湖南省长沙市2020届高三年级1月统一模拟考试语文试卷.doc

1、科目：语 文 （试题卷） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后， 用铅笔把答题卡对应题 目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答 案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 姓 名 准考证号 语文试题语文试题 第第 1 页（共页（共 11 页）页） 长沙市长沙市 2020 届高三年级届高三年级统一模拟考试统一模拟考试 语语 文文 总分：150 分 时量：150 分钟 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（本题共 3

2、 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 小题。 江南古镇是江南文化的源头。人们提到江南，已不再仅仅是最初的地理范畴， “江 南”更多成为一种虚化的审美需求和文化寄托，呈现的是自古至今“人民对美好生活的 向往” 。文化性和文化引领，是江南古镇发展的第一要义。 江南古镇的物质文化元素，最突出的就是水。 “亲水和泽”是江南古镇的地域生态， 正所谓“上善若水” ，主动融合、浸润、和谐是水的基本特质。于是， “和”成了江南最 核心的文化要素，也成就了江南文化跨越时空的魅力。 如今的江南水乡古镇已不再是“古老”的代名词。近年来，江南古镇通过举办各种 节庆活动、会展论坛、体育赛事等，致力打造多元文化聚

3、集地，成为文化创新的新磁场。 随着越来越多文艺的、国际的、互动的展览和节庆的植入，愈加多元的审美观、价值观 在这里碰撞交融，江南文化正被绵绵不断地赋予新的时代内涵。原有的本土文化之外， 一系列既有传统文化元素，又融合现代灯光舞美及西方文化艺术形式的文化项目，在古 镇不断上演。周庄“江南人家”水剧场，朱家角实景版昆曲牡丹亭叫好又叫座。江 南文化正是在这样接续不断汲取新鲜血液的基础上，保持着不竭活力。 江南古镇为什么会令人向往？关键在于，它的人文与生活，它那与时俱进的古老中 又带着烟火味的、宁静的江南水乡古镇生活方式。之所以能汇聚多元文化，就在于江南 古镇千百年来所凝聚的文化力。自东晋至宋以来，江

4、南水乡逐渐从一个地理名词转变为 蕴含美丽、文气与富庶的审美概念。正是凭借自身强大的文化力，江南文化才能做到不 失其根，又以自身文化涵养外来文化，以自我文化包容多元文化，在汲取传统之上融合 创新，在兼容并蓄上创造流行，打造经典。 集聚多元文化是第一步，扩建文化空间，承载多种文化更为重要。这里的文化空间 并不囿于狭义的非物质文化遗产视角，而是广义的概念。江南古镇，抑或是其它古镇的 文化空间，一定是鲜活的、有着特定色彩的文化由秉持趋同价值判断的人在一定场域内 交错上演的立体形态。这里的人既有原住民，也有饱含感情的文化回归者，也可能是带 着文化创意的外来者；这里发生的文化有着“这里”而非“那里”的鲜明

5、的特色，即便 是外来文化，最终的呈现形态也与原生文化有着强烈的内在逻辑和关联，是一种交融后 语文试题语文试题 第第 2 页（共页（共 11 页）页） 的模样。江南古镇在文化空间扩展方面也做了许多有益探索。比如乌镇，以乌镇大剧院 为核心的文化表演空间群体和以国际戏剧节为依托的戏剧孵化基地； 朱家角也通过文化 空间扩展和文化坐标树立，从“商业行动期”步入“文化感动期” 。而代表传统江南文 化的非物质文化遗产也与当代艺术互相激荡，在特定的空间下，正在酝酿创造一种新的 江南文化类型。 文化不是静止的， 而是流动的， 只有空间才可以让流动的文化停下脚步， 结根于兹， 慢慢繁华。 这是每一种文化生长的先决

6、条件， 而多种文化空间的扩展也恰是大气、 开放、 包容的江南文化的最好体现。 （摘编自李亚娟的新时期江南古镇的文化创新实践 ） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A. 今天提到江南，已不再是地理范畴，而是一种虚化的审美需求和文化寄托。 B. “和”成就了江南文化跨越时空的魅力，这与水的基本特质有很大关系。 C. 江南古镇长期凝聚了强大的文化力，江南文化才能不失其根，涵养外来文化。 D. 多种文化空间的扩展能最好地体现出江南文化的大气、开放和包容。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A. 文章以总分总的论证结构，论证了文化是江南古镇得以发展、繁

