1、威武的盾牌 教学目的： 1、了解盾牌的造型及装饰特点。学习用简单的材料，以剪、撕、卷、 画等 技法设计气势威武的盾牌。 2、设计理念，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 3、学生在愉悦的实践过程中，传承古老的文化，提高创造力和表现力，培 养团结合作的意识，增强协作精神。 学情分析： 本阶段的学生想象力丰富，对想象画、记忆画有较强烈的变现欲望，色彩表 现力强，对工艺制作非常喜欢。经过一二年级的美术学习，学生对绘画的认识有 了提高， 逐步掌握了一定美术表现技法， 对美术学习有浓厚的兴趣， 愿学、 乐学。 在练习中，学生手部的精巧性也在逐步提高，能够运用各种工具=材料和美术语 言表达自己的所感
2、所想。 教学重点： 结合材料的特点，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 教学难点： 培养学生团结合作的能力，制作出外形新颖、威武的盾牌。 教学过程： 一、导入 1、出示古代用盾牌进行防御的战斗场面。 2、师:在这场战斗中什么武器能够保护自己？ 3、这节课我们就来学习制作一个盾牌。 二、探究 1、盾牌在古代的战场上是一种必不可少的防御武器。 在刚才的电影片段中， 你都看到了那些形状的盾牌？ 2、师介绍盾牌外形特点。 3、同学们，一名古代士兵已经有了一件攻击武器，还缺少防御武器，你能 帮他挑选一件吗？ 4、我们把面目狰狞，令人望而生畏的这个盾牌称为“威武的盾牌” 5、怎样设计才会显得威武呢？ 6、学生欣赏威武的盾牌。 7、我们已经了解了一些关于盾牌的知识， 看看我们我们手中都有哪些材料， 怎样合理利用这些材料制作一个盾牌呢？ 8、教师讲解制作方法。 9、提出制作要求。 三、学生实践 四、展评
