浙教版八年级上册科学习题课件 物体沉浮条件的应用.ppt

1、第1章水和水的溶液第第3课时课时 物体物体沉浮条件的应用沉浮条件的应用提示：点击 进入习题答案显示答案显示156D10；(1)漂浮；等于漂浮；等于(2)水水(3)不均匀；大不均匀；大(4)0.91032C3B41.0103；上浮；小于；上浮；小于7D8A9A11D12D131.【2018昆明】为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着，每年都要昆明】为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着，每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里，既浪费粮食又污染了水不能及时吃到而迅速沉入水里，既浪费粮食又污染了水体。体。2017年，一厂家对鸥粮

2、进行了年，一厂家对鸥粮进行了“膨化膨化”处理，使其投处理，使其投入水中后能够漂在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它。入水中后能够漂在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的()A质量变大质量变大 B体积变小体积变小C密度变大密度变大 D密度变小密度变小D2【2018怀化】一支密度计分别放入甲、乙两种液体中，怀化】一支密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时位置如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到静止时位置如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是的浮力分别是F甲甲、F乙乙，甲、乙两种液体的密度分别，甲、乙两种液体的密度分别为为

3、甲甲、乙乙。下列说法正确的是。下列说法正确的是()AF甲甲F乙乙 BF甲甲F乙乙C甲甲乙乙 D甲甲乙乙C3【2018山西改编】小亮同学利用气球和圆柱形水杯做山西改编】小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水球球(如图甲如图甲)。先将水球放入冷水中，水球漂浮。先将水球放入冷水中，水球漂浮(如图乙如图乙)。把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现把杯中冷水换成热水，再次把水球放入热水中，发现水球沉在水底水球沉在水底(如图丙如图丙)。下列下列分析正确的是分析正确的是()A水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力水球

4、在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力B水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力水球在冷水中排开水的重力等于水球的重力C冷水的密度小于热水的密度冷水的密度小于热水的密度D水球在冷水中所受浮力等于热水中所受浮力水球在冷水中所受浮力等于热水中所受浮力【点拨】【点拨】水球放入冷水中，水球漂浮，所以水球放入冷水中，水球漂浮，所以F浮冷浮冷G球球，在热水中，水球沉在杯底，说明在热水中，水球沉在杯底，说明F浮热浮热G球球，由此推出水，由此推出水球在冷水中所受浮力大于热水中所受浮力，故球在冷水中所受浮力大于热水中所受浮力，故A、D错误；错误；由于水球放入冷水中，水球漂浮，由于水球放入冷水中，水球漂浮，F浮冷浮冷G

5、球球，再根据阿，再根据阿基米德原理可知，水球在冷水中排开的水的重力等于水基米德原理可知，水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力，故球的重力，故B正确；水球放入冷水中，水球漂浮，说明正确；水球放入冷水中，水球漂浮，说明球球冷水冷水，在热水中，水球沉在杯底，说明，在热水中，水球沉在杯底，说明球球热水热水，由此可以推出冷水的密度大于热水的密度，故由此可以推出冷水的密度大于热水的密度，故C错误。错误。4小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里悬浮，则小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里悬浮，则此苹果的密度为此苹果的密度为_kg/m3。小明从水中取出苹。小明从水中取出苹果，切成大小两块果，切成大小两块

6、(如图所示如图所示)，再将小块放入水中，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此推断：若将大块浸没水中，发现小块沉入水底，据此推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会松手后大块将会_(填填“上浮上浮”“悬浮悬浮”或或“下沉下沉”)，大块的密度大块的密度_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)小块的密度。小块的密度。1.0103上浮上浮小于小于5小华在一根长小华在一根长16 cm的木棒一端缠绕一些铜丝，制成的木棒一端缠绕一些铜丝，制成了一个简易密度计。她将密度计分别放入水和某种液了一个简易密度计。她将密度计分别放入水和某种液体中，观察到密度计静止后的现象如图甲、乙所示体中，观察到密度计静