7、华的重要因素。 B. 文章主要从凝聚自身文化和扩展文化空间两方面，来谈江南古镇的文化创新实践。 C. 文章以乌镇、 朱家角为例， 论证了江南古镇在文化空间的扩展上做出的有益探索。 D. 文章通过传统文化和当代艺术的对比，指出江南古镇正在酝酿创造新的文化类型。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A. 江南古镇要得以发展，既不能倚老卖老不思改变，也不能谋求利益商业开发。 B. 扩展文化空间，不能用非物质文化遗产的狭义视角，而应承载容纳多种文化。 C. 古镇文化因能汇聚不同地域文化、包容不同价值判断的人而充满活力得以发展。 D. 江南古镇的文化无论怎样地发展与创新，都不能丢掉自己原

8、生的文化特色。 （二）实用类文本阅读。 （本题共（二）实用类文本阅读。 （本题共 3 3 小题，小题，1212 分）分） 阅读下面的文字，完成 46 小题。 材料一： （长沙晚报 6 月 4 日讯） 今年，长沙将全面推进生活垃圾分类减量，实现 全市 633 个社区生活垃圾分类全覆盖。 根据长沙垃圾分类推进时间表， 10 月底前全市将 实现所有社区和单位垃圾分类全面覆盖到位。同时，随着前端分类减量和末端设施建设 的加快推进，生活垃圾处理方式（填埋、焚烧、堆肥等）中的填埋方式将逐年减少，预 计 2021 年长沙将实现生活垃圾“零填埋” 。 今年，长沙将推行“干湿分类为主、四分类为辅”的生活垃圾分类

9、投放模式。 “干 湿分类主要就是要求将厨余垃圾与其他干垃圾分开投放，这样易于居民理解和接受，未 来可以进一步细化分类。 ”市城管执法局介绍。 “四分类法”则是将生活垃圾分为可回收 语文试题语文试题 第第 3 页（共页（共 11 页）页） 物、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾四类进行收集、运输和处置。垃圾分类的短板在前端投 放，关键在全民参与。据了解，长沙各社区正开展“敲门行动” ，通过党员、社区工作 人员、志愿者、居民代表等上门普及垃圾分类知识，提升居民参与垃圾分类的知晓率、 参与率和分类准确率。 （摘录自今年长沙市社区垃圾分类全覆盖，2021 年实现生活垃圾“零填埋” ） 材料二：7 月 1 日，

10、上海市生活垃圾管理条例正式实施。上海市精神文明建设委 员会办公室、上海社会科学院社会学研究所课题组于 2019 年底联合开展面向市民的问 卷调查，下面是其中的两个调查统计图表。 图 1 市民扔垃圾时主动遵循垃圾分类的情况 图 2：上海推进生活垃圾分类的主要困难 （摘编自 2019 年 12 月 3 日澎湃新闻） 语文试题语文试题 第第 4 页（共页（共 11 页）页） 材料三：垃圾分类不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的题中 之义。近些年来，随着经济社会发展和物质消费水平大幅提高，我国垃圾产生量迅速增 长，不仅造成资源浪费，也使环境隐患日益突出，成为经济社会持续健康发展的制约因

11、 素、人民群众反映强烈的突出问题。遵循减量化、资源化、无害化原则，实施垃圾分类 处理，引导人们形成绿色发展方式和生活方式，可以有效改善城乡环境，促进资源回收 利用，也有利于国民素质提升、社会文明进步。 垃圾分类不是易事，需要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。这几年， 垃圾分类的顶层设计不断完善，推进力度持续加强，由点到面，逐步推开，成效初显。 从今年开始， 全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作， 垃圾分类取得积极进展。 但也要看到，总体上，我国垃圾分类覆盖范围还很有限，垃圾分类收运和处置设施依然 存在短板，群众对垃圾分类的思想认识仍有不足。进一步做好垃圾分类工作，就要按照 习近平

