人教版尝试对生物进行分类-版1课件.ppt

1、同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去同学们，如果你要去超市买钢笔，你会去以下哪个区域买呢？以下哪个区域买呢？服装区服装区饮料区饮料区生鲜区生鲜区家电区家电区体育用品区体育用品区文具区文具区如果你要去书店买一本如果你要去书店买一本哈利波特哈利波特，你会去哪个区域买呢？你会去哪个区域买呢？文史类文史类教辅类教辅类家庭保健类家庭保健类经济类经济类畅销类畅销类美术类美术类人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为育和行为,在下列几种书中在下列几种书中,你会选择你会选择哪一种哪一种?人教版尝试对

2、生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1目前已知，生物圈中有目前已知，生物圈中有200多万种生物，多万种生物，其中动物其中动物150多万种，植物多万种，植物40多万种。为多万种。为了认识生物、了解生物之间的亲缘关系，了认识生物、了解生物之间的亲缘关系，需要给生物进行需要给生物进行分类！分类！生物圈中的生物生物圈中的生物人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向日葵向日葵水绵水绵油松油松

3、人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1种子有果皮包被种子有果皮包被 (被子植物被子植物)种子无果皮包被种子无果皮包被 (裸子植物裸子植物)人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行

4、分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1网状脉网状脉一片子叶一片子叶两片子叶两片子叶人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1(环节动物环节动物)身体有许多相身体有许多相似的体节构成似的体节构成,体壁呼吸体壁呼吸,变温变温

5、动物动物人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1 (昆虫昆虫)身体分为头、胸、腹三部分，身体分为头、胸、腹三部分，三对足两对翅三对足两对翅.人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1二、节肢动物二、节肢动物蜘蛛昆虫 身体有很多体节身体有很多体节构成；构成；体表有外骨骼；体表有外骨骼；足和触角分节。足和触角分节。节肢动物的主要特节肢动物的主要特征征：人教版尝试对

6、生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1胎生胎生,哺乳哺乳体表被毛体表被毛恒温动物恒温动物(哺乳动物哺乳动物)人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1(鸟类鸟类)体被羽毛，前肢变成翼体被羽毛，前肢变成翼身体成流线型，用肺呼吸身体成流线型，用肺呼吸 恒温动物恒温动物人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_p

7、pt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1 (爬行动物爬行动物)皮肤表面覆盖着干燥的鳞片，皮肤表面覆盖着干燥的鳞片，用肺呼吸，变温动物。用肺呼吸，变温动物。人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1(两栖动物两栖动物)皮肤裸露、皮肤裸露、潮湿无鳞，潮湿无鳞，幼体生活在幼体生活在水中，成体水中，成体生活在陆地生活在陆地上，变温动上，变温动物。物。人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版

8、尝试对生物进行分类_ppt优秀版1 (鱼类鱼类)身体呈流线型，体表被身体呈流线型，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，用覆鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳鳍游泳人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1动物动物无脊椎无脊椎脊椎脊椎环节动物（蚯蚓）环节动物（蚯蚓）节肢动物（蜜蜂、蜘蛛）节肢动物（蜜蜂、蜘蛛）鱼类（鱼）鱼类（鱼）两栖类（青蛙、蟾蜍）两栖类（青蛙、蟾蜍）爬行类（蜥蜴、壁虎）爬行类（蜥蜴、壁虎）鸟类（鸟）鸟类（鸟）哺乳类（猫、虎）哺乳类（猫、虎）人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教

9、版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1练习：特征特征类别的名称类别的名称举例举例有花，两片子有花，两片子叶，叶脉一般叶，叶脉一般具网状脉具网状脉双子叶植物双子叶植物花生、向花生、向日葵、大日葵、大豆豆身体表面有硬身体表面有硬而干燥的鳞片，而干燥的鳞片，卵生，体温不卵生，体温不恒定恒定爬行动物爬行动物壁虎、龟、壁虎、龟、蛇蛇人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版12、不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。无花，种子裸露无花，种子裸露 裸子植物裸子植物 油松、侧柏、油松、侧柏、水杉水杉简单的植物，不简单的植物，不具根、茎、叶具根、茎、叶藻类植物藻类植物 水绵、衣藻、水绵、衣藻、海带海带胎生，雌性用乳胎生，雌性用乳汁哺育幼儿汁哺育幼儿哺乳动物哺乳动物 野马、猕猴、野马、猕猴、华南虎华南虎人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1人教版尝试对生物进行分类_ppt优秀版1