7、止后的现象如图甲、乙所示。(1)密度计在液体中处于密度计在液体中处于_状态，受到的浮力状态，受到的浮力_(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)重力重力。漂浮漂浮等于等于(2)观察比较两图可以判断：观察比较两图可以判断：_(填填“水水”或或“未知液未知液体体”)的密度大。的密度大。(3)对比实验室用的密度计可知，它们的刻度线都是对比实验室用的密度计可知，它们的刻度线都是_(填填“均匀均匀”或或“不均匀不均匀”)的，且越往上，刻度的，且越往上，刻度间隔越间隔越_。(4)图甲中密度计露出水面的长度是图甲中密度计露出水面的长度是7.9 cm，图乙中密度，图乙中密度计露出液面的长度是计露出液面

8、的长度是7 cm，则此液体的密度为，则此液体的密度为_kg/m3。(水水1.0103 kg/m3)水水不均匀不均匀大大0.9103解：因为解：因为木块漂浮在水面上，木块漂浮在水面上，所以木块受到的浮力所以木块受到的浮力F浮浮G木木10 N。木块浸没时受到水的浮力木块浸没时受到水的浮力F浮浮水水gV木木1103 kg/m310 N/kg1.25103m312.5 N；木块浸没时，根据力的平衡条件有：木块浸没时，根据力的平衡条件有：F浮浮G木木F，则压力则压力FF浮浮G木木12.5 N10 N2.5 N。7把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出把一个小球轻轻放入盛满水的容器中，溢出200 g水，水

9、，则小球的质量则小球的质量()A一定等于一定等于200 g B一定大于一定大于200 gC小于或等于小于或等于200 g D大于或等于大于或等于200 g【点拨】【点拨】把一个小球轻轻放入盛满水的容器中：把一个小球轻轻放入盛满水的容器中：(1)若小球下沉若小球下沉，因为，因为F浮浮G球球，即，即G球球m球球gm排排g，所以所以m球球m排排200 g。(2)若小球悬浮，若小球悬浮，因为因为F浮浮G球球，即，即G球球m球球gm排排g，所以所以m球球m排排200 g。(3)若小球漂浮，若小球漂浮，因为因为F浮浮G球球，即，即G球球m球球gm排排g，所以，所以m球球m排排200 g。所以小球的质量大于

10、或等于所以小球的质量大于或等于200 g。故选故选D。8【2018临沂改编】放在水平桌面上的甲、乙两个相同临沂改编】放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别现将两个相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则相平，两物块所处的位置如图所示，则()A甲容器中的液体密度大甲容器中的液体密度大B乙容器中物块排开液体的重力较大乙容器中物块排开液体的重力较大C甲容器中物块受到的浮力大甲容器中物块受到的浮力大D乙容器底部受到液体的压力大乙容器底部受到液体的

11、压力大A9【2018德州】一块冰浮于盐水中，如图所示，那么当德州】一块冰浮于盐水中，如图所示，那么当冰熔化后，其液面将冰熔化后，其液面将()A升高升高B降低降低C不变不变D无法判断无法判断10如图，两个完全相同的圆筒形容器内装有质量相等，如图，两个完全相同的圆筒形容器内装有质量相等，密度分别为密度分别为1、2的液体。将同一密度计分别放入两液的液体。将同一密度计分别放入两液体中，都漂浮在液面上，如图所示，则密度计在两液体体中，都漂浮在液面上，如图所示，则密度计在两液体中受到的浮力中受到的浮力F浮浮 1_F浮浮 2；两液体的密度；两液体的密度1_2；两液体对容器底的；两液体对容器底的压力压力F1_

12、F2。(均填均填“”“”或或“”)11【2018杭州】杭州】“蛟龙号蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙蛟龙号号”体积约为体积约为30 m3，空载时质量约为，空载时质量约为22 t，最大荷载，最大荷载240 kg。(1)“蛟龙号蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？解解：“蛟龙号蛟龙号”空载漂浮在水面时，根据漂浮条件可知空载漂浮在水面时，根据漂浮条件可知受到的浮力受到的浮力F浮浮G空载空载m空载空载g22103 kg10 N/kg2.2

13、105 N。11【2018杭州】杭州】“蛟龙号蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙蛟龙号号”体积约为体积约为30 m3，空载时质量约为，空载时质量约为22 t，最大荷载，最大荷载240 kg。(2)若若“蛟龙号蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？少注入多少立方米的水？(海水密度取海水密度取1.0103 kg/m3，g取取10 N/kg)解解：满载：满载时需要下沉时潜水器排开海水的体积时需要下沉时潜水器

