新课标人教版八年级物理下册第十二章-121杠杆(共33张)课件.pptx

1、空白演示 在此输入您的封面副标题宇航员在机械臂的辅助下，对航天宇航员在机械臂的辅助下，对航天飞机的隔热层进行维修飞机的隔热层进行维修1、这些工具的材质有什么共同点？、这些工具的材质有什么共同点？2、在工作中它们发生了什么运动？、在工作中它们发生了什么运动？3、在什么条件下它们才能这样运动？、在什么条件下它们才能这样运动？一、杠杆一、杠杆一根一根硬棒硬棒，在，在力力的作用下能绕着的作用下能绕着固定点固定点转动，这根硬棒就是杠杆。转动，这根硬棒就是杠杆。支支 点：杠杆可以绕其转动的点点：杠杆可以绕其转动的点O。动动 力：使杠杆转动的力力：使杠杆转动的力F1。阻阻 力：阻碍杠杆转动的力力：阻碍杠杆转

2、动的力F2。动力臂：从支点动力臂：从支点O 到动力到动力F1作用线的距离作用线的距离l1。阻力臂：从支点阻力臂：从支点O 到阻力到阻力F2作用线的距离作用线的距离l2。F1F2o o支支 点：杠杆绕着转动的点点：杠杆绕着转动的点O O。动动 力：使杠杆转动的力力：使杠杆转动的力F F1 1。阻阻 力：阻碍杠杆转动的力力：阻碍杠杆转动的力F F2 2。动力臂：从支点动力臂：从支点O O 到动力到动力F F1 1作用线的距离作用线的距离l l1 1。阻力臂：从支点阻力臂：从支点O O 到阻力到阻力F F2 2作用线的距离作用线的距离l l2 2。l1l2 FO支支点点 F1动力动力F2阻阻力力动力

3、作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线标出杠杆的五要素标出杠杆的五要素动动力力臂臂阻阻力力臂臂F1F2AOBF F1 1F F2 2O OF F2 2F F1 1O图图1 1图图2 22 2、实验器材：带刻度的杠杆、钩码、实验器材：带刻度的杠杆、钩码、铁架台。铁架台。1 1、实验目的：研究动力、动力臂、实验目的：研究动力、动力臂、阻力、阻力臂之间有什么关系时杠杆阻力、阻力臂之间有什么关系时杠杆能够平衡。能够平衡。3 3、实验原理：、实验原理：二、探究：杠杆的平衡条件二、探究：杠杆的平衡条件（1 1）调节平衡螺母，使杠杆）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡水平平衡。（2 2）在杠杆两端分别挂上不同数量的

4、钩码，）在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次移动钩码的位置，使杠杆再次水平平衡水平平衡。（3 3）测出杠杆平衡时的动力）测出杠杆平衡时的动力F F1 1、阻力、阻力F F2 2、动力臂动力臂l l1 1、阻力臂、阻力臂l l2 2，并把并把F F1、F2、l1、l2的数值的数值填入填入表格中。表格中。（4 4）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，动力和动力臂的大小，再做几次实验再做几次实验。4 4、实验步骤：、实验步骤：认一认：认一认：请指出下图中的支点、动力臂请指出下图中的支点、动力臂和和阻力臂。阻力臂。1、第一次调节

5、杠杆至水平平衡：、第一次调节杠杆至水平平衡：避免杠杆自重对实验的影响避免杠杆自重对实验的影响2、第二次调节杠杆至水平平衡：、第二次调节杠杆至水平平衡：便于在杠杆上直接测量出力臂的大小便于在杠杆上直接测量出力臂的大小3、为什么要多做几次实验？、为什么要多做几次实验？避免实验产生的偶然性，得到普遍规律。避免实验产生的偶然性，得到普遍规律。（1 1）调节平衡螺母，使杠杆）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡水平平衡。（2 2）在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，）在杠杆两端分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆再次移动钩码的位置，使杠杆再次水平平衡水平平衡。（3 3）测出杠杆平衡时的动力）测出杠杆平衡

