1、,第五课 交友的智慧第一框 让友谊之树常青,教学目标,1.掌握建立友谊的方法，能用恰当的方法建立友谊。2.掌握呵护友谊的方法，能用恰当的方法呵护友谊。3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需要智慧。,活动一、建立友谊,1.初读课文，思考怎样建立友谊？,（1）建议友谊，需要开放自己。,（2）建立友谊，需要持续的行动。,1.交朋友，任何时候都需要主动吗？,2.问题研讨，怎样建立友谊？,2.交朋友，怎样才算主动？,3.我采取主动，但对方不理我，这是不是很尴尬？,4小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？,（1）建立友谊，需要开放自己。,1.是的，人际交往是双向的、互动的。积极主动地交往会让我
2、们拥有更多的朋友。,2.主动打招呼、主动帮助朋友、主动表达交友的愿望、发生矛盾的时候主动认错等。,3.不能这样理解。不管对方理不理你，你已经表达了交友的意向。此时，你应该给予朋友更多的理解，可能是朋友某种原因暂时不理你或者没有注意到你打招呼等。,4.一般来说，性格热情开朗的人更容易找到朋友。性格内向、爱好安静的人在交友上往往缺乏主动，会让自己失去更多的友谊。,问题提示,如果别人拒绝了你的交友愿望，应该怎样对待？,（2）建立友谊，需要持续的行动。,在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到友谊。,结合实际，谈谈有助于建立
3、友谊的方法,2.记住对方的名字。,3.真诚夸赞。,4.寻找共同之处。,5.做一个耐心的倾听者。,6.保持好奇心。,1.面带微笑。,活动二：呵护友谊,1.初读课文，思考怎样呵护友谊？,（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。,（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。,（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。,(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中的伤害。,问题研讨，怎样去呵护友谊？,1.左图中小清的说法，你能接受吗？,2.右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么做？,问题提示,1.可能不接受小清同学的说法，觉得是挖苦自己或者是看不起自己。从坦诚的角度讲，小清同学的说法可能是自己内心真实的看法。,
4、2.不能接受小玲同学的做法。对朋友的秘密要注意保护，是维护友情的一种重要方式。说出自己喜欢某个男生的同学，也应给自己的心事上把锁，内心的话不要向朋友全盘说出，学会与朋友交往过程中保持一定的心理距离。,【重点】,【重点】,课后练习,1.友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”,友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ）（1）体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁。（2）给对方一些空间（3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留（4）学会处理友谊中受到的伤害,A.（1）（2）（4） B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4）,A,A,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,
