浙教版八级科学下册生物的呼吸和呼吸作用课件.ppt

1、请你这样做：请你这样做：先进行正常的呼吸；先进行正常的呼吸；再像再像游泳时憋气：游泳时憋气：吸上一口气，然后屏住呼吸吸上一口气，然后屏住呼吸十五秒十五秒!谈谈感受谈谈感受体验呼吸、谈谈感受！体验呼吸、谈谈感受！鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。肺：由大量的肺泡组成。肺：由大量的肺泡组成。人通过呼吸系统与外界进行气体交换人通过呼吸系统与外界进行气体交换读课本读课本P100图图3-65，联系实际说说：联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养别有什么作用？从保护

2、的角度出发，我们平时要注意不要养成哪些不良习惯？成哪些不良习惯？呼吸系统呼吸系统 的组成的组成呼吸道呼吸道肺：气体交换的场所肺：气体交换的场所：气体进出肺的通道：气体进出肺的通道人体呼吸系统的结构和功能人体呼吸系统的结构和功能鼻腔鼻腔喉喉右支气管右支气管右肺右肺咽咽气管气管左肺左肺左支气管左支气管鼻孔鼻孔鼻鼻【讨论】【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？起到什么作用？外界与肺（泡）的气体交换外界与肺（泡）的气

3、体交换呼吸运动：呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。呼吸肌：呼吸肌：膈肌和肋间肌膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的叫肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌肋间外肌，内侧的叫内侧的叫肋间内肌。肋间内肌。将左手按在胸前将左手按在胸前,尽力吸气和尽力吸气和呼气，感觉呼气，感觉胸骨胸骨和和肋骨肋骨移动移动的情况。你认为胸腔体积怎的情况。你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？样变？胸腔内气压怎样变？结论：实验证明 _呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。

4、呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需思考：试管 B 的设置有 _ 的作用。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？呼吸作用在活细胞中进行。生物的呼吸和呼吸作用（2）C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量3、呼吸器官的结构功能植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？3、呼吸器官的结构功能将左手按在胸前,尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。是一种缓慢进行的氧化反应。葡萄糖 +氧气 二氧化碳 +水 +能量（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢进 ，呼出 。标与橡皮塞的距离分别为_ 和 _，呼吸作用，产生二氧化碳。呼呼

5、吸吸运运动动模模拟拟实实验验【观察】【观察】【思考思考】胸骨和肋骨为什么会移动？胸骨和肋骨为什么会移动？由由膈肌膈肌和和肋间肌肋间肌的收的收缩和舒张引起缩和舒张引起体积减少，指标向左移动。（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢减少的O2去哪里了？增加的CO2和H2O又是二氧化碳是怎样产生和排出体外的？这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？是一种缓慢进行的氧化反应。人的呼吸系统和

6、气体交换C、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需_A、测量窖内的二氧化碳含量小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？3、呼吸器官的结构功能吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）【讨论】肺的基本结构为肺泡，肺泡不仅数目多，肺泡壁薄，而且布满了丰富的毛细血管和弹性纤维，这种结构有什么好处？起到什么作用？1、下列说法正确的打“”，错误的打“”呼吸系统 的组成动物体内也在进行呼吸作用吗？和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的

7、能量。收收缩缩收收缩缩放放松松放放松松向上向上向外向外向下向下向内向内增增大大增增大大减减小小减减小小进进入入离离开开收缩收缩变得变得扁平扁平放松放松恢复恢复拱形拱形呼吸运动实现了呼吸运动实现了外界与肺的气体交换外界与肺的气体交换。气体交换原理是气体交换原理是气压差气压差。【读读记记：【读读记记：顺口溜顺口溜】肌缩胸扩氧气来肌缩胸扩氧气来,肌张胸缩废气去。肌张胸缩废气去。【讨论】为什么婴儿总是【讨论】为什么婴儿总是“啼哭啼哭”着来到人间？着来到人间？【读图】【读图】人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）（扩散作用）【讨论】【讨论】呼吸时，吸进的

8、空气都能在肺部呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。在肺部进行交换。这主要是因这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。气，只是氧气的含量减少了。人通过呼吸系统与外界进行气体交换分解有机物，释放能量。联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？从保护的角度出发，我们平时要注意不要养成哪些不良习

