1、b p m f第1课时统编版语文一年级（上）1.1.正确认读正确认读b b、p p，读准音，认清形。读准音，认清形。2.2.学会声母学会声母b b和韵母和韵母a a拼成音节的方法。拼成音节的方法。3.3.学会带音调拼读音节及学会带音调拼读音节及b b、p p与与单韵母组成的音节单韵母组成的音节。bp小朋友，认识我们吗？我们呀，就在小朋友的生活中间，咱们来交个朋友吧！小明和爸爸在爬山。爸爸背着一个大背包，手里拄着一根拐杖。拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中，你能找到吗？b bp p播播双唇闭合，然后突然打开双唇闭合，然后突然打开 b b bb b bb b读准音名师配套精品课件人教部编
2、版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）嘴巴送气音节嘴巴送气音节 p p pp p pp p爬坡爬坡名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）水果像哪个水果像哪个字母？字母？大菠萝大菠萝b b b。识记形b b名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）小明在小明在干什么？干什么？小明在爬坡小明在爬坡p p p。p p名师配套精品课件人教部编版一年级b
3、pmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）生活中的生活中的“b p”b bp p名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）学习声母学习声母b b和韵母和韵母a a的拼读的拼读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）前音轻短后音重，两音相连猛一碰ba 双唇紧闭，嘴唇突然张开，吐气要轻，读时轻而短我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编
4、版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）b bbb我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）b bbb我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）b bb b 我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）b bbb我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）
5、名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）学习声母p名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）观察图中的小明和爸爸在干什么？他们在爬坡我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）上坡的“坡”读的轻些 读 的 时 候双唇紧闭，然后被气流冲开我会读名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）名师配套精品课件人教部编版一年级bpmfPPT优秀课件1（统编版）声母对比 用一张纸放在嘴前，读b时白纸不动，读p时气流吹动白纸。对 着 手 心试读，体会送气和不送气的不同p p音节像什么小蓝旗书写顺序书写顺序p p12b b12b b左直线，右半圆充满中格，半圆写得要饱满。占上中格，两笔写成。p p左直线占中下格，右半圆充满中格，半圆写得要饱满。占中下格，两笔写成。握笔时候要做到：拇指食指左右对，笔尖之间留缝隙，中指顶住铅笔下，四指五指紧跟上。五指配合齐用力，不松不紧最适宜。握笔姿势歌握笔姿势歌声母b的半圆在右下角，声母p的半圆在右上角b bp p猜一猜，是哪几个字母？右下半圆（）右上半圆（）b b bb b bp p pp p p看图写音节ppb b
