1、第1课时 感受我们的呼吸你对呼吸有哪些了解？你对呼吸有哪些了解？想一想这两个小朋友，现在最想做的是什么想一想这两个小朋友，现在最想做的是什么?为什么要不停呼为什么要不停呼吸呀吸呀?呼吸是为了吸收氧气。呼吸是为了吸收氧气。吸气 呼气参与呼吸的器官有哪些？参与呼吸的器官有哪些？哪些变化能支持你的观点？哪些变化能支持你的观点？自己感受或同桌互相观察，呼吸时胸自己感受或同桌互相观察，呼吸时胸部和腹部的变化。部和腹部的变化。身体部位身体部位吸气吸气呼气呼气胸部 收缩 扩张 收缩 扩张腹部 收缩 放松 收缩 放松 一呼一吸算一次呼吸！人体呼吸模拟器气管肺胸廓膈肌各部分结构分别模拟人体的哪些部位？各部分结构
2、分别模拟人体的哪些部位？仔细观察人体呼吸模拟器，你发现了什么？仔细观察人体呼吸模拟器，你发现了什么？吸气哪种情况模拟吸气？哪种情况模拟呼气？哪种情况模拟吸气？哪种情况模拟呼气？呼气气管 肺结合人体呼吸的变化，想一想吸气和呼结合人体呼吸的变化，想一想吸气和呼气时气体分别经过了人体的哪些部位？气时气体分别经过了人体的哪些部位？吸气呼气膈肌向下胸腔扩张膈肌向上胸腔收缩仔细观察吸气和呼气时，胸腔和膈肌的仔细观察吸气和呼气时，胸腔和膈肌的变化，你有什么发现？变化，你有什么发现？关于呼吸，你还想了解哪些事情？关于呼吸，你还想了解哪些事情？吸进去的气体去哪里“旅行”了呢？人的呼吸为什么有时会很急促？通过这节课的学习，你有哪些收获？大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。结束语1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的完成练习册本课时的习题习题.课后作业课后作业演示完毕 感谢聆听
