人教版高一生物必修一-从生物圈到细胞-课件.ppt

1、第第一一章章2022-11-21学习目标学习目标SARS病毒模式图SARS病毒的电镜照片 病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。SARS SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，吸功能衰竭而死亡。此外，SARSSARS病毒还侵害人体其病毒还侵害人体其他部位的细胞。他部位的细胞。结论：病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活

2、细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞病毒：无细胞结构，营寄生，必须依赖病毒：无细胞结构，营寄生，必须依赖活细胞才能生活。活细胞才能生活。无细胞结构的生物无细胞结构的生物病毒病毒 除病毒之外，其它除病毒之外，其它生物都是由细胞构成的，生物都是由细胞构成的，那么是不是所有生物的那么是不是所有生物的生命活动都离不开细胞生命活动都离不开细胞呢？呢？1 1、草履虫的运动和分裂、草履虫的运动和分裂讨论讨论1:（1 1）草履虫能完成什么样的生命活动？）草履虫能完成什么样的生命活动？（2 2）草履虫完成生命活动的结构基础是什么？还有）草履虫完成生命活动的

3、结构基础是什么？还有哪些生物体的结构与草履虫相似？哪些生物体的结构与草履虫相似？讨论讨论2:（1 1）与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是）与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？从什么细胞开始的？（2 2）在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的）在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥桥梁梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？人的生殖细胞是精子和卵细胞，精子和卵细胞结合成人的生殖细胞是精子和卵细胞，精子和卵细胞结合成为受精卵，受精卵是新生命的开始。为受精卵，受精卵是新生命的开始。精子和卵细胞精子和卵细胞充当了遗传

4、物质的桥梁。父亲产生的精充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过通过细胞分裂、分化细胞分裂、分化等过程实现。等过程实现。3.3.缩手反射缩手反射讨论讨论3:（1 1）完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？）完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？（2 2）我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？）我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参

5、与，如完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。参与。实例4：艾滋病病毒侵染人体 据估计每据估计每1010秒钟这个世界秒钟这个世界上就有上就有1 1个人因为艾滋病死个人因为艾滋病死亡。亡。讨论讨论4:HIVHIV破坏淋巴细胞，导致爱滋病。还能举出特定的破坏淋巴细胞，导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗

6、？细胞受到损伤导致疾病的例子吗？例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；例如，胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等。皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等。生物的生命活动都离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位非细胞生物非细胞生物SARSSARS病毒病毒艾滋病病毒艾滋病病毒草履虫草履虫人人运动运动 繁殖繁殖生长生长 发育、繁殖发育、繁殖病毒离开了病毒离开了细胞，就不细胞，

7、就不再表现出生再表现出生命特征命特征生命活动离不生命活动离不开细胞开细胞其他生物的生其他生物的生命活动都是从命活动都是从细胞开始的，细胞开始的，其生长和发育其生长和发育也是建立在细也是建立在细胞的分裂和分胞的分裂和分化基础上的化基础上的二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次 举例举例概念概念 结构结构层次层次细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈不同的组织按照一定的次序结合在一起能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

8、单细胞生物由一个细胞构成生物体在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成心脏循环系统 龟该区域内同种龟的所有个体该区域内龟和其他所有生物的种群龟生活的水生生态系统地球上只有一个生物圈 生物圈生物圈器官器官细胞细胞种群和群落种群和群落生态系统生态系统系统系统组织组织个体个体注意问题注意问题 分子和原子不是生命系统结构层次分子和原子不是生命系统结构层次病毒无细胞结构病毒无细胞结构单细胞生物（草履虫）一个细胞单细胞生物（草履虫）一个细胞 一个一个个体个体植物

9、没有系统植物没有系统 1 1、细胞是生命细胞是生命 活动的活动的_非细胞形态的生物：病毒非细胞形态的生物：病毒细胞形态的生物细胞形态的生物 单细胞：草履虫单细胞：草履虫多细胞：人多细胞：人细胞是生物体细胞是生物体_的基本单位的基本单位基本单位基本单位结构和功能结构和功能课堂小结课堂小结2 2、生命系统的结构层次、生命系统的结构层次3 3、种群和群落的概念、种群和群落的概念2 2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？生命活动的最微小（即最基本的）层次是哪一个？说明你的理由。说明你的理由。其他层次都是建立在这

10、一层次上的其他层次都是建立在这一层次上的生物体内的细胞还具有一定的独立生物体内的细胞还具有一定的独立性能独立完成一系列的生命活动性能独立完成一系列的生命活动某些生物体还是由单细胞构成的某些生物体还是由单细胞构成的习题习题23 3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。一个分子或一个原子是一个系统。一个分子或一个原子是一个系统。不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成的。习题习题3下列各项组织中，能体现生命系统由简单到复杂的正下列各项组织中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（确层次的是（）皮肤皮肤 胃粘膜胃粘膜 神经元神经元 变形虫变形虫 细胞内蛋白细胞内蛋白质等化合物质等化合物 病毒病毒 同一片草地上的所有山羊同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类一池塘中的所有鱼类 一片森林一片森林 一池塘中的所有一池塘中的所有生物生物A A、B B、C C、D D、习题习题4