湘教版高中地理必修一第三章第三节《自然地理环境的差异性》优质课件共42张).ppt

1、课堂回顾气候类型类型的分布及对应自然带 黑板展示黑板展示热带雨林气候热带雨林气候热带草原气候热带草原气候热带沙漠气候热带沙漠气候热带季风气候热带季风气候亚热带季风气候亚热带季风气候温带大陆性气候温带大陆性气候温带季风气候温带季风气候地中海气候地中海气候温带海洋性气候温带海洋性气候亚寒带大陆性气候亚寒带大陆性气候0010025035050070090000100200300400600700900苔原气候苔原气候冰原气候冰原气候热带雨林带热带雨林带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带热带季雨林带热带季雨林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿亚热带常绿 硬叶林带硬叶林带温带落叶阔温

2、带落叶阔叶林带叶林带温带落叶阔叶林带温带落叶阔叶林带亚寒带针叶林带亚寒带针叶林带苔原带苔原带冰原带冰原带温带草温带草原带原带温带草温带草原带原带自然带与气候、植被的关系（以北半球为例）自然带与气候、植被的关系（以北半球为例）温带荒漠带温带荒漠带大陆西岸大陆西岸大陆东岸大陆东岸内陆内陆多姿多彩的地表面貌自然带热带雨林带自然带热带草原带自然带热带荒漠带自然带热带荒漠带自然带亚热带常绿阔叶林带亚热带常绿硬叶林带自然带温带落叶阔叶林带自然带亚寒带针叶林带自然带自然带极地冰原带干枯的胡杨干枯的胡杨荷塘荷塘椰子树椰子树雪松林雪松林雪莲雪莲ABCDE地理环境的差异性地理环境的差异性地理环境的差异性地理环境的

3、差异性 教学目标：教学目标：知识目标：理解并掌握三种地带性分异规律知识目标：理解并掌握三种地带性分异规律 能力目标：会用三种地带性规律解决相关问能力目标：会用三种地带性规律解决相关问题题小组合作探究小组合作探究 探究活动探究活动1、活动、活动2 五组黑板展示活动五组黑板展示活动1 六组黑板展示活动六组黑板展示活动2 一组点评一组点评热带雨林带热带雨林带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带热带草原带热带草原带热带荒漠带热带荒漠带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿硬叶林带太阳辐射能带太阳辐射能带来的热量从低来的热量从低纬度向高纬度纬度向高纬度逐渐减少逐渐减少纬度地

4、带分异纬度地带分异的的表现形式表现形式:印印 度度 洋洋太太平平洋洋北北 冰冰 洋洋塔克拉玛干大沙漠塔克拉玛干大沙漠阿拉善戈壁阿拉善戈壁锡林郭勒草原锡林郭勒草原呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原荒漠荒漠草原草原降水量降水量 200mm 200400mm从欧洲西海岸出发，沿北纬从欧洲西海岸出发，沿北纬4040纬线向东前进，想一想，纬线向东前进，想一想，自然景观发生什么变化？为什么？自然景观发生什么变化？为什么？森林森林草原草原荒漠荒漠从亚欧大陆东西沿海到内陆降水量逐步降低从亚欧大陆东西沿海到内陆降水量逐步降低海洋海洋内陆内陆干湿度地带分异干湿度地带分异的表现形式的表现形式:思考下干湿地带性分异在思考下干湿

5、地带性分异在什么地区表现最显著？什么地区表现最显著？北半球中纬度地区既有面积广大的陆地，又有面积辽阔的海洋。北半球中纬度地区既有面积广大的陆地，又有面积辽阔的海洋。降水降水多多森森林林降水降水多多森森林林水水分分少少草草原原荒荒漠漠干湿度地带分异规律：中纬度地区最显著干湿度地带分异规律：中纬度地区最显著。分异规律分异规律形成形成基础基础影响影响因素因素分布规律分布规律典型地区及特例典型地区及特例由赤道到两由赤道到两极的分异规极的分异规律律(纬度地带性纬度地带性)从沿海到内陆从沿海到内陆的分异规律的分异规律(经度地带性经度地带性)热热量量水水分分太阳太阳辐射辐射海陆海陆分布分布东西（纬线）东西（

