人教教材《植物生长素》2课件.ppt

1、 为什么植物会弯为什么植物会弯向光源生长呢向光源生长呢?正是由于产生了这样的疑正是由于产生了这样的疑问，数代科学家历经问，数代科学家历经5050多年的多年的探索，才发现了植物生长素。探索，才发现了植物生长素。现象探讨现象探讨探索历程探索历程1880 达尔文达尔文 尖端产生尖端产生“影响影响”作用于下部作用于下部1910 鲍森詹森鲍森詹森 “影响影响”可透琼脂可透琼脂1914 拜尔拜尔 “影响影响”分布不均分布不均1928 温特温特 生长素分布不均生长素分布不均1931 生长素可能是吲哚乙酸生长素可能是吲哚乙酸1946 确认生长素是吲哚乙酸确认生长素是吲哚乙酸今天，在座位各位精英今天，在座位各位

2、精英背景知识背景知识胚芽鞘是什么胚芽鞘是什么?胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥胚芽外的锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。鞘首先钻出地面，出土后不能进行光合作用。像科学家那样探索像科学家那样探索 依据学案的资料素材，讨依据学案的资料素材，讨论完成资料一至资料四的实验论完成资料一至资料四的实验分析。分析。像科学家那样探索像科学家那样探索达尔文实验（达尔文实验（18801880年）年）资料一资料一答案：答案：1、，2、感受光照刺激的部位是胚芽鞘尖端，、

3、感受光照刺激的部位是胚芽鞘尖端，单侧单侧 “影响影响”背光背光 向光向光达尔文提出假设：达尔文提出假设：尖端产生并向下传递尖端产生并向下传递“影响影响”“弯曲弯曲”因背光面比向光明生长快因背光面比向光明生长快鲍森鲍森詹森实詹森实验验 （19101910年）年）资料二资料二“影响影响”可以透过琼脂可以透过琼脂答案：琼脂片答案：琼脂片鲍森鲍森詹森实验证实：詹森实验证实：资料三资料三拜尔实验拜尔实验(1914年年)答案：分布不均答案：分布不均目的：排除受光不均对实验结果的影响目的：排除受光不均对实验结果的影响拜尔实验：拜尔实验：弯曲生长因弯曲生长因“影响影响”分布不均分布不均“影响影响”可能是化学物

4、质可能是化学物质人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3资料四资料四温特实验温特实验(1928(1928年年)答案：答案：B 分布不均分布不均温特实验：温特实验：弯曲因弯曲因“影响影响”分布不均分布不均“影响影响”确实是化学物质，确实是化学物质，命名为生长素命名为生长素 后来经科学家进一步分离提纯，后来经科学家进一步分离提纯，证实生长素的化学本质是证实生长素的化学本质是 吲哚乙酸吲哚乙酸人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3 植物向光性原因分析植物向光性原因分析达尔文实验达尔文实验温特实验温特实验单侧光引起向光弯曲单侧光引起向光

5、弯曲生长素分布不均生长素分布不均?人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3 构建模型，解释植物向光生长的原因构建模型，解释植物向光生长的原因外因外因:内因内因:_背背光一侧光一侧向向光一侧光一侧生长素生长素_生长素生长素_细胞细胞生长生长_细胞细胞生长生长_少少多多快快慢慢单侧光照射单侧光照射生长素分布不均匀生长素分布不均匀人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件31、植物的向光性是由于、植物的向光性是由于_照射后，照射后，胚芽鞘胚芽鞘_一侧的生长素含量多于一侧的生长素含量多于_一侧，因而引起两侧的一侧，因而引起两侧的_，从而造，从

6、而造成向光弯曲。成向光弯曲。2、植物激素是由植物体内产生，能从、植物激素是由植物体内产生，能从_运送到运送到_，对植物的生长，对植物的生长发育有显著影响的发育有显著影响的_。植物激素除了生长。植物激素除了生长素外，还有素外，还有_等。等。单侧光单侧光背光背光向光向光生长不均匀生长不均匀产生部位产生部位作用部位作用部位微量有机物微量有机物脱落酸、细胞分裂素、赤霉素、乙烯脱落酸、细胞分裂素、赤霉素、乙烯总结总结人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向左弯曲生长向左弯曲生长直立生长直立生长向右

7、弯曲生长向右弯曲生长向左弯曲生长向左弯曲生长不生长不生长向左弯曲生长向左弯曲生长直立生长直立生长向右生长弯曲向右生长弯曲向左生长弯曲向左生长弯曲 向左弯曲生长向左弯曲生长(1)(1)(2)(2)胚芽鞘尖端感受光照的部位在尖端，胚芽鞘尖端感受光照的部位在尖端，尖端，尖端，和和 生长素生长素分布均匀分布均匀 分布均匀分布均匀 分布不均匀分布不均匀 （3 3）拓展拓展不生长不生长人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3生长素的产生、运输和分布生长素的产生、运输和分布产生：产生：主要合成部位：主要合成部位：和和 。合成原料：合成原料：。组织细胞特点：组织细胞特点：分布：

8、分布：生长素主要集中分布在：生长素主要集中分布在：、.、。组织细胞特点组织细胞特点：。胚芽鞘胚芽鞘 芽和根顶端的分生组织、芽和根顶端的分生组织、形成层形成层 发育中的种子和果实发育中的种子和果实 生长旺盛的部位生长旺盛的部位分裂能力强分裂能力强幼嫩的芽、叶幼嫩的芽、叶 发育中的种子发育中的种子 色氨酸色氨酸产生部位产生部位 积累部位积累部位 如顶芽如顶芽 侧芽侧芽 分生区分生区 伸长区伸长区生长旺盛部位生长旺盛部位 衰老部位衰老部位 如生长点如生长点 老根老根人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3生长素的运输：生长素的运输：运输运输 运输运输极性极性 非极性非极性极性运输方向是从极性运输方向是从 向向 运输运输形态学上端形态学上端 形态学下端形态学下端形态学形态学_ 形态学形态学_形态学形态学_形态学形态学_abCd地上部分地上部分地下部分地下部分上端上端下端下端下端下端上端上端人教版植物生长素的发现 PPT课件3人教版植物生长素的发现 PPT课件3