1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.在具体活动中，感受在具体活动中，感受“倍倍”的含义，逐步的含义，逐步体会倍与等分之间的联系体会倍与等分之间的联系 。2.2.在理解在理解“倍倍”的含义的基础上，会用除法算的含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。式表示两个量之间的倍数关系。分一分与除法分一分与除法7 7第七课时第七课时 快乐的动物快乐的动物情 境 引 入情 境 引 入探 究 新 知探 究 新 知6 62 21 13 312128 8探 究 新 知探 究 新 知2020元可以买几辆元可以买几辆？小鸭比小猴多小鸭比小猴多3 3只只 小猴比小鸭少小猴比小鸭少3 3只只？小鸭的只数是小猴
2、的小鸭的只数是小猴的 倍？倍？探 究 新 知探 究 新 知小鸭的只数是小猴的小鸭的只数是小猴的 倍倍6 63 32 26 6里面有里面有2 2个个3 36 6是是3 3的的2 2倍倍2 2探 究 新 知探 究 新 知8 84 42 2小鸭的只数是小猴的小鸭的只数是小猴的2 2倍倍 4只8只8 8里面有里面有2 2个个4 48 8是是4 4的的2 2倍倍探 究 新 知探 究 新 知3 3=6 62 28 8=2 24 4小牛花的钱是小兔的小牛花的钱是小兔的3 3倍。倍。狐狸花了狐狸花了8 8元。元。小牛花的钱是小兔的几倍。小牛花的钱是小兔的几倍。狐狸花了多少元。狐狸花了多少元。探 究 新 知探
3、究 新 知巩 固 练 习巩 固 练 习2 28 8 4 42 23 36 6 2 23 3巩 固 练 习巩 固 练 习3 31212 4 43 33 31515 5 53 3巩 固 练 习巩 固 练 习20204 4 5 52020只只3 36 6 2 23 3巩 固 练 习巩 固 练 习的身高是的身高是 的（的（）倍）倍3 39 93 33 393巩 固 练 习巩 固 练 习412 34（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？6 6 3 32 2=巩 固 练 习巩 固 练 习青青虫数量是小鸡数量的几倍？虫数量是小鸡数量的几倍？图中图中小鸡的数量是一份的量，青虫小鸡的数量是一份的量，青虫的只数是的只数是小鸡只数的小鸡只数的2 2倍，用除法计算。倍，用除法计算。解题思路：解题思路：8 84=24=2课 堂 小 结课 堂 小 结你有什么收获和体会？你有什么收获和体会？学习了新的一种除法应用题，学习了新的一种除法应用题，求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数那么求一个数里面有几个另一个数那么多，所以用除法来计算。多，所以用除法来计算。