6、纬线）延伸南北延伸南北（纬度）更（纬度）更替替南北（经线）延南北（经线）延伸伸东西东西(经度经度)更替更替中纬中纬地区地区,如亚欧大陆如亚欧大陆中纬地区从沿海向内陆中纬地区从沿海向内陆的变化的变化低纬和高纬低纬和高纬地区地区,如非如非洲沿洲沿20200 0E E经线经线,自赤道自赤道向南北的自然带变化向南北的自然带变化总结：山下百花山上雪山下百花山上雪一山有四季，十里不同天一山有四季，十里不同天人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开山寺桃花始盛开040N阿尔卑斯山脉阿尔卑斯山脉勃朗峰勃朗峰 地中海北部地中海北部最高峰最高峰非洲最高山非洲最高山乞力马扎罗山乞力马扎罗山大致纬度大致纬度3

7、3S S1.1.判断甲乙两山哪个是乞力马扎罗山和阿尔卑斯判断甲乙两山哪个是乞力马扎罗山和阿尔卑斯山，说明理由。山，说明理由。甲甲乙乙乞力马扎罗山乞力马扎罗山阿尔卑斯山阿尔卑斯山2.2.哪个的垂直自然带更丰富？原因是什么？哪个的垂直自然带更丰富？原因是什么？总结影响山地垂直自然带丰富程度的因素。总结影响山地垂直自然带丰富程度的因素。3.3.判断乙山的向阳和背阴坡，依据是什么？判断乙山的向阳和背阴坡，依据是什么？南北半球中高纬度南、北坡分别是阴坡还是阳坡？南北半球中高纬度南、北坡分别是阴坡还是阳坡？4.4.常年积雪的下界称为雪线，对同一座山而言常年积雪的下界称为雪线，对同一座山而言 冬季和夏季相比

8、雪线的海拔如何变化？冬季和夏季相比雪线的海拔如何变化？5.5.甲山的雪线海拔在南坡明显偏低，原因是什么？甲山的雪线海拔在南坡明显偏低，原因是什么？乞力马扎罗山乞力马扎罗山阿尔卑斯山阿尔卑斯山甲甲乙乙展示点评三组黑板展示探究三三组黑板展示探究三1-3问问四组黑板展示探究四四组黑板展示探究四4-5问问二组点评二组点评 思考山地垂直地带性规律和水平分异规律思考山地垂直地带性规律和水平分异规律中的那种相似？中的那种相似？总结：地域分异的基本规律总结：地域分异的基本规律分异规律分异规律形成形成基础基础影响影响因素因素分布规律分布规律典型地区及特例典型地区及特例纬度地带分纬度地带分异规律异规律(纬度地带性

9、纬度地带性)干湿度干湿度(经度经度)地带分异规律地带分异规律(经度地带性经度地带性)垂直分异规律垂直分异规律(垂直地带性垂直地带性)热热量量水水分分水热水热状况状况太阳太阳辐射辐射海陆海陆分布分布海拔海拔高度高度纬线延伸纬线延伸纬度更替纬度更替经线延伸经线延伸经度更替经度更替等高线延伸等高线延伸从山麓到山从山麓到山顶更替顶更替中纬中纬地区地区,如亚欧大陆如亚欧大陆中纬地区从沿海向内陆中纬地区从沿海向内陆的变化的变化低纬和高纬低纬和高纬地区地区,如非如非洲沿洲沿20200 0E E经线经线,自赤道自赤道向南北的自然带变化向南北的自然带变化中低纬度的高山中低纬度的高山,如如珠穆朗玛峰的垂直自珠穆朗

10、玛峰的垂直自然带然带口头展示：口头展示：赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异赏析下列古诗词，从地理的角度分析其体现的地域分异规律：规律：橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。橘生淮南则为橘，橘生淮北而为枳。_ 地带分异规律地带分异规律羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。_地带分异规律地带分异规律人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。_分异规律分异规律一山有四季，十里不同天。一山有四季，十里不同天。_分异规律分异规律才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。_地带分异规律地带分异规律纬度纬度干湿度干湿度垂直垂直垂直垂直纬度纬度典例剖析当堂检测谢谢大家！