人教版《内环境稳态的重要性》完美课件1.ppt

1、人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)成员成员上午上午6h上午上午10h中午中午12h下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h母亲母亲37.0 37.0 37.3 37.4 37.2 3

2、7.1 父亲父亲36.8 36.8 37.1 37.3 37.1 36.9 自己自己37.1 37.1 37.4 37.5 37.3 37.1 体温的日变化规律调查结果体温的日变化规律调查结果1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？同一个人在一日内的体温变化有何特点？2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？何异同？正常人的体温并不是一个固定值，而是一个正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范温度范围围，一般不超过，一般不超过1。而且，同一个人的体温随。而且，同一个人的体温随昼夜昼夜变化变化也不同。也不同。不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年

3、老者。不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。结论：结论：健康人的体温始终接近健康人的体温始终接近37，处于动态平衡中。，处于动态平衡中。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)体温是内环境理化性质的一个方面，调体温是内环境理化性质的一个方面，调查结果证明体温处于查结果证明体温处于动态平衡动态平衡中。中。那么有哪些事实可以证明内环境的那么有哪些事实可以证明内环境的pHpH和渗透压和渗透

4、压也处于动态平衡中呢？也处于动态平衡中呢？人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)除了体温、渗透压、酸碱度外，内环境除了体温、渗透压、酸碱度外，内环境中的中的化学成分化学成分又是如何变化的呢？又是如何变化的呢？项目项目测定值测定值单位单位参考范围参考范围丙氨酸氨基转移酶丙氨酸氨基转移酶ALT17IU/L045肌酐肌酐CRE1.9mg/dl0.51.5尿素氮尿素氮BUN14.6mg/dl623血清葡萄糖血清葡萄糖GLU223mg/dl60110甘油三脂甘油三脂TG217mg/dl502

5、00总胆固醇总胆固醇TCH179mg/dl150220问题探讨问题探讨人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)1.每种成分的参考值（正常值）都有每种成分的参考值（正常值）都有一个变化范围，这说明什么？一个变化范围，这说明什么？（1）内环境中各种化学成分的含量）内环境中各种化学成分的含量不是不是恒定不变恒定不变的，而是在一定范围内波动，内的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的环境的稳定是一种动态的相对稳定相对稳定；（；（2）不同个体存在一定差异。不同个体存在一定差异。（1）

6、肌酐肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。能有障碍。（2）葡萄糖葡萄糖含量超标，血糖含量过高可并发含量超标，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（3）甘油三脂甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。发冠心病、动脉粥样硬化等。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)稳态的特

7、点：稳态的特点：（1 1）稳态不是恒定不变，而是相对恒定）稳态不是恒定不变，而是相对恒定 的一种的一种动态变化动态变化；这种动态变化保；这种动态变化保 持在一定范围内。持在一定范围内。（2 2）不同的个体存在差异。）不同的个体存在差异。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)稳态概念的提出和发展稳态概念的提出和发展贝尔纳（贝尔纳（1857年）：年）：细胞外液是细胞生活的直接环境，其细胞外液是细胞生活的直接环境，其整体构成机体的内环境。整体构成机体的内环境。内环境具有自我保持稳定的特性

8、。内环境具有自我保持稳定的特性。内环境稳定是机体各种生理活动的共内环境稳定是机体各种生理活动的共同目标。同目标。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)关于稳态关于稳态坎农（坎农（1926）：）：内环境并不是处于静止的、固定不变内环境并不是处于静止的、固定不变的状态，而是动态的稳定。内环境的任何的状态，而是动态的稳定。内环境的任何微小变化会触发机体调节机制的活动，从微小变化会触发机体调节机制的活动，从而消除或减少这些变化。他将这种由代偿而消除或减少这些变化。他将这种由代偿性调节反应所

9、形成的稳定状态称为稳态性调节反应所形成的稳定状态称为稳态（homeostasis)，并指出稳定的相对性。，并指出稳定的相对性。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)稳态的现代概念：稳态的现代概念：稳态不局限于内环境的范畴，而稳态不局限于内环境的范畴，而是适用于生命科学的一大基本概念。分是适用于生命科学的一大基本概念。分子水平上有基因表达的稳态调节、酶活子水平上有基因表达的稳态调节、酶活性的稳态调节，器官水平上如血压、心性的稳态调节，器官水平上如血压、心率的稳态，宏观水平上如种群数量

10、的稳率的稳态，宏观水平上如种群数量的稳态、生态系统的稳态等。态、生态系统的稳态等。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)代谢终产物代谢终产物代谢终产物代谢终产物COCO2 2体体体体外外外外食物食物营养营养物质物质尿液尿液消消化化系系统统呼呼吸吸系系统统泌尿系统泌尿系统循循环环系系统统淋巴淋巴组织组织液液血浆血浆空气空气气体气体营养

11、营养物质物质O O2 2COCO2 2O O2 2细细胞胞O O2 2营养物质营养物质皮皮 肤肤汗液汗液COCO2 2代谢终产物代谢终产物人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)神经神经体液体液免疫调节网络的提出免疫调节网络的提出 最初，法国生理学家最初，法国生理学家 贝尔纳贝尔纳 推测：内环境的推测：内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节。恒定主要依赖于神经系统的调节。后来，美国生理学家后来，美国生理学家 坎农坎农 提出：内环境是在提出：内环境是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的