12、总书记的重要指示，加强引导、因地制宜、持续推进，把工作做细做实，持之以 恒抓下去。 垃圾分类不是哪一方面的事， 需要全社会人人动手， 一起来为改善生活环境作努力， 一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。垃圾分类是一个系统工程，涉及政府、企业、 社区、居民等多方主体，包括投放、收集、运输、处理等多个环节，需要协力推进。推 进垃圾分类工作，就要按照习近平总书记的重要指示，开展广泛的教育引导工作，让广 大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性，通过有效的督促引导，让更多人行 动起来，培养垃圾分类的好习惯。 （摘编自 2019 年 06 月 04 日人民日报 ） 4. 下列对“垃圾分类”工作的理解与

13、上述材料不符合的一项是（3 分） A. 垃圾分类工作既是民生问题，也是环境保护问题，是生态文明建设问题。 B. 垃圾分类工作是系统工程，也是长期工程，需要持之以恒抓下去。 C.“干湿分类为主、四分类为辅”的垃圾分类模式，易于居民理解和接受。 D. 垃圾分类工作将引导人们形成绿色发展方式和生活方式，有效改善城乡环境。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 因为推进垃圾分类减量和垃圾处理设施的建设，预计到 2021 年长沙将实现垃圾 “零填埋”的目标。 B. 上海绝大部分市民认可政府的垃圾分类宣传工作，并在扔垃圾时能体现出较高的 主动性和自觉性。 C. 长沙各社区通

14、过开展“敲门行动”，宣传普及垃圾分类知识，以提升居民参与垃圾 分类的知晓率、参与率和分类准确率。 D. 上海市民认为生活垃圾分类的主要困难是“垃圾分类标准太过复杂”“垃圾分类设 施不够完善”和“居民意识薄弱”等方面。 语文试题语文试题 第第 5 页（共页（共 11 页）页） 6. 针对材料二中图 2 所示的推进生活垃圾分类的主要困难， 请结合三则材料， 分析如何 才能克服这些困难。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，小题，15 分）分） 阅读下面的文字，完成 79 小题。 野菊花长在都市 宫 佳 接到房东的电话，正好是黄昏，菊正站在顶楼的小阳台上。

15、阳台很小，三四步就量 到头。倚着护栏，她看到落日隐在云层里，始终没露面，云彩先是镶了橘红色的边儿， 渐渐变成淡黄色。 几只不知名的小鸟飞在不远处一小块菜地的上空。菜地的铁栏杆上，竟然攀爬着一 丛野菊花。就在眨眼之间，那丛野菊花开始疯长，长长的蔓子越过栏杆，闯过小路，又 攀到一楼。快了，快了！它开始爬到顶楼，她的阳台上，那野菊花就像长了腿儿，迈进 她的小阳台，无视她的存在，从阳台的铝合金小门，登堂入室。 她从没见过这么泼皮的野菊花，简直是太奇异了。野菊花围着门框转了一圈，开始 沿着墙角攀爬，绿绿的叶子中间夹杂着淡紫色的、淡黄色的小花，阵阵清香扑鼻，这是 久违的田野味道。 她慢慢地闭上了眼睛。 她

16、想起了在乡下，野菊花长在沟壑里，长在地沿上，长在山坡上。薄薄的白霜打在 枝叶上，本以为野菊花受不住白霜的寒冷，可是，太阳一出来，那些白霜就变得湿漉漉 的，化作甘霖在枝叶上滚动着。 菊睁开了眼睛，室内那些野菊花已经攀爬到浴室，甚至到了客厅的门上，在门上转 了一圈，把门围成了一个花架子。她四处张望，野菊花简直把逼仄的空间改造成了一个 野菊花的花园。 正当她陶醉其中时，一个女人惊讶的声音如炸雷在耳边响起， “这些野菊花怎么会 占领城里的菜地？” 听到“咔嚓、咔嚓”的声音，她把头探出去，只见一位穿着得体的女人正站在菜地 的一角，瞅着长得没边没沿的野菊花皱眉头。她手里拿着一把锄头，扒拉开野菊花的枝 叶，

