗传变异为可遗传变异这种个体生存和留下后代的机会多这种个体生存和留下后代的机会多久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征1.1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义这有什么适应意义?使枯叶蝶不易被天敌发现使枯叶蝶不易被天敌发现拟态拟态3 3.同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做同一环境中不乏翅色艳丽的蝴蝶，这与你刚才所做的解释有矛盾吗？如果有，又怎么解释？的解释有矛盾吗？如果有，又怎么解释？看似矛盾。看似矛盾。其实，翅色艳丽的蝴蝶可能具有其他防御其实，翅色艳丽的蝴蝶

3、可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑。敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑。枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶,这是枯叶蝶对环境的一种适应。适应。如何理解适应如何理解适应?适应适应作为一个生物学术语,包括两方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能 二是指生物的 形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。适应的普遍性和相对性适应的普遍性和相对性适应是普遍存在的,相信你能举出许多适应的实例。那么那么,这些适应是不是绝对的、完全的适应呢这些适应是不是绝对的、完全的适应呢?思考思考讨论讨论 分析适应的相对性分析适应的相对性1.上网查查枯叶蝶的天敌

4、有哪些。上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗食吗?2.雷鸟在冬季来临前将明毛换成白色雷鸟在冬季来临前将明毛换成白色 的的,这有利于在白雪皑皑的这有利于在白雪皑皑的环境中保护自环境中保护自 己。这种适应现象有没有局限性己。这种适应现象有没有局限性?3.在进行以上分析的基础上在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应相对性的请你用自己的话概括适应相对性的原因。原因。食蚁兽食蚁兽 拉马克认为，他认为适应的形成都是由于拉马克认为，他认为适应的形成都是由于 器官用得越多就越发达，如食蚁兽的舌头之器官用得越多就越发达，如食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食

5、蚂蚁的结果。所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。适应是自然选择的结果适应是自然选择的结果鼹鼠鼹鼠 拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化。如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、的退化。如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。退化。拉马克学说的意义：拉马克提出的进化学说在当时是有进步意义的,但他对适应形成的解释是肤浅的,未被人们普遍接受。达尔文提出的自然选择学说自然选择学说对生物 的进化和适应的形成作出了合理的解释。他认为适应的来源是可遗传的变异,适应是自然选择的结果。事实事实1 1：生物都：生物都有有过度繁殖过度繁殖的的倾向倾向事实事实2 2：物种内

6、：物种内的个体数能保的个体数能保持稳定持稳定事实事实3 3：资源是：资源是有限的有限的推论推论1 1：个体间：个体间存在着存在着生存斗生存斗争争事实事实4 4：个体间：个体间普遍存在差异普遍存在差异(变异变异)事实事实5 5：许多变：许多变异是可能异是可能遗传遗传的的推论推论2 2：具有：具有有利变异的有利变异的个体，生存个体，生存并留下后代并留下后代的机会多的机会多推论推论3 3：有利变：有利变异逐代积累，异逐代积累，生物不断进化生物不断进化出新类型出新类型过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存思考思考讨论讨论 运用自然选择学说解释适应的形成运用自然选择学说解释适应

7、的形成1.长颈鹿主要以树叶为食长颈鹿主要以树叶为食,而在漫长的干旱季节而在漫长的干旱季节,食物的缺乏是经常食物的缺乏是经常发生的。设发生的。设 想在某个历史时期想在某个历史时期,长颈鹿的祖先群体中出长颈鹿的祖先群体中出 现了颈长的现了颈长的个体个体,这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势么优势?2.经过若干代的繁殖经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群长颈鹿祖先群 体中颈长的个体所占的比例将体中颈长的个体所占的比例将会怎样变化会怎样变化?3.枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成,能否

8、同样用自能否同样用自然选择学说来解释然选择学说来解释?4,在进行以上分析的基础上在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应是如何形成请你用自己的话概括适应是如何形成的。的。达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力的后代超过环境承受能力()；它们都它们都要吃树叶而树叶不够吃要吃树叶而树叶不够吃()；它们有颈它们有颈长和颈短的差异长和颈短的差异()()；颈长的能吃到颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了饿死了()。过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争 遗传变异遗传变异适者生存适

9、者生存过度繁殖过度繁殖有限的生活条件有限的生活条件+导致导致生存斗争生存斗争+变异变异导致导致适者生存适者生存+有利性状遗传有利性状遗传导致导致生物新类型出现生物新类型出现达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说达尔文把达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。程叫做自然选择。1.达尔文认为在一定环境的选择作用达尔文认为在一定环境的选择作用 下下,可遗传的有利变异会赋可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势予某些个体生存和繁殖的优势,经过代代繁殖经过代代繁殖,群体中这样的个群体中这样的个体就会越来越多体就会越来越多,有利变有利变 异通过逐代积累而成为显著

