初二物理弹力弹簧测力计课件.ppt

1、6 6、2 2 弹力弹力 弹簧测力计弹簧测力计1.1.知道弹力及弹力产生条件知道弹力及弹力产生条件;2.2.知道弹簧测力计的原理，并能正确使知道弹簧测力计的原理，并能正确使用弹簧测力计用弹簧测力计.思考：这些运动都利用了什么思考：这些运动都利用了什么力力？【新课导入新课导入】活动一活动一:探究物体的探究物体的形变形变【重点探究重点探究】用力分别用力分别拉橡皮筋、拉拉橡皮筋、拉压弹簧、捏压弹簧、捏橡皮泥橡皮泥；松；松手后，物体的形变有什么不同吗？手后，物体的形变有什么不同吗？能能恢复到恢复到原来形状原来形状不能不能恢复到恢复到原来形状原来形状交流观察到的交流观察到的现象现象和自身的和自身的感受感

2、受.你能根据这些物体的特性进行概括与分类吗？你能根据这些物体的特性进行概括与分类吗？一、弹力：一、弹力：1弹性：受力时发生弹性：受力时发生形变，不受力时，又形变，不受力时，又恢恢复到原来的形状复到原来的形状的性质。的性质。2塑性：形变后塑性：形变后不能不能恢复到原来的形状的性恢复到原来的形状的性质。质。这种形变称这种形变称弹性形变弹性形变这种形变称这种形变称塑性形变塑性形变撑竿跳的竿子是用玻璃钢做撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？的，玻璃钢有什么性质？如果用橡皮泥做的竿子会怎如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？么样？回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。3物体由

3、于发生物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫做而产生的力叫做弹力弹力。辨析：辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：可见：拉力、推力、压力拉力、推力、压力都属于弹力，弹力广泛都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。地存在于生活中。观察思考观察思考用力挤压、放松用力挤压、放松厚厚壁玻璃瓶壁玻璃瓶，观察瓶子上，观察瓶子上方玻璃管内方玻璃管内液柱高度液柱高度随随手部用力的手部用力的变化变化。实验说明玻璃瓶发生了实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变微小的弹性形变，产生，产生弹力弹力。点拨1.1.弹力产生的条件：弹力属于接触力，两个物弹力产生的条件：弹力属于接触力，两

4、个物体必须接触（相互挤压），但相互接触的两体必须接触（相互挤压），但相互接触的两个物体间不一定有弹力个物体间不一定有弹力2.2.弹力的方向：与物体发生形变的方向相反弹力的方向：与物体发生形变的方向相反（从施力物体指向受力物体（从施力物体指向受力物体)活动二活动二:探究物体形变大小与外力大小的关系探究物体形变大小与外力大小的关系1.1.用用不同的力不同的力拉拉橡皮筋橡皮筋观察：观察：橡皮筋的形变程度橡皮筋的形变程度分析：分析：橡皮筋的形变与拉力的关系橡皮筋的形变与拉力的关系2.2.用大小不同的力拉用大小不同的力拉弹簧弹簧结论：结论：外力外力越大，物体越大，物体形变的程度形变的程度就越大。就越大。

5、分析：分析：拉力拉力大小与弹簧大小与弹簧形变的程度形变的程度的关系的关系活动三活动三:拉力大小与弹簧伸长量的关系拉力大小与弹簧伸长量的关系 活动要求活动要求:在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和在弹簧下挂钩码，记录钩码的个数和弹簧的弹簧的伸长量伸长量，分析得到的数据，分析得到的数据活动四活动四:观察弹簧测力计观察弹簧测力计活动要求活动要求:1.1.观察弹簧测力计的观察弹簧测力计的结构结构2.2.观察弹簧测力计的观察弹簧测力计的量程量程和和分度值分度值4.4.阅读弹簧测力计的阅读弹簧测力计的使用方法使用方法3.3.观察弹簧测力计的观察弹簧测力计的刻度线刻度线的特点的特点1 1、弹簧测力计的工作原理、

6、弹簧测力计的工作原理 在在弹性限度弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸伸长量长量就越长。（即就越长。（即在弹性限度内在弹性限度内，弹簧的，弹簧的伸长量伸长量与与拉拉力力的大小的大小成正比成正比）温馨提示：温馨提示：发生弹性形变的物发生弹性形变的物体，当拉力体，当拉力超过一定的限度超过一定的限度时时也会发生塑性形变，即撤去拉也会发生塑性形变，即撤去拉力后，力后，不能恢复原状不能恢复原状。二、弹簧测力计二、弹簧测力计弹簧弹簧挂钩挂钩吊环吊环指针指针2、弹簧测力计的结构、弹簧测力计的结构刻度盘刻度盘1.1.使用前：使用前：(1)(1)检查检查指针是否指在零刻线指针是

