1、实验学校20222023学年度第一学期 四 年级小学综合实践活动 学科教学计划及进度表 2022年9月教研组成 员本册教材的训练重点：四年级上册“小学综合实践活动成长手册”是依据2017年9月教育部颁布的中小学综合实践活动课程指导纲要(简称纲要),围绕11个推荐主题、2个原创主题和2个自主选题进行了设计与编写,另外进行了“方法整理文献法”的专题讲解。四年级上册“成长手册”中主题活动通过观察、了解、设计、体验、实践、分享、展示、评价、反思、拓展等形式开展,强调实践过程中的不断反思与行为改进。教师可以引导学生通过任务单先各自自主进行相关的前置活动,也可以将前置活动作为课堂中的实践环节;课堂是整个实
2、践活动的重要组成部分,教师可以有计划地引导学生展示自主实践的成果,并通过精心组织的交流、互动与分享等活动,激发学生的实践热情,指导学生的实践行为;反思与拓展环节是引导学生带着在课堂中的收获和感悟,继续在课外进行纵深的实践与反思;评价环节需要通过不同的评价主体对学生在实践中的表现进行星级评定,引导学生将实践中的成果进行及时的整理,留下成长的足迹。在整个实践活动的指导中,教师应围绕纲要的目标,全面地关注学生的成长,不仅要在实践中建构知识,而且要引导学生在实践中学会学习、学会合作、学会分享。教研专题： 在小学综合实践活动中学生实践能力的研究2周次活动名称课时活动内容能力训练重点1-5线上教学6国庆放
3、假7-8考察探究课余生活我安排2调查和了解学期、假期时间安排情况；分析合理安排课余生活的方法，制定合理利用课余生活的计划合理制定课余生活计划，养成健康生活的习惯，增强自我管理意识9-10考察探究学校中遵守规则情况调查2了解学校的各种规则和制度;观察同学在遵守规则方面的实际表现;通过访谈或问卷调查,发现问题,提出可行性建议多样化的调查方法应用11-12社会服务-我是校园志愿者2了解校园志愿服务需求及不同岗位的职责和要求、志愿服务的方法;开展有效、多样的校园志愿服务活动服务技能于实践能力13设计制作电脑文件我整理1了解电脑文件存储常识,掌握查看文件的基本方法;学会给文件分类;体会文件在信息管理中的重要性实践操作能力14-15设计制作家用电器要维护2了解家用电器的安全使用情况;会阅读简单的家用电器说明书;学习一些家用电器维护的方法动手操作能力16-18职业体验及其他创建我们自己的“阅读银行”3了解银行;讨论创建“阅读银行”;开展规则制订、任务分工等活动组织策划能力19期末考核1对一学期来所学内容进行复习梳理;完成学期考核。2
