1、小学美术人美版三年级下册 第 22 课绘制艺术挂盘教学设计 绘制艺术挂盘这一课是人民美术出版社经教育部 2013 审定 的小学三年级美术下册教材中的第 22 课。 本科属于综合练习,被安排 在了本册后面。经历了之前的学习,学生的造型能力和动手制作能力 大大提高,已具备完成本课的条件。多种形式结合在一起的形式学生 喜闻乐见。本课贴近生活,学生兴趣浓厚。 一、学情分析 三年级的孩子来说,他们喜爱这种具有创造性的活动。他们已具 备绘画和制作的能力,能出色的完成本科任务。极个别的学生会和同 学在交流中得到启示。创造性稍差,有待提高。 二、教学目标 1、学习了解艺术挂盘的材质、形状、绘画题材和绘画方法。
2、 2、设计出有创意的艺术挂盘。 3、培养浅显的设计理念，热爱生活的情操。 三、重点难点 设计有创意的挂盘。 四、教学过程 4.1 第一学时 活动 1【导入】22.绘制艺术挂盘 1、 同学们，老师最近有个小的烦恼，想请你们帮我出个主意，好 吗？ 老师家里有这样一面墙（出示图片）总觉得空空的，你们有什么 好主意来装饰一下这面墙吗？ 学生：挂装饰画、挂照片、挂表等 2、老师家有很多这样的白盘子，想废物利用。你还有什么好的想法 吗？ 引出课题：第 22 课 绘制艺术挂盘 3、观看视频，提升学生对艺术挂盘的兴趣，和艺术挂盘在家庭装修 中的作用。 活动 2【活动】探究学习 1、了解艺术挂盘 观看图片找不同 艺术挂盘材质、形状、题材和绘画方式的不同。 材质：纸质、磁盘、铜盘等 形状：长方形、圆形、椭圆形、不规则图形等 题材：人物、动物、植物、风景、花纹。 2、学习挂盘的装饰方法 观察不同绘画方式、找出其特点 微课讲解线描法艺术挂盘制作方式。 勾线填色法制作方法,小组讨论,进行白板连线题。 微课讲解色彩渐变法。 3、学习绘画构图方法 活动 3【欣赏】 欣赏艺术挂盘，开拓思维，激发设计灵感。 活动 4【制作】 1、创作要求 2、学生制作、老师巡回指导 活动 5【作品展示】 1、自评 2、互评