12、。神经调节和体液调节的共同作用下实现的。之后，人们发现，之后，人们发现，免疫系统免疫系统能发现并清除异物、能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素外来病原微生物等引起内环境波动的因素它它也起重要的调节作用。也起重要的调节作用。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)(1)各器官、系统协调一致地正常运行是维持稳态的基础。(

13、2)与稳态维持直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。起调节作用的系统：神经系统、内分泌 系统、免疫系统(3)神经体液免疫调节是稳态的主要调节机制。(4)人体对稳态的调节能力有一定限度。小结人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)如果经常进出空调房间，就会出现咳嗽、头痛、流鼻涕等感冒症状。如果在温度较低的空调房间呆的时间过长，就会引起关节酸痛或颈僵背硬、腰沉臀重、肢痛足麻、头晕脑胀等。如果呆得太久，由于空气不好，容易使人头晕目眩。这些症状就是空调综合征，俗称空调病。人

14、教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)1.正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。适宜的温度。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损重，

15、有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。伤。应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)2.内环境渗透压会变小。内环境渗透压会变小。当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、严重时会出现疲倦、周

16、身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)3.因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。稳态。若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧

17、烈，机体代偿机稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。响身体健康。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)结论结论1.机体对稳态进行调节的能力是有限的。机体对稳态进行调节的能力是有限的。当外界环境变化过于剧烈，或人体自身当外界环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境稳态就会的调节功能出现障碍，内环境稳态就会遭到破坏。遭到破坏。2.内环境稳态是机体进行正常生命活动的内环境稳态是机体进行正常生命

18、活动的必要条件。必要条件。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)组织液在组织间隙积聚引起局部或全身肿胀的病症.水肿产生的常见原因水肿产生的常见原因1.1.淋巴回流障碍淋巴回流障碍3.3.毛细血管通透性增大毛细血管通透性增大2.2.血浆渗透压下降血浆渗透压下降机械损伤机械损伤 过敏反应过敏反应营养不良营养不良肝脏疾病肝脏疾病肾脏疾病肾脏疾病血浆蛋白减少血浆蛋白减少人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的

19、重要性 课件(共40张PPT)是机体进行正常生命活动的必要条件(1)正常渗透压:维持细胞形态与功能(2)适宜体温和pH:适宜酶发挥作用(3)正常血糖含量和含氧量:机体的能量保障(4)细胞代谢包括众多反应,完成这些反应需要各种物质和条件.内环境稳态失调必将引起代谢紊乱.人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)1、人的体温升高时为什么会患病？、人的体温升高时为什么会患病？(酶促反应受阻，代谢紊乱。）酶促反应受阻，代谢紊乱。）2、当血液中钙的含量过低或过高时，会有什么现象？、当血液中钙的含

20、量过低或过高时，会有什么现象？（血钙过低影响骨发育，儿童：佝偻病（血钙过低影响骨发育，儿童：佝偻病 成人：软骨病成人：软骨病 老人：骨质疏松症老人：骨质疏松症 血钙过高：引起肌无力等症状。）血钙过高：引起肌无力等症状。）3、体内的尿素和无机盐过多时将会导致什么后果？、体内的尿素和无机盐过多时将会导致什么后果？（引起尿毒症等疾病。）（引起尿毒症等疾病。）人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修

21、三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)如何预防内环境稳态失调如何预防内环境稳态失调保持机体健康保持机体健康1.保护生存环境，防治环境污染。保护生存环境，防治环境污染。2.加强自我保健。加强自我保健。3.加强体育锻炼，增强体质，提高机体加强体育锻炼，增强体质，提高机体适应环境的能力。适应环境的能力。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)四、实验 生物体维持pH稳定的机制（1 1）缓冲物质缓冲物质 概念概念：血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用：血液中含有许多对对酸碱

22、度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对。的物质，也叫缓冲对。组成组成：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。的一种强碱盐组成的。作用作用：使血液的酸碱度不会发生很大变化，从：使血液的酸碱度不会发生很大变化，从而维持在相对稳定的状态。而维持在相对稳定的状态。如：H2CO3/NaHCO3，NaH2PO4/Na2HPO4等。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)酸过多：酸过多：碱过多：碱过多：人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性

23、 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)如：磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4 NaH2PO4溶液呈酸性溶液呈酸性 Na2HPO4溶液呈碱性溶液呈碱性HPO42-+H+H2PO4-H2PO4-+OH-HPO42-+H2O人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)细胞细胞消消化化系系统统碳酸钠碳酸钠组织液组织液乳酸乳酸血浆中血浆中缓冲物质缓冲物质H2CO3NaHCO3乳酸乳酸C02H2O碳酸钠碳酸钠泌尿系统泌尿系统排