6、时的动力F F1 1、阻力、阻力F F2 2、动力臂动力臂l l1 1、阻力臂、阻力臂l l2 2，并把并把F F1、F2、l1、l2的数值的数值填入填入表格中。表格中。（4 4）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。动力和动力臂的大小，再做几次实验。4 4、实验步骤：、实验步骤：杠杆平衡时，动力杠杆平衡时，动力动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂次数次数动力动力F1/N阻力阻力F2/N动力臂动力臂l1/m阻力臂阻力臂l2/m1231 12 2F lF l 这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原理F

7、 F1 1F F2 2动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 L L1 1LL2 2 F F1 1 F F2 2这这是省力杠杆是省力杠杆省力杠杆省力杠杆三、生活中的杠杆：三、生活中的杠杆：生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？在使用省力杠杆时，我们得到了省力的在使用省力杠杆时，我们得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆虽然省力，但费了距离F F2 2F F1 1动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2

8、 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2 L L1 1 F F2 2这这是费力杠杆是费力杠杆费力杠杆费力杠杆生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆虽然费了力，但可以省距离F F2 2F F1 1动力臂动力臂L L1 1阻力臂阻力臂L L2 2O O由由 F F1 1L L1 1=F=F2 2L L2 2LL1 1=L L2 2FF1 1=F F2 2这这是等臂杠杆是等臂杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点等臂杠杆的特点请请每个小组每个小组4名同学每人画一个图

9、，标出图名同学每人画一个图，标出图中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。三、生活中的杠杆三、生活中的杠杆OF1F2l1l2OF1F2l1l2Ol2l1F1F2OF1F2l1l2思考并讨论：思考并讨论：根据生活经验，你认为图中的杠杆可以根据生活经验，你认为图中的杠杆可以分成几类？每一类杠杆分别有什么特点？分成几类？每一类杠杆分别有什么特点？撬棒撬棒羊角锤羊角锤钓鱼竿钓鱼竿天平天平F1F2寻找腰部的杠杆寻找腰部的杠杆人体内的杠杆人体内的杠杆生活中的杠杆生活中的杠杆小资料小资料 点一下头或抬一下头是靠杠点一下头或抬一下头是靠杠杆的作用，杠杆的支点在脊柱之

10、杆的作用，杠杆的支点在脊柱之顶，支点前后各有肌肉，头颅的顶，支点前后各有肌肉，头颅的重量是阻力。支点前后的肌肉配重量是阻力。支点前后的肌肉配合起来，有的收缩有的拉长配合合起来，有的收缩有的拉长配合起来形成低头仰头，从图里可以起来形成低头仰头，从图里可以看出来低头比仰头要省力。看出来低头比仰头要省力。小资料小资料 当曲肘把重物举起来当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠的时候，手臂也是一个杠杆。肘关节是支点，支点杆。肘关节是支点，支点左右都有肌肉。这是一种左右都有肌肉。这是一种费力杠杆，举起一份的重费力杠杆，举起一份的重量，肌肉要花费量，肌肉要花费6 6倍以上倍以上的力气，虽然费力，但是的力气

11、，虽然费力，但是可以赢得速度。可以赢得速度。小资料小资料 当你把脚尖翘起来的时候，当你把脚尖翘起来的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之脚尖是支点，体重落在两者之间。这是一个省力杠杆，肌肉间。这是一个省力杠杆，肌肉的拉力比体重要小。而且脚越的拉力比体重要小。而且脚越长越省力。长越省力。小资料小资料 如果你弯一下腰，肌肉就如果你弯一下腰，肌肉就要付出接近要付出接近12001200牛顿的拉力。牛顿的拉力。这是由于在腰部肌肉和脊骨这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆也是一个费之间形成的杠杆也是一个费力杠杆。所以在弯腰提起立力杠杆。所以在弯腰提起立物时，正确的姿式是尽量使物时，正确的姿式是尽量使重物离身体近一些，以避免重物离身体近一些，以避免肌肉被拉伤。肌肉被拉伤。