八年级物理8-1压力的作用效果课件.pptx

1、第八章第八章第节第节 压力的作用效果压力的作用效果（课时（课时1 1）1.知道压力的概念，压力的作用效果与哪些因素有关.2.掌握压强的概念、计算公式、国际单位，会用公式进行简单计算.3.知道增大和减小压强的方法.4.知道增大和减小压强在生活中的应用.学习目标学习目标新课目标观察下面各力的特点：观察下面各力的特点：FF图图1 1：运动员对平衡木：运动员对平衡木的作用力的作用力图图2.2.锤对钉子的作用力锤对钉子的作用力图图3.3.物体对斜面的作用力物体对斜面的作用力1、这种、这种垂直垂直作用于物体作用于物体表面表面的力叫做压力。的力叫做压力。F一、压力一、压力2.2.产生原因：产生原因：物体之间

2、相互挤压物体之间相互挤压3.3.作用点：作用点：在受力物体的表面在受力物体的表面4.4.方向：方向：垂直于受力面，且指向受力面。垂直于受力面，且指向受力面。5 5、压力大小：、压力大小：等于重力大小吗？等于重力大小吗？NoImage只有当物体放在水平面时，物体对水平面的只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于重力大小，即压力大小等于重力大小，即 。F压压=GGF压压=GF压压 GF压压 与与 G无关无关GF压压F压压GF压压压力与重力的区别和联系压力与重力的区别和联系垂直作用在物垂直作用在物体表面上的力体表面上的力由于由于地球的吸引地球的吸引而使物体受到的力而使物体受到的力 施加压力

3、的物体施加压力的物体施力物体施加力的大小施力物体施加力的大小正比于物体质量正比于物体质量垂直垂直受力物体接触面受力物体接触面且且指向被作用指向被作用的物体的物体总是总是竖直竖直向下向下受力物体表面受力物体表面重重 心心当一个物体当一个物体孤立孤立地在地在水平地面水平地面上处于上处于平衡状态平衡状态时，时，压力大小压力大小数值上数值上等于重力大小等于重力大小【辨析辨析】压力练习压力练习【分析分析】下图中下图中A A物体重物体重5N5N，B B物体重物体重10N10N，手的推力，手的推力为为15N15N，试分析相关压力的大小。，试分析相关压力的大小。A A对对B B压力为压力为 ，B B对地面的压

4、力对地面的压力 。【图图1 1】【图图2 2】【图图3 3】【图图4 4】手对手对B B压力为压力为 ，B B对地面的压力对地面的压力 。手对手对B B压力为压力为 ，B B对墙壁的压力对墙壁的压力 。A A对手压力为对手压力为 ，A A对墙壁的压力对墙壁的压力 。5N5N15N15N15N15N10N10N15N15N15N15N15N15N10N10N二：二：你发现了什么？你发现了什么？压力的作用压力的作用效果可能与效果可能与哪些因素有哪些因素有关？关？猜想猜想1：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能跟_ 有关；有关；压力大小压力大小猜想猜想2：压力的作用效果可能跟：压力的作用效果可能

5、跟_ 有关；有关；受力面积大小受力面积大小猜想猜想压力的作用效果可能与：压力的作用效果可能与：压力大小压力大小有关有关受力面积受力面积有关有关探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素实验方法实验方法控制变量法控制变量法实验装置实验装置小桌、海绵、砝码小桌、海绵、砝码视频视频二、压力的作用效果二、压力的作用效果实验过程实验过程实验表明：压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与 有关。有关。受力面积受力面积一定时，一定时，_越大，压力的作用效越大，压力的作用效果越明显。果越明显。压力大小压力大小压力压力实验表明：压力的作用效果与实验表明：压力的作用效果与有关。有关。压力压力一定时，一

6、定时，压力的作用，压力的作用效果越明显。效果越明显。受力面积受力面积受力面积越小受力面积越小实验过程实验过程三：压强将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。一粒西瓜籽放在水平地面上对地面的压强约为一粒西瓜籽放在水平地面上对地面的压强约为4pa例例例题例题题例题题水平桌面上放一本书，书所受的重力为水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面，与桌面的接触面积为的接触面积为5 10-2 m2，计算书对桌面的压强。，计算书对桌面的压强。即：即：解：解：书对桌面的压力等于它的重力，书对桌面的压力等于它的重力，FG3 N桌面的受力

7、面积桌面的受力面积S5 10-2 m2所以压强所以压强223 N60 Pa5 10mFpS 答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为60 Pa。任何物体能承受的压强都有一定限度，那么任何物体能承受的压强都有一定限度，那么压强是越大越好，还越小越好呢？压强是越大越好，还越小越好呢？【增大压强增大压强】增大压力增大压力减小受力面积减小受力面积【减小压强减小压强】减小压力减小压力增大受力面积增大受力面积生活中你还能举一些改变压强的实例吗生活中你还能举一些改变压强的实例吗?四、压强的改变四、压强的改变【辨析辨析】【思考思考】增大压强增大压强啄木鸟啄木鸟菜刀菜刀图钉图钉减小压强减小压强履带拖拉机履带拖拉

8、机沙滩车沙滩车拦河坝拦河坝1铁轨铁轨书包书包 1 1、小明做探究压力作用的效果实验，如图甲所示、小明做探究压力作用的效果实验，如图甲所示(1)(1)实验过程中，压力的作用效果是通过实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的。表现出来的。(2)(2)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图 乙所示，比较发现甲陷入深、乙几乎没有效乙所示，比较发现甲陷入深、乙几乎没有效 果，小明认为甲压强大于乙压强，请你对此果，小明认为甲压强大于乙压强，请你对此 结论作出简要评价：结论作出简要评价：。练习练习2 2、一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚一位同学在结冰的湖面上

9、行走时，突然发现脚 下的冰即将破裂，他应采取的措施是下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ()()A A站着不动大声求救站着不动大声求救 B B赶快跑向岸边赶快跑向岸边 C C就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D D立即改成单脚站立大声求救立即改成单脚站立大声求救3 3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静 止，下列说法中正确的是止，下列说法中正确的是 （）A A、两手指受到的压力相同，、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。左边手指受到的压强较大。B B、两手指受到的压强相同，、两手指受到的压强相同，左边手指受到的

10、压力较大。左边手指受到的压力较大。C C、两手指受到的压力相同，、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。右边手指受到的压强较大。D D、两手指受到的压强相同，、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。右边手指受到的压力较大。4 4、如图所示，物体如图所示，物体A A在水平推力在水平推力F F的作用下，从甲图的作用下，从甲图 位置匀速运动到乙图位置位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，在此过程中，A A对桌面的对桌面的压力将压力将 A A对桌面的压将对桌面的压将 。（填（填“变大变大”“”“不不 变变”或或“变小变小”）5 5、下列是北京奥运会几个运动项目的图标，其、下列是北京奥运会几个运动项目的图标，其 中运动员对地面压强最大的是（中运动员对地面压强最大的是（）6 6、小王同学双脚与地面的接触面积为、小王同学双脚与地面的接触面积为4 41010-2-2m m2 2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)(1)小王的重力；小王的重力；(2)(2)小王平躺时与床小王平躺时与床面的接触面积；面的接触面积；(3)(3)小王同学背着重小王同学背着重为为40N40N的书包行走时的书包行走时对水平地面的压强。对水平地面的压强。