1、1、基础知识的掌握。2、基本能力的培养。1 1、桥桥主人公：主人公：情节：情节：环境：环境：老支书山洪爆发，村民惊慌逃生山洪爆发，村民惊慌逃生 指挥村民有序过桥指挥村民有序过桥光荣殉职光荣殉职 祭奠英灵祭奠英灵 雨、洪水、桥雨、洪水、桥 黎黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，山洪咆哮着，像一群受惊的野马，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一从山谷里狂奔而来，势不可当。近一-米高的洪水已经在路面上跳舞了。米高的洪水已经在路面上跳舞了。东面、西面没有东面、西面没有路路。只只有北面有座窄窄的木桥。有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼
2、近。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。木桥开始发抖，开水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。突然，那木桥轰水，爬上了老汉的胸膛。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。猛然间，一个浪头也的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。五天以后，洪水退了。环境描写的作用：环境描写的作用：推动了推动了情节的发展，营造了紧张、情节的发展，营造了紧张、危险的气氛，反衬了老支书危险的气氛，反衬了老支书镇定如山镇定如山 、忠于职守、舍己
3、、忠于职守、舍己为人的品质为人的品质穷人穷人主人公：主人公：情节：情节：桑娜、渔夫桑娜、渔夫 风暴之夜，等待丈夫风暴之夜，等待丈夫 探望西蒙，抱回孤儿探望西蒙，抱回孤儿 出海归来，同意收养出海归来，同意收养 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外
4、寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，
5、这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。屋外的环境描写，推动了情节的发屋外的环境描写，推动了情节的发展，营造了一种危险、恐怖的气氛，展，营造了一种危险、恐怖的气氛，反衬出渔夫勤劳、勇敢、善良的品质。反衬出渔夫勤劳、勇敢、善良的品质。描写屋外的环境，作用是什么？描写屋内的环境，作用又是什么？屋内的环境描写，推动了情节的发展，屋内的环境描写，推动了情节的发展，营造了一种温馨的气氛，反衬了桑娜勤劳营造了一种温馨的气氛，反衬了桑娜勤劳能干、善良的品质能干、善良的品质。环境描写的作用：环境描写的作用：1 1、推动了、推动了情节的发展情节的发展；2 2、它营造了、它营造了xxxx的的气氛；气氛；3 3、反衬（谁、反衬（谁)xxxx的品的品质，质，或烘托了（谁）或烘托了（谁）xxxx的心情。的心情。
