初中生物《神经调节的结构基础-脑》课件.ppt

1、第二节第二节 神经调节的结构基础神经调节的结构基础 课前延伸课前延伸 神经调节的结构基础神经调节的结构基础脑脑1、知识目标、知识目标 脑的结构脑的结构 大脑皮层的主要功能区以及各功能区的作用大脑皮层的主要功能区以及各功能区的作用 小脑、脑干的作用小脑、脑干的作用2、能力目标、能力目标 认识到大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，认识到大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，提提升自己分析问题、解决问题的能力升自己分析问题、解决问题的能力3、情感目标、情感目标 养成勤于用脑，善于用脑，自主学习的好习惯养成勤于用脑，善于用脑，自主学习的好习惯学习重点：学习重点：脑的结构、小脑、脑干的作用脑的结构

2、、小脑、脑干的作用 大脑皮层的主要功能区以及各功能区的作用大脑皮层的主要功能区以及各功能区的作用学习难点：学习难点：认识到大脑皮层是调节人体生理活动的最高级认识到大脑皮层是调节人体生理活动的最高级 中枢，中枢，提升自己分析问题、解决问题的能力提升自己分析问题、解决问题的能力 脑脑1、脑的组成、脑的组成大脑大脑小脑小脑脑干脑干（1 1）大脑：）大脑：由左右两个半球组成由左右两个半球组成。123大脑有两个半球组成大脑有两个半球组成左左 脑脑右右 脑脑控制身体右半控制身体右半部的活动部的活动控制身体左半控制身体左半部的活动部的活动逻辑思维逻辑思维等等科学科学数学数学棋艺等棋艺等艺术思维艺术思维等等绘

3、画绘画舞蹈舞蹈音乐等音乐等大脑的结构：大脑的结构：灰质：灰质：即即_，位于大脑半球的位于大脑半球的_，是调节人体生理活动的是调节人体生理活动的_中枢。中枢。表面有许表面有许多凹陷的多凹陷的_和隆起和隆起的的_.大大增加了大大增加了_ 白质：白质：位于大脑皮层位于大脑皮层_,由由_组成。组成。能将两大脑能将两大脑_以及以及_、_、_巧妙地联系起来。巧妙地联系起来。大脑皮层大脑皮层最高级最高级半球半球小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓神经纤维神经纤维表层表层以内以内沟沟回回大脑皮层的总面大脑皮层的总面积积比较脊髓和脑的灰质和白质的分布规律：比较脊髓和脑的灰质和白质的分布规律：脊髓：脊髓：灰质在灰质在内内，白

4、质在外。白质在外。大脑：大脑：灰质在外，白灰质在外，白质在质在内内。大脑皮层可以大脑皮层可以划分为若干个划分为若干个功能区功能区躯体躯体运动运动中枢中枢躯体躯体感觉感觉中枢中枢语言语言中枢中枢 听听觉中枢觉中枢视视觉中枢觉中枢人类特人类特有的有的大脑皮层调节的特点是：大脑皮层调节的特点是：对侧支配对侧支配管理身体对侧骨管理身体对侧骨骼肌的随意运动骼肌的随意运动管理身体对侧皮肤、管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉肌肉等处的感觉1234567视视觉觉中中枢枢嗅嗅觉觉中中枢枢味味觉觉中中枢枢语言中枢语言中枢躯体运动躯体运动中枢中枢躯体躯体感觉感觉中枢中枢听觉听觉中枢中枢小脑的位置和功能：小脑的位置和功

5、能：（2）小脑）小脑：位置：位置：脑干脑干_，大脑的，大脑的 _。功能：功能：协调协调 _维持维持_。背侧背侧后下方后下方运动运动身体的平衡身体的平衡脑干的结构和功能：脑干的结构和功能：位置：位置：大脑大脑_，是连接，是连接_ 和和_的桥梁。的桥梁。功能：功能：调节人体调节人体_的中枢。的中枢。血液循环血液循环呼吸呼吸人的心跳人的心跳脑干的脑干的作用作用下方下方大脑、小脑大脑、小脑脊髓脊髓基本生命活动基本生命活动脑脑大脑大脑小脑小脑 脑干脑干功能：协调运动，维持身体平衡功能：协调运动，维持身体平衡功能：调节人体基本生命活动的中枢功能：调节人体基本生命活动的中枢调节人体生理活调节人体生理活动的最

