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1、自尊自信是可贵的心理品质,征友广告 你想成才吗? 你想成功吗?,自尊和自信是您最佳的选择!,正确认识自己 增强自尊自信,WHAT,WHY,HOW,自尊自信是可贵的心理品质,自尊自信是获得成功的前提,自尊自信 自强不息,春秋时期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看,对接待他的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,把晏

2、子迎接进去。,晏子使楚,自尊自信是良好品格的体现,什么是自尊心?,要求自我尊重,并期望受到别人尊重的心理状态叫自尊心。,自尊心,自我尊重,即自己尊重自己,希望别人尊重自己,活动:说一说 1、如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得。 2、在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为。 3、有人当众叫我外号时,我会。 4、父母、老师当众批评我时,我会。,议一议: 在下列情形时,他们希望什么? 1、王铮同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步,他希望爸爸妈妈;他也希望老师。 2、姜华同学穿了一件新衣服到学校,她希望同学们。 3、周末,初一(3)同学到福利院去慰问孤寡老人,受到了福利院领导和老人

3、们的赞扬,这时,他们会觉得。,小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时,他被安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏,突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始,他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重新演奏一次,仍觉得不顺畅。这时,在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威,他不免对自己的判断产生动摇。但是,他思索再三,坚持自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委们立即向他抱以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否

4、能坚持自己的判断。,是什么力量最终使小泽征尔获得了大赛第一名的好成绩?,什么是自信心?,自信心 在对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。,议一议: 举例说明什么是自尊心。什么是自信心。,小乐是个快乐的学生。可是,自从他进入初中后,就一点也不快乐了。为什么呢?我们来听听他的心声:,小乐为什么很苦恼?,我已经是初中生了,可妈妈还总是像对待小孩子一样地对待我,连穿什么衣服都得由她安排。记得有一次,我特别想买一条牛仔裤,小哥们儿都穿上了,像个男子汉的样子,可妈妈硬是不让买,让我在同学面前一点面子也没有。而且我妈妈还特别爱干净,不愿意让我的同学来我家玩。有一次,我的好朋友李刚来

5、我家玩游戏机,妈妈回家后,脸一下子拉了好长,还大声呵斥我。李刚没打玩一盘就走了。从此以后,同学们再也不来我家玩了,为此,我很苦恼!唉,青少年自尊自信的特点是什么?,青少年自尊自信的特点,1、渴望表现自己,2、关注自己的形象,3、要求他人尊重自己,1、选择:下列哪些表现不属于自尊自信: ( ) A、当我们护送盲人过马路时,得到周围人的赞许,我觉得自己是助人为乐的人。 B、当运动会比赛中取得优异成绩会感到自己有足够的能力。 C、当别人指出我们身上的缺点,不去理睬他们。 D、当我们的意见被学校采纳会感到自己很重要。 2、多项选择:自尊表现为: ( ) A、自我尊重和自我爱护 B、要求他人、集体和社会

6、对自己的尊重 C、不允许他人歧视与侮辱相信 D、自己有能力实现理想,3、选择:要培养正确的自尊心和充分的自信心,必须寻找个人自尊自信的支点,这里的“支点”是指: ( ) A、突出的优势和长处 B、突出的优点和缺点 C、文化水平的高低 4、多项选择:陈景润说:“首先应该有自信心,没有自信心,什么是也干不成。”这说明: ( ) A、自信心是相信自己能力的一种心理状态 B、自尊心是自信心的基础 C、只有相信自己,才有可能实现自己的目标 D、只有相信自己,才有可能克服前进道路上的困难。 5、选择:自信心确立的基础是: ( ) A、充分认识自己的缺点和短处B、重视和珍惜自己的优点和长处 C、知难而退,另外选择发展的方向,1、多项选择:“有的人只知道要他人尊重自己,自己却不去尊重他人。”这些人错在( ) A、不懂得尊重自己 B、不懂得尊重他人的重要性 C、不懂得尊重自己和尊重他人结合起来 D、不能全面理解自尊心的含义 2、选择:青少年关注和追求的自身美,应该是: ( ) A、穿着华美,符合时代潮流 B、心灵美和仪表美的和谐与统一 C、注重包装自己的外表形象 3、选择:渴望表现自己是: ( ) A、青少年自尊自信的特点 B、 敢于干别人不敢干的事情 C、与人之间逞强好胜,作业: 1、自尊心是什么?自信心是什么? 2、青少年自尊自信的特点是什么?,

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