1、三年级上册语文第2单元-习作：写日记人教部编版课题导入课题导入同学们，生活中经常会有有趣的事，你们是同学们，生活中经常会有有趣的事，你们是怎么将它记录下来的？怎么将它记录下来的？课题导入课题导入例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，
2、啊，终于掉了！掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。与以前的作与以前的作文相比，有文相比，有什么不同？什么不同？例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干
3、净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。日记第一行日记第一行要写上某月要写上某月某日、星期某日、星期几及天气情几及天气情况，然后再况，然后再写正文。写正文。例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！掉了！妈妈把我
4、的这颗牙齿洗干净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。哪些地方写哪些地方写得有趣？得有趣？例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。摇
5、牙的动作摇牙的动作例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。对牙齿的描写对牙齿的描写例文引路例文引路8 8月月2 20 0日日 星期一星期一 晴
6、晴 早上起床时，我发现那颗松动早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉!怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。收起来了。心理活动心理活动书写点拨书写点拨日记的内容来源于我们对生活日记的内容来源于我们对生活的观察，既可以写亲身经历的故事，的观察，既可以写亲身经历的故事，也可以记录亲眼
7、所见的景物，还可也可以记录亲眼所见的景物，还可以写自己的想法和感受等。以写自己的想法和感受等。书写点拨书写点拨 请同学们闭上眼睛想一想，今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么，其中你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情是什么？选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水账。书写点拨书写点拨总结归纳总结归纳写好后同桌间互相读一读，帮助修改。同学们每天遇到有趣的事情，把它记在日记里，有空的时候看一看，就是美好的回忆。写日记不仅能帮我们记录回忆，还能帮我们积累写作素材，有很多好处，希望大家坚持写下去。总结归纳总结归纳写作儿歌 多观察能把文章写真实，多思考能把文章写明白。多修改能把文章写通顺，多读书能把文章写精彩。收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