6、高级中枢动的最高级中枢大脑皮层大脑皮层躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉中枢 语言中枢语言中枢管理身体对策骨骼肌的随意运动管理身体对策骨骼肌的随意运动管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉管理身体对侧皮肤、肌肉等处的感觉与视觉有关与视觉有关与听觉有关与听觉有关人类特有人类特有大脑皮层（灰质）大脑皮层（灰质）白质白质位置：脑干背侧，大脑的后下方位置：脑干背侧，大脑的后下方位置：大脑下方位置：大脑下方1、当你跑步时，大脑、小脑和脑干、当你跑步时，大脑、小脑和脑干是怎样一起工作的？是怎样一起工作的？2、聋哑人之间用手语交谈，必须依、聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的

7、神经中枢有哪几个？赖的神经中枢有哪几个？跑步时跑步时，大脑半球的躯体，大脑半球的躯体运动中枢管理着身体对侧骨骼运动中枢管理着身体对侧骨骼肌的随意运动；小脑协调运动，肌的随意运动；小脑协调运动，维持身体的平衡；脑干具有调维持身体的平衡；脑干具有调节呼吸和心血管运动等中枢，节呼吸和心血管运动等中枢，使呼吸和心脏的活动等方面与使呼吸和心脏的活动等方面与跑步运动相适应。跑步运动相适应。视觉中枢、语言中枢、视觉中枢、语言中枢、身体运动中枢。身体运动中枢。1、有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个、有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个过程必须通过的神经中枢是（过程必须通过的神经中枢是

8、（）A 躯体感觉中枢和语言中枢躯体感觉中枢和语言中枢B 躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢C 躯体感觉中枢和躯体运动中枢躯体感觉中枢和躯体运动中枢D 躯体运动中枢和语言中枢躯体运动中枢和语言中枢2、某人虽看见前面只有一条小河沟，却向前迈了一大步，、某人虽看见前面只有一条小河沟，却向前迈了一大步，可能的原因是（可能的原因是（）A 脑干神经系统病变脑干神经系统病变 B 小脑协调运动中枢病变小脑协调运动中枢病变C 大脑皮层躯体运动中枢病变大脑皮层躯体运动中枢病变D 大脑皮层躯体感觉中枢病变大脑皮层躯体感觉中枢病变3、某人因外伤而成植物人某人因外伤而成植物人,但呼

9、吸和心脏活动仍存在。此人但呼吸和心脏活动仍存在。此人的神经系统中与之相关保持正常功能的结构是？（的神经系统中与之相关保持正常功能的结构是？（）A 脑干脑干 B 小脑小脑 C 大脑大脑 D 脊髓脊髓BBA将下列神经中枢与所在的位置连线：将下列神经中枢与所在的位置连线：对号入座对号入座大脑皮层大脑皮层脑干脑干脊髓脊髓运动中枢运动中枢感觉中枢感觉中枢听觉中枢听觉中枢视觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢呼吸中枢呼吸中枢吞咽中枢吞咽中枢缩手反射中枢缩手反射中枢排便（尿）反射中枢排便（尿）反射中枢最高级中枢最高级中枢基本生命活动中枢基本生命活动中枢低级神经中枢低级神经中枢1234567填图题填图题（1）图中）

10、图中1是是_ 2是是_ （2）聋哑人要理解对方的手语必）聋哑人要理解对方的手语必须先通过须先通过 _ （3）盲人阅读盲文必须先通过）盲人阅读盲文必须先通过 _（4）打电话时必须要起作用的是）打电话时必须要起作用的是 _和和 _（5）如果左侧大脑半球）如果左侧大脑半球 _ 遭到损伤，则遭到损伤，则_侧躯体侧躯体出现半身不遂。出现半身不遂。（6）人类特有的功能区是）人类特有的功能区是 _,该中枢绝大多数人在该中枢绝大多数人在_侧半球。侧半球。（7）人们看到危险信号，马上躲）人们看到危险信号，马上躲开，这是大脑皮层参与活动的有开，这是大脑皮层参与活动的有 _和和 _.躯体运动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢视觉中枢视觉中枢躯体感觉中枢躯体感觉中枢听觉中枢听觉中枢语言中枢语言中枢躯体运动中枢躯体运动中枢右右语言中枢语言中枢左左视觉中枢视觉中枢躯体运动中枢躯体运动中枢42371741课后延伸课后延伸 喝醉酒的人，有时胡言乱语是大脑皮喝醉酒的人，有时胡言乱语是大脑皮层的那一个功能区受到了影响？走路东倒层的那一个功能区受到了影响？走路东倒西歪是哪一个功能区受到了影响？有的甚西歪是哪一个功能区受到了影响？有的甚至昏迷不醒是为什么？至昏迷不醒是为什么？1234567