10、的适应性特异通过逐代积累而成为显著的适应性特征征,进而出现新的生物类型。由此可见进而出现新的生物类型。由此可见,群体中出现群体中出现可遗传的有可遗传的有利变异利变异和和环境的定向选择环境的定向选择是适应形成的必要条件。是适应形成的必要条件。2.它揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有它揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先共同祖先,而生物的多样性和适应性是进化的结果。而生物的多样性和适应性是进化的结果。达尔文自然选择学说的地位达尔文自然选择学说的地位3.恩格斯将达尔文的恩格斯将达尔文的生物进化论誉为生物进化论誉为19世纪自然科学的三大发现之一。世纪自然科学的三大发现之一。请搜集生物

11、进化论的相关资料请搜集生物进化论的相关资料,讨论以下问题。讨论以下问题。讨论讨论1.达尔丈的生物进化论和神创论的主要冲突是什么达尔丈的生物进化论和神创论的主要冲突是什么?达尔文提出生达尔文提出生物进化论之后物进化论之后,为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽?2.19世纪末世纪末,严复、梁启超等以自然选择学说中严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择物竞天择,适者适者生存生存”的观点的观点,作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起到了什么作用到了什么作用?3.马克思读了达尔文的物种起源后马克思读了达尔文的物种起源后,

12、在写给恩格斯的一封信中在写给恩格斯的一封信中说说:“虽然这本书用英丈写得很粗略虽然这本书用英丈写得很粗略,但是它为我们的观点提供了但是它为我们的观点提供了自然史的基础。自然史的基础。”马克思所说的马克思所说的“我们的观点我们的观点”是指什么观点是指什么观点?4.达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示什么启示?局限性：局限性：1.1.对于对于遗传和变异遗传和变异的本质不能作出科学解释的本质不能作出科学解释2.2.受到当时科学发展水平的限制受到当时科学发展水平的限制,达尔文对于遗传达尔文对于遗传和变异的认识还局限于性状水

13、平和变异的认识还局限于性状水平,1.随着生物科学的发展随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究关于遗传和变异的研究,已经从已经从 性状水平深入到基因水平性状水平深入到基因水平,人们逐渐认识到了遗传和变人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。异的本质。2.关于适应以及物种的形成等问题的研究关于适应以及物种的形成等问题的研究,已经从以生已经从以生物个体为单位物个体为单位,发展到以发展到以种群种群为基本单位为基本单位,这样就形成了这样就形成了以以自然选择为核心的现代生物进化理论自然选择为核心的现代生物进化理论。发展：发展：一、概念检测一、概念检测1.适应的形成离不开生物的遗传和变异适应的形成离不开生物的遗

14、传和变异(内因内因)与环与环境境(外因外因)的相互作用。判断下列与适应及其形成相的相互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。关的表述是否正确。(1)适应不仅是指生物对环境的适应适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的也包括生物的结构与功能相适应。结构与功能相适应。()(2)具有有利变异的个体具有有利变异的个体,都能成功地生存和繁殖后都能成功地生存和繁殖后代代;具有不利变异的个体具有不利变异的个体,会过早死亡会过早死亡,不能留下后代。不能留下后代。()(3)适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。不断变化之间的矛盾。()2.

15、拉马克是研究生物进化的先驱。下列表拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述述 哪一项不是拉马克的观点哪一项不是拉马克的观点()A.生物的种类从古至今是一样的生物的种类从古至今是一样的 B.生物的种类是随着时间的推移而变化的生物的种类是随着时间的推移而变化的 C.生物某器官的发达与否取决于用与不用生物某器官的发达与否取决于用与不用 D.环境的变化使生物出现新的性状环境的变化使生物出现新的性状,并且将并且将这些性状遗传给后代这些性状遗传给后代 二、拓展应用二、拓展应用 1.有人认为有人认为,工蜂不能繁殖后代工蜂不能繁殖后代,因此因此,它们适它们适于采集花粉的性状在进化上没有意义。你同意于采集花粉的性状在进化上没有意义。你同意这种观点吗这种观点吗?为什么为什么?2.人类对濒危动植物（人类对濒危动植物（濒危植物金花茶濒危植物金花茶 濒危濒危动物川金丝猴动物川金丝猴）进行保护）进行保护,会不会干扰自然界会不会干扰自然界正常的自然选择正常的自然选择?为什么为什么?3.“人们现在都生活在各种人工环境中人们现在都生活在各种人工环境中,因此因此,人类的进化不再受到自然选择的影响。人类的进化不再受到自然选择的影响。”你同你同意这一观点吗意这一观点吗?写一段文字闸明你支持或反对写一段文字闸明你支持或反对的理由。的理由。