1、生活与艺术中的花生活与艺术中的花教案教案 教学目标：教学目标： 1、通过本课学习，学生应了解生活中一些常见花的造型特点及寓意。 2、认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。 3, 会画一些简单的关于花的美术作品. 教学重点、难点：教学重点、难点： 重点：认识自然界中的花与艺术中的花的关系。 难点：学习运用花美化生活。 课前准备：课前准备： 提前准备好的美术作品 图片 等多媒体课间 教学过程教学过程： （一一）导入新课导入新课 1、认识各种各样的花，展示课前收集花卉的资料。 2、介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。(闻一闻花香) 3、带来鲜花的同学边介绍边将鲜花插在花瓶中，
2、组成美丽的瓶花。请学生淡自己此时的心 情。 （二二）讲授新课讲授新课 1、了解西方绘画的表现方法，观看课件： 蓝花瓶 ，塞尚（法国） 。 1）对比实物瓶花，观察并了解静物画的表现形式。 2）分析画面构图及色彩的美感。 2、观看课件： 银莲花 ，杜菲(法国)。 具体分析：(学习观察细节) 1)生动的花瓣。 2）带有花朵图案的花瓶。 3)整合画面的桌布。 3、了解中国绘画的表现方法，观看课件：对比写生玉簪和露气两幅作品。 具体分析两幅画的不同绘画风格： 1)工整、细腻。 2)大气、豪放。 4、尝试并对比中西方绘画的不同特点。 小组合作探究：中国画和西画在花的表现形式上有什么不同?对照书中作品谈谈自己的 观点。 学生进行评述。 5、观看粉彩百花圈瓶(清)。 学生从不同角度谈自己的感受，花的造型、线条的运用、做工的精细等。 再次感受花在生话中的应用， 谈一谈自己身边哪些地方是运用花进行装饰的?怎样装饰 的？ 出示房间布置图片。提出问题：你想在这个房间里挂哪幅画？说一说你的想法。 （三三）动手操作）动手操作 1、 拿出纸笔 ,在老师的指导下进行简单会话操作,画出自己喜欢的小花朵. 2, 学生操作。 3, 展示评价。
