1、质量及其测量质量及其测量第五章第五章 第一节第一节学习目标学习目标:1、知道质量的初步概念及其单位、知道质量的初步概念及其单位2、通过实验操作，掌握天平的使用方法、通过实验操作，掌握天平的使用方法请观察下列物体各由什么材料组成的？请观察下列物体各由什么材料组成的？冰冰水水泥团泥团泥人泥人国旗国旗在太在太空中做环空中做环球旅行球旅行。思考：思考：以下情况物体的质量有没有变化？以下情况物体的质量有没有变化？质量是物体的一种属性质量是物体的一种属性,不随形状、状态、位置而改变不随形状、状态、位置而改变 自学指导一：自学指导一：阅读课本阅读课本94页以及页以及97页科学世界，讨论：页科学世界，讨论：1
2、、“质量质量”这个物理量用什么字母表这个物理量用什么字母表示？示？2、质量的单位有哪些？各用什么字母、质量的单位有哪些？各用什么字母表示表示?它们之间的换算关系怎样？它们之间的换算关系怎样？3、举例说出质量是、举例说出质量是1kg的物体？的物体？一头象质量一头象质量约约6_ t1、填写合适的单位、填写合适的单位一张邮票质一张邮票质量约量约50_mg一个中学生的质一个中学生的质量大约是量大约是50_一枚一枚1元硬币元硬币质量约质量约10_kgg2 2、以下关于质量的说法，正确的是（、以下关于质量的说法，正确的是（）A A、把铁条拉成很细的铁丝，质量变小了把铁条拉成很细的铁丝，质量变小了B B、把
3、白糖溶于水，糖水的质量比糖和水的总质把白糖溶于水，糖水的质量比糖和水的总质量大。量大。C C、宇航员在太空中的质量比在地面上小宇航员在太空中的质量比在地面上小D D、1kg1kg的铁块和的铁块和1 1kgkg的棉花质量一样大的棉花质量一样大D生活中测量质量的工具：生活中测量质量的工具：实验室测量质量的工具实验室测量质量的工具自学指导二：自学指导二：（阅读课本（阅读课本9595页页,小组内讨论）小组内讨论）1、观察桌上的托盘天平，说出它的主要、观察桌上的托盘天平，说出它的主要构造构造?2、在操作之前，要熟记哪几条要求、在操作之前，要熟记哪几条要求?如果不按要求做，会出现什么问题如果不按要求做，会
4、出现什么问题?二、实验探究：二、实验探究：使用天平测量物体的质量使用天平测量物体的质量 请同学们参照请同学们参照“托盘天平使用说明书托盘天平使用说明书”和课本和课本96页，用天平测量页，用天平测量金属金属块块的质量。的质量。然后总结出然后总结出天平的使用步骤天平的使用步骤。托盘天平说明书托盘天平说明书 使用说明：使用说明：1、使用天平时，应放在平面工作台上。使用天平时，应放在平面工作台上。2、游码移至标尺左端游码移至标尺左端“0”点上，指针应对准中点上，指针应对准中线，取得平衡。否则将杠杆右端的平衡螺母旋动调线，取得平衡。否则将杠杆右端的平衡螺母旋动调节。节。3、称量物品时，尽量把物品及砝码放
5、在盛物盘称量物品时，尽量把物品及砝码放在盛物盘中央位置。中央位置。4、天平及砝码应保持清洁干燥天平及砝码应保持清洁干燥.发现天平损坏或发现天平损坏或不正常时应停止使用，送制造厂或修理部门修理检不正常时应停止使用，送制造厂或修理部门修理检验合格后再用。验合格后再用。谈谈你的收获！谈谈你的收获！一、质量一、质量 物体本身的一种属性物体本身的一种属性二、使用天平测量物体的质量二、使用天平测量物体的质量 一、质量一、质量（m m）1、定义、定义2、单位：单位：千克（千克（Kg）1g =_mg1kg=_g1t =_kg 单位间的换算：单位间的换算：吨（吨（t）、）、克（克（g）、）、毫克（毫克（mg）103103103托盘天平托盘天平底座底座标尺标尺横梁横梁 分度盘分度盘指针指针游码游码托盘托盘平平衡衡螺螺母母砝码和镊子砝码和镊子