14、排开海水的体积V排排V船船30 m3，此时此时F浮浮海水海水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg30 m33105 N，12【2018黄冈】据史书记载，我国宋朝治平年间，在黄冈】据史书记载，我国宋朝治平年间，在今陕西境内发生了一次大洪水，洪水将固定浮桥用的今陕西境内发生了一次大洪水，洪水将固定浮桥用的八尊沉重的铁牛冲入了河底。当时有一个叫怀丙的人八尊沉重的铁牛冲入了河底。当时有一个叫怀丙的人巧妙地将铁牛打捞了起来：把拴在一起的两艘大木船巧妙地将铁牛打捞了起来：把拴在一起的两艘大木船装满沙子，然后用绳索一端系住铁牛，拉紧后另一端装满沙子，然后用绳索一端系住铁牛，拉紧后另一端拴在船上。把

15、沙子卸入河中，铁牛就被拉起来了。以拴在船上。把沙子卸入河中，铁牛就被拉起来了。以下判断正确的是下判断正确的是()A铁牛浸没后，随着深度增加，所受的浮力增大铁牛浸没后，随着深度增加，所受的浮力增大B铁牛沉在河底只受到重力和浮力铁牛沉在河底只受到重力和浮力 C用两艘大木船并装满沙子，是为了减小浮力用两艘大木船并装满沙子，是为了减小浮力D卸下沙子的过程中，当木船排开水的体积减小时，卸下沙子的过程中，当木船排开水的体积减小时，铁牛就会被拉起铁牛就会被拉起【点拨】【点拨】因为浮力的大小与液体的密度和排开液体的体因为浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与深度无关，所以铁牛浸没后，随着深度增加，积有

16、关，与深度无关，所以铁牛浸没后，随着深度增加，所受的浮力不变，故所受的浮力不变，故A错误；因为重力大于浮力，所以铁错误；因为重力大于浮力，所以铁牛被冲到河里会沉到河底，此时铁牛受到重力、浮力和牛被冲到河里会沉到河底，此时铁牛受到重力、浮力和河底的支持力作用，故河底的支持力作用，故B错误错误；当当两艘大木船装满沙子，仍旧漂浮在水面上时，重力增两艘大木船装满沙子，仍旧漂浮在水面上时，重力增大了，浮力也随之增大，所以是为了增大浮力，故大了，浮力也随之增大，所以是为了增大浮力，故C错误；错误；卸下沙子的过程中，木船重力减小，所受浮力也减小，卸下沙子的过程中，木船重力减小，所受浮力也减小，由由F浮浮液液

17、gV排排知，此时木船排开水的体积在减小，所以知，此时木船排开水的体积在减小，所以会上浮，同时把铁牛拉起，故会上浮，同时把铁牛拉起，故D正确。正确。13在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为其构造如图所示。已知小筒底面积为10 cm2，总长为，总长为20 cm，盘中不放物体时，小筒浸入，盘中不放物体时，小筒浸入水水中中的长度为的长度为8 cm，问：，问：(g取取10 N/kg)(1)小筒和秤盘的总重力是多少牛？小筒和秤盘的总重力

18、是多少牛？解解：由于：由于小筒始终是漂浮体，所受浮力等于重力小筒始终是漂浮体，所受浮力等于重力，G1水水gV排排1.0103 kg/m310 N/kg10104 m20.08 m0.8 N。13在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为其构造如图所示。已知小筒底面积为10 cm2，总长为，总长为20 cm，盘中不放物体时，小筒浸入水，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为中的长度为8 cm，问：，问：(g取取10 N/kg)(2)该

19、秤能称出物体的最大质量是多少千克？该秤能称出物体的最大质量是多少千克？解解：当：当盘中放入最大质量的物体时：盘中放入最大质量的物体时：G2水水gSh2，此时此时放入物体的重力：放入物体的重力：G水水gS(h2h1)，此时此时放入物体的质量：放入物体的质量：m水水S(h2h1)，代入代入数据可数据可得得m1.0103 kg/m310104 m2(0.20.08)m0.12 kg。13在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品浮力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，力秤参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为其构造如图所示。已知小筒底面积为10 cm2，总长为，总长为20 cm，盘中不放物体时，小筒浸入水，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为中的长度为8 cm，问：，问：(g取取10 N/kg)(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么为什么刻度是均匀的？刻度是均匀的？