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人教版八年级上册物理41光的直线传播(小孔成像)-课件(共17张).pptx

1、初级中学新老对接家长会演讲稿学新老对接家长会发言稿初级中学新老对接家长会演讲稿学新老对接家长会发言稿年会主持词年会主持词初二这一年初二这一年,是孩子们变化较大是孩子们变化较大,收获最多、成长最快的一年。初二的学习科目收获最多、成长最快的一年。初二的学习科目最多最多,有有8门课门课,还要面临小三科毕业考试。这个阶段还要面临小三科毕业考试。这个阶段,学校比赛和各种市级比赛学校比赛和各种市级比赛也最多也最多,是整个初三年比较忙碌的。作为初二的家长是整个初三年比较忙碌的。作为初二的家长,应和老师密切配合应和老师密切配合,做好孩做好孩子的引导和辅助工作。下面介绍一些小体会子的引导和辅助工作。下面介绍一些

2、小体会:初二孩子开始出现一些青春期的初二孩子开始出现一些青春期的问题和逆反心理问题和逆反心理:学生是一个特殊的群体学生是一个特殊的群体,他们正处于由青春敏感期他们正处于由青春敏感期,有其独特的心理发展特点存有其独特的心理发展特点存在各种各样的心理问题。同时孩子们还面临着较大的学习压力在各种各样的心理问题。同时孩子们还面临着较大的学习压力,因此因此,这一阶段这一阶段的教育就显得尤为重要。逆反期孩子渴望独立的教育就显得尤为重要。逆反期孩子渴望独立,追求独立和平等追求独立和平等,渴望自己做主渴望自己做主,渴望有自己活动的自由空间和时间。渴望被认可渴望有自己活动的自由空间和时间。渴望被认可,需要被人信

3、任需要被人信任,想体现自己的想体现自己的存在价值。这个时期存在价值。这个时期,家长一定要与孩子们多沟通家长一定要与孩子们多沟通,争取做孩子的朋友争取做孩子的朋友,沟通时要沟通时要注意注意:提高沟通水平提高沟通水平:他们读的东西我们也要读他们读的东西我们也要读,他们喜欢的东西我们也要研究他们喜欢的东西我们也要研究,去发现他们的兴趣点去发现他们的兴趣点,及时加以引导。探讨沟通兴趣及时加以引导。探讨沟通兴趣:力图寻找共同感兴趣的话力图寻找共同感兴趣的话题题,缩短距离缩短距离,加深了解。讲究沟通策略加深了解。讲究沟通策略:母亲、父亲、齐上母亲、父亲、齐上,相互配合。抓住沟相互配合。抓住沟通时机通时机:

4、情绪高兴时进行交流。邀请沟通人员情绪高兴时进行交流。邀请沟通人员:孩子崇敬的人、最喜欢的老师孩子崇敬的人、最喜欢的老师小孔成像小孔成像小孔成像小孔成像光的直线传播光的直线传播是小孔成像的形成原因,并且成的是是小孔成像的形成原因,并且成的是“倒像倒像”小孔成像像与物的像与物的左右关系?左右关系?小孔成像上下、左右都颠倒上下、左右都颠倒像与物的运动方像与物的运动方向也是相反的向也是相反的小孔成像小孔成像是实际光线所成的像,并且能呈现在光屏小孔成像是实际光线所成的像,并且能呈现在光屏上上小孔成像成的是小孔成像成的是 倒立倒立的的实实像像孔的形状孔的形状孔的大小孔的大小有什么有什么关系呢?关系呢?小孔

5、成像小孔成像与小孔的形状无关小孔成像与小孔的形状无关小孔成像成的是小孔成像成的是 倒立倒立的的实实像像孔的形状孔的形状孔的大小孔的大小有什么有什么关系呢?关系呢?小孔成像物距不变,像距变大,像变大物距不变,像距变大,像变大物距不变,像距变小,像变小物距不变,像距变小,像变小像距不变,物距变小,像变大像距不变,物距变小,像变大小孔成像像距越大,物距越小,所成的像越大像距越大,物距越小,所成的像越大小孔成像小孔成像小孔成像总总 结:结:原理:原理:光的光的直线传播直线传播所成的像:所成的像:倒立倒立的的实像实像,与小孔的,与小孔的形状无关形状无关像的大小变化规律:像的大小变化规律:像距越大,物距越

6、小,像越大像距越大,物距越小,像越大小孔成像例例1.小孔成像例例2.小孔成像 例例3.在纸上剪一个很小的形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产在纸上剪一个很小的形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产生的光斑是()生的光斑是()A 形,它是太阳的实像 B 形,它是太阳的实像C 形,它是太阳的虚像 D 形,它是太阳的虚像小孔成像 例例4.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在影响,小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆

7、盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是()的变化情况。下列合乎要求的是()A B C D小孔成像 例例5.将易拉罐的一端剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小将易拉罐的一端剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,如图所示,下列说法中正确的是()孔成像实验,观察物体,如图所示,下列说法中正确的是()A小孔必需做成圆形,否则成像会不清晰 B物体沿平行于罐底部的平面做顺时针转动时,像也做顺时针转动 C保持物体和小孔之间的距离不变,则半透明纸与小孔距离越大,像越小 D小孔成像实验说明,像的形状与孔的形状和大小有关

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