1、威武的盾牌 教学目标：教学目标：了解盾牌的历史、发展、功能特点，学习用剪、折、粘贴 等方法，用小组合作探究的方式制作一个威武的盾牌。培 养学生动手能力、 创新能力， 树立防范意识学会自我保护。 教学重点：教学重点：了解盾牌的外形、装饰特点并用夸张变形的方法制作一个 威武的盾牌。 教学难点：教学难点：制作一个威武的，有创意的盾牌。 学具准备：学具准备：彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。 教学过程：教学过程： 一、导入 看动画片自相矛盾 ，通过故事引发同学探究的兴趣导入课题。 “商人为什么一件都没卖出去？” “后来他决定只卖一样盾 牌” “他的盾牌卖的特别成功，想了解一下他成功的秘诀吗？” 二、新课 1
2、、走进盾牌博物馆 了解盾牌的历史、发展、功能特点，突出“威武” 。 2、走进盾牌设计所，学习设计盾牌 （1）认识盾牌的外形 （2）小尝试：设计盾牌的外形 用对折的方法剪对称形 （3）学习盾牌的装饰设计 通过图片的对比引导学生探究发现盾牌的装饰特点：夸张、变形 学习利用动物的五官进行夸张变形让盾牌更加“威武” 。 小活动： “贴五官”运用色彩对比知识、用夸张、变形的方法突出盾 牌的“威武” 。 3、欣赏小设计师作品 探究制作方法：剪、贴、卷、折。 三、实践活动做小小设计师 提出作业要求：以小组合作的形式设计制作一个威武的盾牌。巧妙的 运用剪贴卷折的方法，突出夸张变形的特点。 提示：使用剪刀注意安全。 四、展示评价 评价要点：哪件作品最好看，哪件作品最有创意，哪件作品最威武。 学生以自评互评的形式进行评价。 五、小结拓展 出示现代盾牌图案的运用，提示学生要心中有盾牌，树立防范意识， 学着自己保护自己。
