必修3稳态与环境的体液免疫课件.ppt

1、2013届高三生物一轮复习届高三生物一轮复习 主干知识整合主干知识整合一、免疫系统的组成 3免疫活性物质：浆细胞分泌 、T细胞分泌 。生成成熟集中分布胸腺淋巴结吞噬细胞淋巴细胞免疫作用T细胞B细胞抗体淋巴因子必修3稳态与环境的体液免疫课件二、免疫调节 1非特异性免疫(1)组成第一道防线：、。第二道防线：体液中的 (如溶菌酶)和 细胞。(2)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。皮肤黏膜杀菌物质吞噬溶菌酶杀菌一定属于非特异性免疫，若在唾液中则为第一道防线，若在血浆中杀菌则属于第二道防线。()必修3稳态与环境的体液免疫课件2特异性免疫(第三道防线)(1)组成：主要由 和 借助 ，和 而组成。

2、(2)作用：和抑制肿瘤等。(3)方式：和 。(4)过程体液免疫 免疫器官免疫细胞血液循环淋巴循环抵抗外来病原体体液免疫细胞免疫淋巴T细胞因子记忆细胞抗体必修3稳态与环境的体液免疫课件细胞免疫吞噬细胞效应T细胞必修3稳态与环境的体液免疫课件三、免疫失调疾病1防卫不足：如 ，即AIDS，其病原体为 ，主要攻击人体的 细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失。2防卫过度 获得性免疫缺陷综合征HIVT异物类风湿性关节炎必修3稳态与环境的体液免疫课件(2)过敏反应：已免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。实例：皮肤荨麻疹、过敏性鼻炎等。迅速强烈较快不会不会遗传倾向个体差异必修3稳态与环境

3、的体液免疫课件四、免疫学的应用1 的发明和应用是现代医学最伟大的成就之一。2根据抗原能和 相结合的特性，用人工标记的 对组织内的抗原进行检测。3 所面临的问题得以解决，也涉及免疫学的应用。疫苗特异性抗体抗体器官移植必修3稳态与环境的体液免疫课件 考点一、非特异性免疫与特异性免疫【例1】(双选)如图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是()A图中细胞A是效应淋巴细胞B该过程是人体免疫的第二道防线C该过程属于特异性免疫D该防线能防御多种病原体BD考点二：考点二：体液免疫和细胞免疫的比较类型项目体液免疫细胞免疫源头B细胞T细胞分泌物质特异性抗体淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原入侵的宿主细

4、胞(靶细胞)免疫过程必修3稳态与环境的体液免疫课件点拨体液免疫和细胞免疫在免疫系统调节过程中常起协调作用，如病毒侵入机体，先进行体液免疫，再进行细胞免疫。吞噬细胞能非特异性地识别抗原；T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞能特异性识别抗原；浆细胞不能识别抗原，但所产生的抗体能特异性识别抗原。提问：人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的？提示：对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当病原体进入细胞后，通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏，使抗原(病菌)无藏身之处，然后再经过体液免疫将其清除。必修3稳态与环境的体液免疫课件考点三、二次免疫反应及其特点(1)二次免疫反应相同抗原再次

5、入侵时，记忆细胞很快地作出反应，即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞浆细胞产生抗体消灭抗原，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡。(2)二次免疫特点与初次免疫相比反应更快更强更快更强，从而使患病程度大大降低。必修3稳态与环境的体液免疫课件(3)初次免疫和二次免疫反应过程中抗体浓度和患病程度可以用下图表示：必修3稳态与环境的体液免疫课件【例2】(双选)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是()A细胞4能特异性地识别抗原B仅细胞4中含有合成物质a的基因C过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于保留分裂能力的细胞AB【例3】下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错

6、误的是()CDAM细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞B图中“某物质”最可能是淋巴因子C人乳头瘤病毒侵入人体后，体液免疫不对其发挥作用DE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解考点四、各种免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞在第二道防线中吞噬处理抗原摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体结合体B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞必修3稳

7、态与环境的体液免疫课件阅读学案中抗原抗体相关信息【讨论】1、抗原的特点？抗原可以来自自己细胞吗?2、骨折后植入的钢钉是否为抗原，为什么？3、抗体的化学本质？种类？分布？4、在浆细胞产生抗体中与其合成和分泌相关的细胞器有哪些？具膜细胞器？所经过的细胞结构？穿过几层细胞膜？体现细胞的什么特点？。必修3稳态与环境的体液免疫课件1自身免疫病(1)概念：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病。(2)发病机理：抗原与正常细胞物质的表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭了正常细胞。(3)举例：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。考点五：考点五：免疫失调与人体健康

8、必修3稳态与环境的体液免疫课件2过敏反应与体液免疫比较 比较内容过敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体第二次接触过敏原机体第一次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞的表面血清、组织液、外分泌液反应结果使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应使抗原沉淀或形成细胞集团必修3稳态与环境的体液免疫课件 想一想 过敏反应和体液免疫有何异同？提示：过敏反应属于异常的体液免疫反应，二者的主要不同：一是体液免疫第一次接触抗原时就会引起，而过敏反应是再次接触过敏原才引起。二是抗体的分布不同：体液免疫的抗体主要分布在血清中，消灭抗原；而过敏反应的抗体是分布在某些细胞的表面，往往引起不良反应。必修3稳态与环境的体液免疫

9、课件3.免疫缺陷病(1)类型先天性免疫缺陷病由于遗传而使机体生来就有的免疫疾病。获得性免疫缺陷病由于疾病或其他因素引起的免疫疾病。(2)艾滋病(AIDS)含义获得性免疫缺陷综合征，由艾滋病病毒(HIV)引起。致病机理攻击人体免疫系统，特别是能够侵入人体的T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失大部分免疫功能，各种传染病则乘虚而入。必修3稳态与环境的体液免疫课件传播途径主要通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染。病症HIV潜伏期210年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏，之后出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极

10、度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。预防措施主要是切断传播途径。【特别提醒特别提醒】艾滋病死亡的直接原因：病原微生物的侵染或恶性肿瘤；根本原因：HIV破坏免疫系统。必修3稳态与环境的体液免疫课件(3)艾滋病病毒艾滋病病毒(HIV)讨论：1、其遗传物质是？2、遗传信息的表达过程？3、生活方式？合成蛋白质的场所？4、研制艾滋病疫苗为何困难？必修3稳态与环境的体液免疫课件交流：器官移植所面临的问题必修3稳态与环境的体液免疫课件【例4】研究人员将缺少胸腺的鼠称为“裸鼠”，有关“裸鼠”的免疫功能，下列叙述中正确的有()A体内淋巴细胞的种类减少 B体液免疫功能维持正常 C效应

11、T细胞能裂解被抗原入侵的靶细胞 D机体仍可能产生浆细胞AD【例5】根据相关知识回答下列有关免疫的问题：(1)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把突触后膜上的Ach受体当作抗原，使 被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致 信号转换过程受阻。(2)临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制 发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制 免疫的应答。化学信号向电造血干细胞体液B细胞(3)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 细胞，产生大量抗体。上述免疫属于 (特异性、非特异性)免疫。B浆特异性必修3稳态与环境的体液免疫课件