17、她看到了野菊花的褐色根部，一锄头下去，把野菊花的根部挖出来。她拎着一大丛 野菊花，想不明白，为什么野菊花会在城里的菜地里撒泼？ 菊站在阳台上， 看到蔓延在楼区的野菊花迅速枯萎， 它们把触角一寸寸收回。 室内， 野菊花一点点回抽，最后全部撤退。屋里，再也看不到野菊花盛开的影子，那丛活泼的 语文试题语文试题 第第 6 页（共页（共 11 页）页） 野菊花，最后只变成那个女人手里的一小簇野菊花。 “不！不要！ ”菊大喊着，大汗淋漓地从噩梦中醒来。 “原来只是一个梦！ ” 这个梦带着她像在海洋中行驶，波浪起伏不定，从波峰到波谷，一路跌宕不已。 她记不清这是第几次搬家了。昨晚接到房东的电话，说是租期到了

18、，她打算把房子 出售。这意味着她又要从一个地方搬到另一个地方。今天，她又要去看房子，要是运气 好的话，能顺利签上合同;要是运气不好的话，她是不是要露宿街头呢？转念一想，那 倒不至于。只是又要收拾物品，不搬家哪里会知道其中的辛苦呢？ 她的目光扫视了一下屋内，毕竟在这里住了整整一年了，一年的时间，足以对屋内 的一切产生浓厚的感情。她的目光游离着，定格在一盆野菊花上，这盆菊花的栽种纯属 意外。 有一次，她去郊区挖野蒜，顺便挖了一袋子泥土回来，没想到那泥土里竟然生发出 野菊花的枝叶来。恰好，她也没想好要在泥土里种什么花，就索性养上了野菊花。此时 的野菊花又抽出了一截枝条，嫩嫩的，上面还缀了几朵小黄花。

19、 “砰砰砰”菊打开门，心里一沉，是房东。她把微笑堆在脸上说： “姐姐，我 今天就搬走。 ” 房东的目光扫视了一下屋内，目光落在那盆野菊花上。 她笑了笑说： “姐姐要是不嫌弃，这盆菊花就送给你吧！ ” “哦，养得真不错！我可喜欢野菊花了。我记得小时候野菊花长满地沿，那叫一个 泼。 你找到住的地方了吗？我一个朋友家的房子要出租， 我把名片给你， 你去联系一下， 就说是我推荐的，一个人在外地打拼不容易” 她听着，笑着，点着头，仿佛看到梦里的野菊花又一次把根部牢牢地扎进泥土里， 正越过沟渠，在蔓延。 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A. 第一段中“落日隐在云层里

20、，始终没露面”的环境描写，烘托了主人公面临再次搬 家时的沮丧、压抑的心情，为下文情节做铺垫。 B. 小说设置“穿着得体的女人”这一人物，将主人公从梦境拉回到现实，推动了情节 的发展，也以对比手法强化了主人公形象。 C. 房东对主人公态度的转变是因为主人公送了一盆野菊花给她，让她感受了自己的 善意，从而表现了小说与人为善、于己有益的主旨。 D. 文章最后一段写到野菊花又一次“把根部牢牢地扎进泥土”，以花喻人，写出了主 人公倔强的性格特征和顽强的生存能力。 8. 作者为什么要给文中主人公命名为“菊”？试分析这一主人公的形象特征。 （6 分） 语文试题语文试题 第第 7 页（共页（共 11 页）页）

21、 9. 很多文学作品都会描写梦境，如边城中翠翠梦境中的歌声， 老人与海中老人 梦见的狮子， 装在套子里的人中别里科夫通宵做的噩梦；本文花了近半的篇幅描 写了一场梦，作者为什么要设计这样一场梦？试联系文本作简要分析。 （6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 小题。 陆炳，其先平湖人。祖墀，以军籍隶锦衣卫锦衣卫 为总旗。父松，袭职，从兴献王之国安 陆，选为仪卫司典仗。世宗入承大统，松以从龙恩，迁锦衣副千户。累官后府都督佥事， 协理锦衣事。世宗始生，松妻为乳媪，炳幼从母入宫中。稍长，日侍左右。炳武健沉

