生物的变异之染色体变异教学课件.ppt

1、生物的变异生物的变异n之染色体变之染色体变异异授课教师：邱宗丕授课教师：邱宗丕2021/01/211可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异和不可遗传的变异。生物变异的类型有哪两种？生物变异的类型有哪两种？可遗传变异的来源有哪些？可遗传变异的来源有哪些？基因突变、基因重组、染色体变异。基因突变、基因重组、染色体变异。2021/01/212什么是基因？它和染色体又有何关系？什么是基因？它和染色体又有何关系？染色体是染色体是DNA的主要载体，基因的主要载体，基因又是有遗传效应的又是有遗传效应的DNA片段，染色体片段，染色体即为基因的主要载体。即为基因的主要载体。2021/01/213染色体的变异

2、染色体的变异n染色体结构的变异染色体结构的变异n染色体数目的变异染色体数目的变异2021/01/214一、染色体结构的变异一、染色体结构的变异A:B:C:D:2021/01/215二、染色体数目的变异二、染色体数目的变异：（一）个别染色体数目的增减（一）个别染色体数目的增减 （21三三 体综合征体综合征和和Turner综合征）综合征）（二）染色体数目以染色体组的形式增减（二）染色体数目以染色体组的形式增减2021/01/21621三体患者三体患者2021/01/21721三体患者三体患者21三体患者染色体三体患者染色体2021/01/2181、染色体组：、染色体组：果果 蝇蝇 染染 色色 体体

3、2021/01/219细胞中的一组非同源染色体，它们在形态细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个这样的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体组。2021/01/2110 认真分析下图的对照图，从认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中中确认出确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）对照对照 A B C DBC2021/01/2111二倍体：二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含由受精卵发育而

4、成的，体细胞中含 有两有两 个染色个染色 体组的个体。体组的个体。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物。例如：人、果蝇、玉米等大多数生物。多倍体：多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含由受精卵发育而成的，体细胞中含 有三有三 个或个或三个以上的染色三个以上的染色 体组的个体。体组的个体。植物中广泛存在，如香蕉、马铃薯、三倍体西瓜等，动物植物中广泛存在，如香蕉、马铃薯、三倍体西瓜等，动物中较少见。中较少见。2、二倍体和多倍体：、二倍体和多倍体：2021/01/2112（1）多倍体产生的主要原因：）多倍体产生的主要原因：细胞由于受到外界环境条件（如细胞由于受到外界环境条件（如温度骤变）或生物内部因素的

5、干扰，温度骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏，以致染色体纺锤体的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成染色体数目两个子细胞，于是就形成染色体数目加倍的细胞。加倍的细胞。2021/01/2113（2）多倍体的特点：）多倍体的特点：植株茎杆粗壮，叶片、果实和植株茎杆粗壮，叶片、果实和种子都较大，糖类和蛋白质含种子都较大，糖类和蛋白质含量增加，但发育迟缓，结实率量增加，但发育迟缓，结实率低。低。2021/01/2114染色体数目加倍后的草莓（上）染色体数目加倍后的草莓（上）2021/01/2115（3）人工培育多倍

6、体：）人工培育多倍体：1、目前最有效的方法：、目前最有效的方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。2、秋水仙素的作用机理：、秋水仙素的作用机理：抑制纺锤体产生，引起染色体抑制纺锤体产生，引起染色体数目加倍。数目加倍。2021/01/2116三倍体无子西瓜的培育过程：2021/01/2117父本父本母本母本授粉授粉四倍体四倍体二倍体二倍体有子西瓜有子西瓜2021/01/2118种下去种下去三倍体三倍体植株植株花粉刺激花粉刺激（提供生长素）（提供生长素）普通西瓜植株普通西瓜植株无子西瓜无子西瓜2021/01/21192021/01/2120无子西瓜和无子番茄的培育原理一样

7、吗？无子西瓜和无子番茄的培育原理一样吗？两者都是无子果实，但培育原理不一样。无子两者都是无子果实，但培育原理不一样。无子番茄是用一定浓度的生长素来处理没有受粉的番番茄是用一定浓度的生长素来处理没有受粉的番茄花蕾，使子房壁发育成果实（果皮）；而无子茄花蕾，使子房壁发育成果实（果皮）；而无子西瓜是由于三倍体植株在减数分裂时染色体联会西瓜是由于三倍体植株在减数分裂时染色体联会发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因而没有发生紊乱，不能形成正常的生殖细胞，因而没有种子。种子。2021/01/2121练习：练习：生物种生物种类类体细胞体细胞中染色中染色体体配子中配子中染色体染色体数数体细胞体细胞中染色中染色

8、体组数体组数配子中配子中染色体染色体组数组数属于几属于几倍体生倍体生物物豌豆豌豆 7 2普通小普通小麦麦 42 3小黑麦小黑麦 28八倍体八倍体14 1二倍体二倍体216六倍体六倍体56842021/01/21222021/01/2123缺失缺失2021/01/2124 猫叫综合症猫叫综合症染色体结构改变而导致的疾病染色体结构改变而导致的疾病 2021/01/2125重复2021/01/2126果蝇的卵圆眼和棒状眼果蝇的卵圆眼和棒状眼野生型：卵圆眼野生型：卵圆眼变异型：棒状眼变异型：棒状眼2021/01/2127倒位倒位2021/01/2128易位易位2021/01/2129THANKS FOR WATCHING谢谢大家观看为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！时间：20XX.XX.XX汇报人：XXX2021/01/2130