拒绝网络诱惑课件精选.ppt

1、拒绝网络诱惑老同学你好，给你准老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快备了一份礼物。赶快点击点击jqwx,jqwx,去看看去看看吧！吧！当你遇到类似的情形时你会怎当你遇到类似的情形时你会怎么做？么做？畅所欲言畅所欲言 遇到陷阱要警惕遇到陷阱要警惕,面对诱惑须克制。面对诱惑须克制。将人类带入信息时代的电脑网络将人类带入信息时代的电脑网络,无无疑是我们这个时代最伟大的发明疑是我们这个时代最伟大的发明.但不到但不到十年时间十年时间,网络游戏所滋生的恶果网络游戏所滋生的恶果却令人却令人始料不及始料不及.目前数以百万计的网瘾青少年目前数以百万计的网瘾青少年已成为已成为困扰困扰我国众多家庭的我国众多家庭的社会

2、问题社会问题.时至今日时至今日,全社会都见到听到了由于全社会都见到听到了由于青少年沉迷网络游戏青少年沉迷网络游戏导致数不胜数的悲导致数不胜数的悲剧剧,同时我们也看到一些令人担忧的数据同时我们也看到一些令人担忧的数据:在一些城市因为上网成瘾导致的青少年在一些城市因为上网成瘾导致的青少年犯罪以每年犯罪以每年10%10%的速度增长的速度增长;一些城市在一些城市在押的未成年犯罪中有押的未成年犯罪中有70%70%是因为上网成瘾是因为上网成瘾而而导致犯罪导致犯罪.沉迷网络游戏不可自拔沉迷网络游戏不可自拔 案例案例1：17岁的少年吴治岁的少年吴治(化名化名)沉迷于电脑游沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网

3、吧，他在通戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。“上网比什么都重要上网比什么都重要”案例案例2：岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。“杀无赦”案例案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量

4、有多大”。他们杀出他们杀出“瘾瘾”来来了了 案例案例4：10少年半年作案60起 河南省荥阳市公安局破获一起特大系列抢劫河南省荥阳市公安局破获一起特大系列抢劫案：该团伙弓宪民等案：该团伙弓宪民等10名主要犯罪嫌疑人在名主要犯罪嫌疑人在2019年年12月至今的半年多时间内，在河南境内的月至今的半年多时间内，在河南境内的20多多个县市作案个县市作案60多起，其中盗窃汽车多起，其中盗窃汽车9辆、强（轮）辆、强（轮）奸妇女奸妇女6名、抢劫作案名、抢劫作案40多起。多起。该团伙该团伙10名主要犯罪嫌疑人均是不到名主要犯罪嫌疑人均是不到20岁的年岁的年轻人。轻人。更让人痛心的是，该团伙犯罪的诱因竟是网络更让

5、人痛心的是，该团伙犯罪的诱因竟是网络游戏。游戏。他玩得最多的游戏是他玩得最多的游戏是“半条命半条命”。连连“半条命半条命”都没了都没了 分析上述案例并回答一下问题：1、是什么原因让他们走上违法、犯罪道路的？2、这给我们什么启示？整天沉溺与网络是不可取的，有时网游的整天沉溺与网络是不可取的，有时网游的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。网愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。网络游戏造成了学生成绩下降，身心健康受到伤络游戏造成了学生成绩下降，身心健康受到伤害，甚至走上犯罪道路害，甚至走上犯罪道路,不利与中学生的健康成不利与中学生的健康成长。长。测一测测一测 1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲

6、乏每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百网便精神抖擞，百“病病”全消。全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。情绪低落，怅然若失。3、只有不断增加上网时间才能感到满足，只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。长。4、无法控制去上网的冲动。无法控制去上网的冲动。5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率每看到一个新网

7、址就会心跳加快或心率不齐。不齐。6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。趁小便的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。身体有颤抖的现象。9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。对家人或亲

8、友隐瞒迷恋因特网的程度。10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。去朋友的危险。如果你其中有如果你其中有4 4项或项或4 4项以上表现，且持续项以上表现，且持续时间已经达时间已经达1 1年以上，年以上，那么就表明你已经患那么就表明你已经患上了上了IADIAD。网络成瘾综合症悄悄的向你走来网络成瘾综合症悄悄的向你走来 简称“IAD”IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等 1、制定人生规划，帮助其找出自己的理想、制定人生规划，帮助其找出自己的理想和目标，增

9、强自己的责任和使命。和目标，增强自己的责任和使命。2、上网时间计划。在一个月内逐步减少上、上网时间计划。在一个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。网时间，最终达到偶尔上网或不上网。3、培养健康的兴趣爱好，可以在学习之余、培养健康的兴趣爱好，可以在学习之余根据自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外根据自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动，让孩自己劳逸结合的学习，运动，让孩自己劳逸结合的学习，4、有意识的参加一些社交活动，与同伴建、有意识的参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织郊游等。比赛，组织郊游等。网络

10、诈骗（犯罪）触目惊心网络诈骗（犯罪）触目惊心 网络诈骗是一种新的诈骗与网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。说尤其容易上当受骗。案例：案例：今年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。这给我们什么启示？三思而行、三思而行、保护自己保护自己 谨防网络伸出的谨防网络伸出的“黑手黑手”1不要把姓名、住址、电话号码等与自己不要把姓名、住址、

11、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。闲聊屋或公告栏等。2没有征得家长或监护人的同意，不要没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。轻易向别人提供自己的照片。3当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。言拒绝。4一旦发现令你感到不安的信息，应立即一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。告诉你的父母或监护人。5千万

12、不要在父母或监护人不知道的情况千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。护人陪同。6不要轻信网上朋友的信息资料，因为一不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。妙地把自己伪装起来。7在通过电子邮件提供自己真实个人资料在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前，最好要确保你与之打交道的朋友，之前，最好要

13、确保你与之打交道的朋友，是你和父母都认识并且信任的人。是你和父母都认识并且信任的人。8网上朋友就狭隘在网上为好，贸然走出网上朋友就狭隘在网上为好，贸然走出“网网”，就有可能给学习、生活、安全和，就有可能给学习、生活、安全和温馨的家园带来麻烦和不快。温馨的家园带来麻烦和不快。同学们，通过这次的网络安全教育课，同学们，通过这次的网络安全教育课，我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们已经认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成长确实有很大的帮助，但是，我们也我们的成长确实有很大的帮助，但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，要清醒地认识到，网络中有许多不健康的东西，比如不良信息、暴力游戏、网络诈骗等，随时比如不良信息、暴力游戏、网络诈骗等，随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座的每少年的健康成长。因此，我们要求，在座的每一个同学通过今天的学习，学会合理使用网络，一个同学通过今天的学习，学会合理使用网络，拒绝网络诱惑。拒绝网络诱惑。