9、惯？参照图 3-71所示的装置进行实验。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O+能量 呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。D、测量窖内氮气的含量不会出现以上实验观察到的现象。_实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。A、测量窖内的二氧化碳含量D、测量窖内氮气的含量10分钟后测量其距离分

10、别为 _ 和_。结论：实验证明 _是一种缓慢进行的氧化反应。呼吸作用为呼吸运动提供能量我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进 入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是（）D、呼吸作用一定发生了化学变化小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？_基本不变基本不变基本不变基本不变为什么人呼出的气体中为什么人呼出的气体中二氧化碳增多二氧化碳增多而而氧气却减少氧气却减少？一、人体呼吸系统一、人体呼吸系统1、什么是呼吸、什么是呼吸人体与外界环境进行气体交换的整个过程人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。称为呼吸。2、呼吸系统组

11、成、呼吸系统组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔、鼻腔、咽、咽、喉、喉、气管、支气管气管、支气管3、呼吸器官的结构功能、呼吸器官的结构功能二、人体的气体交换二、人体的气体交换（一）外界与肺（泡）的气体交换（一）外界与肺（泡）的气体交换（二）肺泡内的气体交换（二）肺泡内的气体交换（三）组织细胞内的气体交换（三）组织细胞内的气体交换比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？减少了减少了增加了增加了基本不变基本不变基本不变基本不变增加了增加了O2为什么会减少？为什么会减少？CO2和和H2O为什么会增加？为什么会增加？减少的减少的O2去哪里了？增加的去哪里了？增加的CO2

12、和和H2O又是又是从哪里来？从哪里来？一、呼吸作用一、呼吸作用1、什么是呼吸作用、什么是呼吸作用细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。碳和水或其他产物，同时释放能量的过程。2、呼吸作用表达式、呼吸作用表达式葡萄糖葡萄糖 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水 +能量能量 酶酶C6H12O6+O2CO2H2O+酶酶666是一种是一种缓慢缓慢进行的进行的氧化反应氧化反应。这是一个这是一个复杂复杂的、的、多步骤多步骤的过程。的过程。3、呼吸作用能量转化、呼吸作用能量转化（贮藏在有机物中的）（贮藏在有机物中的）化学能化学能热能、

13、生物能热能、生物能呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需4、呼吸作用的实质、呼吸作用的实质分解有机物，释放能量。分解有机物，释放能量。5、呼吸作用的意义、呼吸作用的意义呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。呼吸作用在活细胞中进行，呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？差异吗？1.剧烈氧化剧烈氧化1.缓慢氧化缓慢氧化2.条件是点燃条件是点燃3.场所在空气中进行场所在空气

14、中进行3.在细胞中进行在细胞中进行2.靠酶的催化靠酶的催化呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸仅仅是肺与呼吸仅仅是肺与 外界进行气体交换，外界进行气体交换，是一个物理变化是一个物理变化呼吸场所在肺泡呼吸场所在肺泡 而呼吸作用是有而呼吸作用是有 机物与氧气的反应，机物与氧气的反应，是一个化学变化是一个化学变化呼吸作用的场所呼吸作用的场所 在细胞内在细胞内 呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外而呼吸作用而呼吸作用 呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行呼吸作用释放的能

15、量保证了呼吸运动的进行人体内的氧气是怎样获得和利用的？人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？O2CO2O2CO2CO2O2CO2O2O2CO2大气大气肺泡肺泡血液血液循环循环组织组织细胞细胞肺通气肺通气肺换气肺换气 气体在血液气体在血液循环中的运输循环中的运输组织换气组织换气细胞内氧化细胞内氧化外外呼呼吸吸内内呼呼吸吸呼吸全过程示意图呼吸全过程示意图动物体内也在进行呼吸作用吗？动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？二、动物的呼吸作用二、动物的呼吸作用参照图参照图 3-71

16、所示的装置进行实验。所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）1.思考：思考：试管试管 B 的设置有的设置有 _ 的作用。的作用。对照对照2.观察：观察：实验开始时，实验开始时，A、B 试管中红色水滴指试管中红色水滴指 标与橡皮塞的距离分别为标与橡皮塞的距离分别为_ 和和 _，10分钟后测量其距离分别为分钟后测量其距离分别为 _ 和和_。3.分析：分析：10分钟后试管分钟后试管 A 中，指标位置的改变是中，指标位置的改变是 因为因为 _ _A试管中小动物吸收了氧气

