高中生物课件-中图版高中生物必修1第二节《核酸与细胞.ppt

1、第二节核酸和细胞核一、细胞核的功能一、细胞核的功能1细胞核是遗传物质_的场所。2是细胞_特性和_活动的控制中心。3在细胞的_中起着决定性作用。二、细胞核的结构二、细胞核的结构1结构：细胞核的主要结构包括_、核液、染色质和_。核膜属于双层膜，这将细胞分为两大结构和功能区域，从而使细胞的生命活动秩序井然，还能保护细胞核内的DNA分子免受机械损伤。核膜上的_是RNA，蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道。2染色体和染色质：真核细胞的染色体是由_和蛋白质组成的，它与_是细胞中的同一种物质在不同时期的两种形态。3核仁：是间期细胞核中存在的一个或多个球形_。在细胞分裂过程中周期性地消失和重建，蛋白质合成旺盛

2、的细胞中_较大。1.细胞核中控制物质进出的结构有哪些？大分子物质通过什么结构进出细胞核？穿过了几层生物膜？2精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟红细胞无细胞核，它们的存活时间都很短，由此说明了什么？【自我校对】储存和复制遗传代谢生命活动核膜核仁核孔DNA染色质致密小体核仁思考探讨提示：1核膜和核孔。核孔是大分子物质进出细胞核的孔道。穿过的生物膜层数为0。2细胞各组分之间分工合作成为一个整体，细胞只有保持结构完整性，才能正常地进行各种生命活动 一、细胞核的结构和功能一、细胞核的结构和功能1核膜和核孔(1)结构核膜是双层膜，内膜与染色质丝相连，外膜与内质网相连通。核膜并不是完全连续的，有许多部位核膜内外

3、两层相连，形成核孔。(2)功能化学反应的场所。在核膜上有多种大量的酶，利于多种化学反应的顺利进行。核膜在细胞周期过程中表现出周期性的消失和重建。核孔是细胞核和细胞质之间物质交换的通道。大分子物质如mRNA可通过核孔，离子和小分子如氨基酸和葡萄糖可以通过核膜。实际上核膜是选择透过性膜。2核仁(1)结构核仁是真核细胞间期核中最明显的结构，因为它的折光性较强，与细胞的其他结构很容易区分。它通常是单一的或者多个匀质的球形小体。(2)功能是rRNA合成、加工和核糖体亚单位的装配场所。在有丝分裂过程中表现出周期性的消失与重建。3染色质染色质是真核细胞在间期中由DNA和蛋白质以及少量RNA所组成的一串念球状

4、的复合体，易被碱性染料染成深色。(1)DNA、染色质、染色体的关系可表示为：DNA蛋白质 染色质分裂前期：高度螺旋化，缩短变粗分裂末期：解螺旋，变细变长 名称名称 项目项目染色质染色质染色体染色体同一同一物质物质成分相同成分相同主要成分是蛋白质和主要成分是蛋白质和DNA特征相同特征相同容易被碱性染料染成深色容易被碱性染料染成深色功能相同功能相同是遗传物质的主要载体是遗传物质的主要载体不同时期不同时期分裂间期分裂间期分裂期分裂期两种形状两种形状细长的丝状细长的丝状杆状或柱状杆状或柱状(2)染色质和染色体的比较(3)功能：是遗传物质的主要载体 (2009年惠州模拟)下列关于细胞核的叙述正确的是()

5、A真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种生物化学反应的顺利进行B在显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质可以通过核孔进入细胞质D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别【解析】核膜属于生物膜，其上有大量的多种酶，有利于多种生物化学反应的顺利进行；染色体只有细胞分裂时才可用显微镜观察到，细胞不分裂时呈染色质状态，观察不到；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但核内DNA分子不能通过核孔进入细胞质，而只在核内储存和复制。【答案】A1如下图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲种伞藻的伞柄嫁接到乙种伞藻的假根上，长

6、出了伞帽。下列有关评价合理的是()A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同【答案】C2(2009年山师大附中高一学分认定考试)下列关于细胞核的说法，不正确的是()A细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B细胞核控制细胞的代谢和遗传C细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心DDNA主要位于细胞核内【答案】C细胞是一个高度有序的整体细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。(1)从结构上看细胞核与细胞质