24、出排出Na2HPO4NaH2PO4食物中的食物中的碱性物质碱性物质如如碳酸钠碳酸钠NaHCO3H2CO3乳酸钠乳酸钠+呼吸系统呼吸系统排出排出人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)（3 3）血浆血浆pHpH的调节机制的调节机制 生物材料中含有缓冲对：生物材料中含有缓冲对：NaHNaH2 2POPO4 4/Na/Na2 2HPOHPO4 4、H H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3(3(主主)等，它等，它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。此外

25、，机体还可以通过对生理活动进行此外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持调节来维持pHpH稳定。稳定。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)血浆H2CO3 /NaHCO3乳酸乳酸钠H2CO3CO2 H2O进入肝脏参与代谢碳酸钠碳酸氢钠由肾脏排处 正是由于血液中含有这些对酸碱起缓冲作用的物质，才使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。内环境的理化性质会不会经常发生剧烈变化呢？内环境的理化性质会不会经常发生剧烈变化呢？呼吸排出呼吸中枢调节NaH2PO4 /Na 2

26、 HPO 4人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)本实验采用对比实验的方法 对自来水的处理对自来水的处理对缓冲液的处理对缓冲液的处理对生物材料的处理对生物材料的处理人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)课后练习答案课后练习答案 1D。2C。3D。4因为人体各种生命活动是以细胞代谢为因为人体各种生命活动是以细胞代谢为基础的，细胞代谢本质上是细胞内各种生基础的，细胞代谢本质

27、上是细胞内各种生化反应的总和。内环境为这些生化反应的化反应的总和。内环境为这些生化反应的进行提供了必要的物质和条件。当内环境进行提供了必要的物质和条件。当内环境稳态保持正常时，细胞的代谢活动能正常稳态保持正常时，细胞的代谢活动能正常进行；当内环境稳态失调时，细胞代谢活进行；当内环境稳态失调时，细胞代谢活动就会受影响。因此内环境稳态是人体进动就会受影响。因此内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。行正常生命活动的必要条件。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)课后练习答案课后练习

28、答案拓展题拓展题 当动物进食高浓度的糖溶液后，大量的葡当动物进食高浓度的糖溶液后，大量的葡萄糖被吸收进入血液，导致血糖浓度暂时萄糖被吸收进入血液，导致血糖浓度暂时升高。血糖浓度的升高会刺激机体加速分升高。血糖浓度的升高会刺激机体加速分泌胰岛素，同时抑制胰高血糖素的分泌。泌胰岛素，同时抑制胰高血糖素的分泌。在胰岛素和胰高血糖素的共同调节下，血在胰岛素和胰高血糖素的共同调节下，血糖浓度逐渐恢复到正常水平。糖浓度逐渐恢复到正常水平。具体调节机制可参考第具体调节机制可参考第2章有关血糖平衡调章有关血糖平衡调节的内容。节的内容。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)

29、人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)自我检测的答案和提示自我检测的答案和提示 一、概念检测一、概念检测 1.判断判断（1）；（；（2）；（；（3）；（；（4）。2.选择选择（1）D；（；（2）D；（；（3）D。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)3.画概念图画概念图 人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)自我检测的答案和提示自我

30、检测的答案和提示二、知识迁移二、知识迁移（1）水是良好的溶剂，为各种生化反应提供溶液环境；）水是良好的溶剂，为各种生化反应提供溶液环境；水是体内物质运输的载体；水在体温调节方面有作用；水是体内物质运输的载体；水在体温调节方面有作用；水是某些生化反应的反应物；水是细胞结构的重要组水是某些生化反应的反应物；水是细胞结构的重要组成成分等。成成分等。（2）说明健康的人体具有维持体内水平衡的能力。）说明健康的人体具有维持体内水平衡的能力。三、技能应用三、技能应用（1）否。）否。（2）血液中的糖分既可来源于食物中的糖类物质，也）血液中的糖分既可来源于食物中的糖类物质，也可来源于其他物质在体内的转化。可来源

31、于其他物质在体内的转化。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)自我检测的答案和提示自我检测的答案和提示四、思维拓展四、思维拓展 航天器和航天服中的生命保障系统，主要由氧源航天器和航天服中的生命保障系统，主要由氧源（气瓶）和供气调压组件、水升华器和水冷却循环（气瓶）和供气调压组件、水升华器和水冷却循环装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急装置、空气净化组件、通风组件、通信设备、应急供氧分系统、控制组件和电源、报警分系统、遥测供氧分系统、控制组件和电源、报警分系统、遥测分系统等组

32、成。它能够为航天员提供呼吸用氧，并分系统等组成。它能够为航天员提供呼吸用氧，并控制服装内的压力和温度，清除航天服内控制服装内的压力和温度，清除航天服内C02、臭味、臭味、湿气和微量污染等。这套生命保障系统与压力服湿气和微量污染等。这套生命保障系统与压力服（给宇航员提供正常大气压）一起，在人体周围创（给宇航员提供正常大气压）一起，在人体周围创造适宜人生存和工作的微型气候环境，有利于宇航造适宜人生存和工作的微型气候环境，有利于宇航员维持机体内环境的稳态。员维持机体内环境的稳态。人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)