17、，呼出的二氧试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧化碳被碱石灰吸收。体积减少，指标向左移动。化碳被碱石灰吸收。体积减少，指标向左移动。4.结论：结论：实验证明实验证明 _动物也在不停地进行呼吸。动物也在不停地进行呼吸。和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。有机物，获取生命活动所需要的能量。植物也是生物，它是否也和动物一样在进行植物也是生物，它是否也和动物一样在进行呼吸作用呢？呼吸作用呢？如图如图 3-72所示所示的装置进行对的装置进行对比试验。几天比试验。几天后，观察到的后，观察到的实验现象是实验现象是_。A中的石灰水

18、中的石灰水变浑浊变浑浊在图在图3-72的实验中，种子的实验中，种子“已浸水已浸水”和和“已煮已煮熟熟”意味着什么？种子为什么要消毒？意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。作用的影响。从实验中你得到的结论是从实验中你得到的结论是 _萌发的种子能进行萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。呼吸作用，产生二氧化碳。三、植物的呼吸作用三、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进

19、行呼吸作用，那么植物的萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？其他器官是否也能进行呼吸作用呢？1.把数棵新鲜菠菜装把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。袋口静置一个晚上。2.松开袋口，插入导松开袋口，插入导管，让塑料袋中的空管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。观察石灰水的变化。石灰水变浑浊石灰水变浑浊3.取一只大口瓶重新做上面的实验，第取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？蜡烛熄灭了。蜡烛熄灭了。

20、吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。耗了，二氧化碳增加了。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。你在以上实验中会得到什么结论？你在以上实验中会得到什么结论？4.用新鲜菠菜用开水烫用新鲜菠菜用开水烫23分钟，重复上述分钟，重复上述13步骤。步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。呼吸作用在活细胞中进行。实验结论：实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物

21、和空气之间也会通过的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？学？为什么？不科学。不科学。植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依

22、然进行着，使房间内的氧气加速消耗。着，使房间内的氧气加速消耗。动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？生物是否也要呼吸作用呢？微生物等其他生物也有呼吸作用。微生物等其他生物也有呼吸作用。为什么粮食要晒干了后贮存？为什么粮食要晒干了后贮存？晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。生物的呼吸生物的呼吸和呼吸作用和呼吸作用人的呼吸人的呼吸系统和气系统和气体交换体交换呼吸运动呼吸运动动物的呼吸作用动物的呼吸作用结构结构功能功能呼吸系统呼吸系统植物的呼吸作用植物的呼吸作用呼吸作用呼吸作用 呼吸道和肺呼吸道

23、和肺体内的每个细胞体内的每个细胞呼气和吸气呼气和吸气缓缓 慢慢 氧氧 化化与外界气体交换与外界气体交换吸入吸入O2,排出排出CO2将有机物中的化学能释放将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。出来，供生命活动所需。呼吸运动为呼吸呼吸运动为呼吸作用提供物质作用提供物质呼吸作用为呼吸呼吸作用为呼吸运动提供能量运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较呼吸运动和呼吸作用比较 1、下列说法正确的打、下列说法正确的打“”，错误的打，错误的打“”（1）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（）（2）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢

24、 氧化（氧化（）3、呼吸作用是生物体细胞内、呼吸作用是生物体细胞内 与氧与氧反应，最终生成反应，最终生成 、或其他产或其他产物，同时释放物，同时释放 ，供生命活动的需要的，供生命活动的需要的过程，这是一种过程，这是一种 氧化。氧化。有机物有机物二氧化碳二氧化碳水水能量能量缓慢缓慢2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸 进进 ，呼出，呼出 。氧气氧气二氧化碳二氧化碳4、对呼吸作用的叙述，不正确的是、对呼吸作用的叙述，不正确的是 （）A.呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。呼吸作用能将有机物中的能量释放出来。B.呼吸作用属于分解反应。呼吸作用属于分解反应。C.呼

25、吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。D.呼吸作用一定发生了化学变化。呼吸作用一定发生了化学变化。B 5、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进进 入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是地窖内，这一做法的目的是 （）A、测量窖内的二氧化碳含量、测量窖内的二氧化碳含量 B、测量窖内氧气的含量、测量窖内氧气的含量 C、主要是为了照明、主要是为了照明 D、测量窖内氮气的含量、测量窖内氮气的含量B 6、按图、按图2-42所示，把吸干外表水的豆芽装入塑料袋中，用夹所示，把吸干外

