1、第二节怎样描述力学习目标1通过实验了解力的三要素。2了解力的单位，并对1N等力的大小有具体的感受。3能用力的示意图描述力。情景导入知识板块一力的三要素、力的单位自学互研力的大小能够影响力的作用效果图 1图 2影响力的作用效果的因素服有哪些？在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。力的方向能够影响它的作用效果。推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧力的作用点也能够影响它的作用效果BAAB归纳总结 影响力的作用效果的因素有三个：它们是_、_、_
2、。在物理学中，把它们称为力的三要素。力的大小方向作用点托起两个鸡蛋用的力约为1N力单位力单位力用符号 N 表示，单位是牛顿，简称牛。1N的力有多大呢？10N50N500N10000N了解日常生活中的力的大小自主阅读教材P105106的内容，独立思考并完成：1如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变，其中F1F3F4F2，那么：(1)比较图(a)和图(b)，说明力的作用效果跟力的_有关；(2)比较图(a)和图(c)，说明力的作用效果跟力的_有关；(3)比较图(a)和图(d)，说明力的作用效果跟力的_有关；(4)由该实验可得出的结论是
3、：_。大小方向作用点影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点2如图所示，用扳手拧紧螺母，则_种情况效果好；此现象说明力的作用效果跟_有关。甲作用点3下列各项中用力约为1N的是()A扛起50kg的大米所用的力B托起两个鸡蛋所用的力C一头牛对地面的压力 D以上说法都不对B20N力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一根带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力。线的起点或终点代表力的作用点。同时可标注出力的大小。怎样把力的三要素在图上表示出来呢？知识板块二力的示意图例 用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来找到作用点沿力的方向画一条线段在线段末尾打上箭头标上力的大小80N自主
4、阅读教材P106的内容，独立思考并完成：4如图所示，用5N向右的水平推力推木箱，试画出推力的示意图。5如图所示，手用力提起水桶，在图中画出手对水桶的提力的示意图。交流展示方案如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的_(选填“大小”“方向”或“作用点”)有关，“翻了”说明瓶子的_发生改变。作用点运动状态当堂演练图图1 11、如图1所示，用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧，在_点更容易拧一些，这表明力的作用效果与力的_有关。B作用点2、用50N的力水平向左拉小车，在图2上画出拉力的示意图。图2F=50N3、用150N的力竖直向上提起一桶水，在图3上画出力的示意图。F=150N
