沪科版八年级物理上册：22《长度与时间的测量》课件.ppt

1、我们的感觉可靠吗？我们的感觉可靠吗？紫色的线弯了吗？紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？橙色的线哪段长？为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。点，我们发明工具，帮助我们测量。一、长度的单位一、长度的单位1 1国际单位：米国际单位：米 符号：符号：m2常用单位：千米常用单位：千米（km）分米分米（dm）厘米厘米（cm）毫米毫米（mm）微米微米（m）纳米纳米（nm）小资料：小资料：1983年国际计量大会规定：年国际计量大会规定：光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定义为1

2、m。3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算31km1 000m10 m -11dm=0.1m=10m-21cm=0.01m=10m-31 m m=0.0 0 1 m=1 0m-61m=0.000 001m=10m-91 n m=0.0 0 0 0 0 0 0 0 1 m=1 0m1cm二、长度的测量：二、长度的测量：刻度尺刻度尺三角尺三角尺卷尺卷尺1 1刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。皮尺皮尺比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具2 2正确使用刻度尺正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零刻度线单位、零刻度线的位置、的位置、量程、分度量程

3、、分度值。值。单位单位零刻度线零刻度线量程量程分度值分度值（1 1）1.1.正确观察刻度尺正确观察刻度尺刻度尺要放正刻度尺要放正;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物体，与所被测物体，与所测长度测长度平行平行，不能倾斜，不能倾斜（2 2）正确放置刻度尺）正确放置刻度尺读数时，视线与刻度尺尺面读数时，视线与刻度尺尺面垂直垂直。0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10（3 3）正确的读数方法）正确的读数方法要估读到分度值的下一位，并记下单位。要估读到分度值的下一位，并记下单位。（注意：读数包含两部分：准确值和一位估计值，记录结果（注意：读数包含两部分：准确值和一位估计值，记录结果时

4、要有单位）时要有单位）记录的测量结果应由数字和单位组成。记录的测量结果应由数字和单位组成。（4 4）正确的记录测量结果）正确的记录测量结果 3 3、测量长度的特殊方法、测量长度的特殊方法（1 1）辅助工具法）辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高1 1、测较短的曲线，例如地图册上、测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长的铁路线长2 2、测较长的曲线例如运动场的跑道、测较长的曲线例如运动场的跑道（2 2）化曲为直）化曲为直测纸的厚，细丝直径测纸的厚，细丝直径（3 3）累计法）累计法三、时间的测量三、时间的测量国际单位：秒（国际单位：秒（s）常用单位：时（

5、常用单位：时（h）、分（）、分（min）等）等1 1h h60min60min1 1msms1010-3-3s s1 1minmin60s60s1.1.时间的单位：时间的单位：单位换算单位换算2.2.测量时间的工具：测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用钟、表；在运动场和实验室经常用停表停表。手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表3 3、秒表的使用、秒表的使用取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察:1.1.大表盘指针运动一周所表示大表盘指针运动一周所表示的时间是的时间是 ,大表盘的大表盘的分度值分度值 .2.2.小表盘指针运动一周所表示小表盘指针运动一周所表示的时间

6、是的时间是 ,小表盘的小表盘的分度值分度值 .四、误差四、误差3 3误差的来源误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）测量工具、测量方法、测量者）注意：注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。1 1误差误差:测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。2 2减小误差的办法：减小误差的办法：A多次测量取平均值多次测量取平均值 B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具 1 1、第、第4646届世乒赛已于届世乒赛已于20012001年年5 5月月6 6日在大阪闭幕，这是改日在大阪闭

7、幕，这是改用用“大球大球”后世界乒坛上的首次较高水平的较量，这里所后世界乒坛上的首次较高水平的较量，这里所说的说的“大球大球”是把乒乓球直径增加了（是把乒乓球直径增加了（）A A、2 2微米微米 B B、2 2毫米毫米 C C、2 2厘米厘米 D D、2 2分米分米B B练一练2 2、用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图图1 1所示，则此木块长度是（所示，则此木块长度是（）A A、1.81.8厘米厘米 B B、1.851.85厘米厘米C C、7.857.85厘米厘米D D、7.87.8厘米厘米B B练一练 3 3、有一位同学用毫米刻度尺

8、先后四次测量一个物体的、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是长度。测量结果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，测量结果有错误的是厘米，测量结果有错误的是_厘米，物体的厘米，物体的长度是长度是_厘米。厘米。1.421.421.521.52练一练4、如图所示，用、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是放置正确的是 刻度尺，其分度值是刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为该物体的长度为 cm；A1mm2.20练一练0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 5、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：有：（1 1）_；（2 2）_。零刻度线没与被测物体边缘对齐零刻度线没与被测物体边缘对齐读数时视线没与刻度尺垂直读数时视线没与刻度尺垂直练一练