7、可以通过核孔相互沟通。细胞器膜和细胞膜、核膜等结构相互连接构成细胞完整的“生物膜系统”。内质网膜、高尔基体膜、细胞膜可以通过囊泡相互转变。(2)从功能上看细胞各部分结构和功能虽不相同，但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的。(3)从调控上看细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的，整个细胞形成了一个高度有序的调控系统。(4)从与外界环境关系上看细胞的整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能量转换，而与外界环境直接接触的细胞都要与外界环境进行物质交换和能量转换，因此，细胞与外界环境之间形成了一个

8、统一的整体。生物的遗传物质在真核细胞的细胞核中以染色质的形式存在，在细胞质(线粒体、叶绿体)中以DNA形式存在。原核细胞中都以DNA的形式存在，无染色质。设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。(1)实验原理：蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应，DNA与二苯胺试剂热水浴呈现蓝色。(2)材料用具：染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自选)。(3)实验步骤取洁净的试管4支，分别编号为1、2、3、4。1、2号试管，分别加入等量的染色体提取液和_；取3、4号试管，分别加入等量的_和_。在1、2号试管中滴加等量的_；在3、4号试管中滴加等量的_，一起放到热水中加

9、热。对比观察1号和2号、3号和4号试管中的颜色变化。(4)实验结果：1号和2号试管_，证明染色体中含有蛋白质成分；3号和4号试管_，证明_。(5)变式探究：请根据以上原理和实验材料设计实验探究染色体的成分中是否含有蛋白质。实验假设：染色体的成分中含有蛋白质。实验步骤第一步：取洁净的试管2支，分别编号为1、2。第二步：_。第三步：_。第四步：_。实验结果、结论：若_，而1号试管中未出现，则说明假设错误。若两支试管中_，则说明假设正确。【解析】本实验遵循生物实验中常用的对照原则和单一变量原则。1、2号试管对照，变量是含蛋白质的物质，通过颜色对比来验证染色体中含有蛋白质成分；3、4号试管对照，变量是

10、含DNA的物质，通过颜色对比来验证染色体中含有DNA成分。(5)为探究性实验，会出现两种结果：假设正确或不正确；设置对照实验是为了增加实验结论的说服力。【答案】(3)稀释的蛋清水溶液染色体提取液DNA提取液双缩脲试剂二苯胺试剂(4)都呈现紫色都呈现蓝色染色体中含有DNA成分(5)向两支试管中分别加入等量的染色体提取液和稀释的蛋清水溶液向两支试管中滴加等量的双缩脲试剂A液，振荡摇匀后，再滴加34滴双缩脲试剂B液，振荡试管对比观察1号和2号试管中的颜色变化2号试管中出现紫色均出现紫色1噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()A细胞壁B细胞膜C线粒体 D核酸【解析】噬菌体是病毒，无细胞结构，蓝藻

11、是原核生物，酵母菌是真核生物，三者遗传物质都是核酸。【答案】D2.右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫，将之切成三截，能再生成喇叭虫的是()A BC D【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据“蓝图”进行物质合成、能量转换和信息交流，调控生物的生长发育、衰老和凋亡。【答案】B3(2009年台州高一检测)核糖体的形成与下列哪一种结构有关()A核仁 B核液C细胞质 D内质网【答案】A4(2009年福建五校联考)下列没有细胞核的细胞或生物有()人成熟红细胞肌肉细胞大肠杆菌禽流感病毒A BC D【答案】A5下列关于染色体的叙述，不正确的是(

12、)A染色体容易被碱性染料染成深色B严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体D某些病毒与染色体的主要成分相似【答案】C6如下图所示为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：(1)细胞核是由_、_、_和_等部分构成的。(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道是_。(3)核膜由_层膜组成，其_层膜与_膜相连，从而加强了_与_在生命活动过程中的联系。(4)细胞核的生理功能是_的场所，是细胞_和_的控制中心，在细胞的各项生命活动中起着_作用。(5)在_(填“原核”或“真核”)细胞中，使用_显微镜可以看到此图所表示的结构。【答案】(1)核液染色质核仁核膜(2)核孔(3)两外内质网细胞核细胞质(4)遗传物质储存和复制代谢遗传决定性(5)真核电子