1、连加连减目录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结041课前导入情景导入在生活中，我们经常见到平行四边行。2新课精讲探索新知探究点 认识平行四边形做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？不管怎么拉动框架都是四边形，四条边的长没有变；四个角发生了变化，框架变矮了。探索新知接着画出平行四边形。典题精讲1下列图形中，是平行四边形的画“”。典题精讲2.接着画出平行四边形。易错提醒判断。(对的画“”，错的画“”)(1)常见的电子门是利用平行四边形容易变形的特性设计的。()(2)平行四边形的四条边都相等。()(3)把长方形拉成平行四边形，边变短了。()辨析：掌握平行四边形的特征。3学以致用小试牛
2、刀1.做一做。(1)用附页3中的七巧板拼出一个平行四边形。(2)用小棒摆出一个平行四边形。略。小试牛刀2.从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。长方形、正方形、三角形（答案不唯一）。小试牛刀3.计算并验算。470284674 3 2 71 41 3 4 7 0 1 4 33 21 7 4 7 0验算：验算：2 8 431 4 3 6 2 7验算：6 7 411 21 6 8 0 0 8 0 011 21 6 6 7 4.6 2 73 4 3 2 8 4.小试牛刀4.接着画出平行四边形。小试牛刀5.读一读，讲一讲。生活中有很多有趣的四边形。略。4课堂小结归纳总结：平行四边形的特征：对边相等，对角相等，且具有不稳定性。同学们，下节课见！