26、表水的豆芽装入塑料袋中，用夹子夹住橡皮管，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上。子夹住橡皮管，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上。观察塑料袋内壁发生的现象。把夹子移去，让塑料袋中的空气通观察塑料袋内壁发生的现象。把夹子移去，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。打开塑料袋用温度计测量入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。打开塑料袋用温度计测量豆芽温度的变化。豆芽温度的变化。另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。上，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰

27、的变化。【实验现象及结果】【实验现象及结果】说明有较多的二氧化碳生成。说明有较多的二氧化碳生成。说明呼吸作用产生热说明呼吸作用产生热说明氧气减少说明氧气减少3、温度升高、温度升高4、蜡烛熄灭、蜡烛熄灭2、澄清石灰水变混浊、澄清石灰水变混浊1、看到水珠、看到水珠说明有水生成说明有水生成呼吸呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？【讨论】呼吸和呼吸作用有什么不同？C C6 6H H1212O O6 6+6O+6O2 2 6CO6CO2 2+6H+6H2 2O+O+能量能量 酶酶呼吸作用呼吸作用是指细胞内的有机物与氧发生是指细胞内的有机物与氧

28、发生反应反应，最终产生二氧化碳、水和其它产，最终产生二氧化碳、水和其它产物，同时有机物中的能量释放出来，供物，同时有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。这是一个复杂、多步生命活动的需要。这是一个复杂、多步骤的过程。骤的过程。7 7、呼吸作用是生物体细胞内、呼吸作用是生物体细胞内 与氧反应，与氧反应，最终生成最终生成 、或其他产物，同时或其他产物，同时释放释放 ，供生命活动的需要的过程，这是一，供生命活动的需要的过程，这是一种种 氧化。氧化。8 8、对呼吸作用的叙述不正确的是、对呼吸作用的叙述不正确的是 （）A A、呼吸作用能将有机物中的能释放出来、呼吸作用能将有机物中的能释放出来 B B、

29、呼吸作用属于分解反应、呼吸作用属于分解反应 C C、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳 D D、呼吸作用一定发生了化学变化、呼吸作用一定发生了化学变化B、呼吸作用属于分解反应（二）肺泡内的气体交换呼吸作用在活细胞中进行。呼吸作用，产生二氧化碳。人通过呼吸系统与外界进行气体交换小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？思考：试管 B 的设置有 _ 的作用。是一种缓慢进行的氧化反应。呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。另取一大口塑料瓶，装入豆芽，盖紧瓶盖，在暗处放置一个晚上，然后打开瓶

30、盖，将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化。C、主要是为了照明_和人一样，动物也在不停地进行呼吸作用，分解有机物，获取生命活动所需要的能量。比较吸入的空气和呼出的气体成分有什么不同？3、呼吸器官的结构功能2、澄清石灰水变混浊呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。呼吸作用在活细胞中进行，呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需2、澄清石灰水变混浊呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需9.9.我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进 入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是（内，这一做法的目

31、的是（）A A、测量窖内的二氧化碳含量、测量窖内的二氧化碳含量 B B、测量窖内氧气的含量、测量窖内氧气的含量C C、主要是为了照明、主要是为了照明 D D、测量窖内氮气的含量、测量窖内氮气的含量 【分析与解答】马铃薯在地窖里进行呼吸作用，【分析与解答】马铃薯在地窖里进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，使窖内的氧气减少，消耗氧气，产生二氧化碳，使窖内的氧气减少，可能使油灯熄灭。答案是可能使油灯熄灭。答案是B B。10.10.下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中下图是研究动物呼吸作用的实验装置，其中NaOHNaOH的作用是吸收的作用是吸收COCO2 2，开始时，开始时U U形管中液面相平，形管中液面相平，经过一段时间后发现经过一段时间后发现U U形管液面形管液面 ，实，实验说明呼吸作用在生物体内的验说明呼吸作用在生物体内的 中进行。中进行。【分析与解答】活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出【分析与解答】活蝗虫呼吸需要消耗氧气，放出二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使A A瓶内气瓶内气压降低；而压降低；而B B瓶中的蝗虫没有呼吸作用。因此瓶中的蝗虫没有呼吸作用。因此U U形形管液面左升右降。活细胞。管液面左升右降。活细胞。