7、否指在零刻线;(2)(2)观察观察单位、量程、分度值单位、量程、分度值。(3)(3)沿轴线沿轴线轻轻来回拉动挂钩几次轻轻来回拉动挂钩几次,放手后放手后 再观察指针是否指在零线。再观察指针是否指在零线。3.3.读数时读数时:视线必须与指针对应的刻度视线必须与指针对应的刻度垂直垂直。2.2.测量时测量时:要使弹簧测力计的要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向受力方向沿轴线方向,所测的所测的力不能大于力不能大于测力计的测量限度。测力计的测量限度。右侧弹簧测力计的右侧弹簧测力计的量量 程：程：；分度值：分度值：；测量值：测量值：。05 N0.2 N1.4 N实验实验练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计（1

8、）观察弹簧测力计的量程，并认清它的）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针度线上，如果不在，应该把指针调调节到节到零零刻刻度线上。度线上。（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。的力。实验实验（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。把文具袋把文具袋悬挂悬挂在弹簧测力计的挂钩上，在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对

9、弹簧测力计的拉力文具袋对弹簧测力计的拉力F1=。用弹簧测力计用弹簧测力计沿水平方向沿水平方向拖动桌面上的文具袋，拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2=。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。要求。使用时注意：使用时注意：看、调、测、读看、调、测、读四个环节。四个环节。4其他形式的测力计其他形式的测力计点拨1.1.弹簧的伸长是指弹簧弹簧的伸长是指弹簧伸长的长度伸长的长度，而不是弹，而不是弹簧的自身长度；簧的自身长度；2.2.弹簧测力计使用前：通常要把弹簧测力计的弹簧测力计使用前：通常要把弹簧测力计的挂钩来

10、回拉动几次，其目的是为了减小弹簧与挂钩来回拉动几次，其目的是为了减小弹簧与外壳之间的摩擦；外壳之间的摩擦；3.3.弹簧测力计使用时：必须使作用在挂钩上的弹簧测力计使用时：必须使作用在挂钩上的拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，避免因摩擦拉力的方向沿着弹簧的轴线方向，避免因摩擦而带来较大误差。而带来较大误差。弹簧测力弹簧测力计计倒拉倒拉拉力拉力方向方向与弹簧与弹簧轴线轴线不在一条直不在一条直线线上上指针指针未指零未指零就使用就使用ABC评一评评一评:指出指出不当不当之处之处读一读：量程和分度值读一读：量程和分度值量程：量程：0 05 N5 N分度值：分度值：0.2 N0.2 N量程：量程：0 02.5

11、 N2.5 N分度值：分度值：0.05 N0.05 N量程：量程：0 010 N10 N分度值：分度值：0.2 N0.2 N弹力弹力弹性弹性塑性塑性弹力弹力弹力与形变弹力与形变弹簧测力弹簧测力计计原理原理结构结构使用使用其他测力计其他测力计课堂小结课堂小结1.1.在下列现象中在下列现象中,发生的不是弹性形变的是发生的不是弹性形变的是()A.A.橡皮筋被拉长橡皮筋被拉长B.B.钢尺被压弯了钢尺被压弯了C.C.跳板被跳水运动员压弯跳板被跳水运动员压弯D.D.橡皮泥上留下漂亮的指印橡皮泥上留下漂亮的指印D D2.2.使用弹簧测力计不必要的是使用弹簧测力计不必要的是()()A.A.弹簧测力计竖直或水平

12、放置，不得倾斜弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜B.B.使用前指针要使用前指针要“校零校零”C.C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A A3.3.如图所示如图所示,弹簧测力计的正确读数是弹簧测力计的正确读数是()A.2.4 N A.2.4 N B.3.4 N B.3.4 N C.2.6 N C.2.6 N D.3.2 N D.3.2 NC C4.4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直可以

13、将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是簧拉力器拉力最大的是()A.A.几个同学都一样大几个同学都一样大 B.B.手臂长的同学手臂长的同学C.C.体重大的同学体重大的同学 D.D.力气大的同学力气大的同学B B5.5.在物理实验室中常用在物理实验室中常用_测量力的测量力的大小大小,它是利用它是利用_的原理制成的。加在它两边的力不能超过它的的原理制成的。加在它两边的力不能超过它的_。弹簧测力计弹簧测力计量程量程弹簧的伸长量和受到的拉力成正比弹簧的伸长量和受到的拉力成正比6.6.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，将弹簧悬挂在某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系，将弹

14、簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同规格钩码的都在竖直方向上，在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数，数据记录如下表：个数，数据记录如下表：（1 1）在数据记录表中，有一个记录不规范的数）在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是据是 ；根据记录的数据可知，所用刻度尺；根据记录的数据可知，所用刻度尺的分度值是的分度值是 。（2 2）请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长）请在如图所示的坐标图中画出弹簧的伸长量量L L与所挂钩码个数与所挂钩码个数N N的关系图像。根据图像可的关系图像。根据图像可知，当挂知，当挂6 6个钩码时，弹簧的伸长量为个钩码时，弹簧的伸长量为 cmcm（未（未超过弹簧的弹性限度）。超过弹簧的弹性限度）。14.214.21mm1mm3.283.28解析解析：弹簧的伸长量：弹簧的伸长量L与所挂钩码个数与所挂钩码个数N的关系图像的关系图像今天尽你最大的努力去做好，今天尽你最大的努力去做好，明天你也许就能做得更好。明天你也许就能做得更好。