22、鸷， 长身火色，行步类鹤。举嘉靖八年武会试会试 ，授锦衣副千户。松卒，袭指挥佥事。寻进署 指挥使，掌南镇抚事。十八年从帝南幸，次卫辉。夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳 排闼负帝出帝自是爱幸炳。屡擢都指挥同知，掌锦衣事。帝初嗣位，掌锦衣者朱宸，未 久罢。代者骆安，继而王佐、陈寅，皆以兴邸旧人掌锦衣卫。佐尝保持张鹤龄兄弟狱， 有贤声。寅亦谨厚不为恶。及炳代寅，权势远出诸人上。未几，擢署都督佥事。又以缉 捕功，擢都督同知。炳骤贵，同列多父行，炳阳敬事之，徐以计去其易己者。又能得阁 臣夏言、严嵩欢，以故日益重。尝捶杀兵马指挥，为御史所纠，诏不问。言故暱炳，一 日，御史劾炳诸不法事，言即拟旨逮治。炳窘，

23、行三千金求解不得，长跪泣谢罪，乃已。 炳自是嫉言次骨。及嵩与言构，炳助嵩，发言与边将关节书，言罪死。嵩德炳，恣其所 为，引与筹画，通赇赂。后仇鸾得宠，陵嵩出其上，独惮炳。炳曲奉之，不敢与钧礼， 而私出金钱结其所亲爱，得鸾阴私。及鸾病亟，炳尽发其不轨状。帝大惊，立收鸾敕印， 鸾忧惧死，至剖棺戮尸。 炳先进左都督，录擒哈舟儿功，加太子太保。以发鸾密谋，加少保兼太子太傅，岁 给伯伯 禄。三十三年命入直西苑，与严嵩、朱希忠等侍修玄。三十五年三月赐进士恩荣宴。 故事，锦衣列于西，帝以炳故，特命上坐，班二品之末。明年疏劾司礼中官李彬侵盗工 所物料，营坟墓，僭拟山陵，与其党杜泰三人论斩，籍其赀，银四十余万，

24、金珠珍宝无 算。寻加炳太保兼少傅，掌锦衣如故。三公无兼三孤三孤 者，仅于炳见之。炳任豪恶吏为爪 牙，悉知民间铢两奸。富人有小过辄收捕，没其家。积赀数百万，营别宅十余所，庄园 遍四方，势倾天下。时严嵩父子尽揽六曹事，炳无所不关说。文武大吏争走其门，岁入 不赀，结权要，周旋善类，亦无所吝。帝数起大狱，炳多所保全，折节士大夫，未尝构 陷一人，以故朝士多称之者。二十九年卒官。赠忠诚伯，谥武惠，祭葬有加，官其子绎 为本卫指挥佥事。隆庆初，用御史言，追论炳罪，削秩，籍其产，夺绎及弟太常少卿炜 官，坐赃数十万，系绎等追偿，久之赀尽。万历三年，绎上章乞免。张居正等言，炳救 语文试题语文试题 第第 8 页（共页

25、（共 11 页）页） 驾有功，且律非谋反叛逆奸党，无籍没者；况籍没、追赃，二罪并坐，非律意。帝悯之， 遂获免。 （节选自明史陆炳传 ） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A. 夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳 B. 夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳 C. 夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳 D. 夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A. 锦衣卫：是明朝专有军政搜集情报机构，从事侦察、逮捕、审问等活动。也有 参与收集

26、军情、策反敌将的工作。其首领称为锦衣卫指挥使。 B. 会试：会试是中国古代科举制度中的中央考试，由礼部主持。应考者为各省的 举人，录取者称为“贡士”，第一名称为“解元”。 C. 伯：爵位，伯爵是中国古代封建制度五等爵的第三等，是古代社会等级制度的 表现之一。 D. 三孤：三孤是指周成王时立少师、少傅、少保的合称，是三公的副职。其地位 低于公而高于卿。明清无固定员额，而作为荣衔。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A. 陆炳身形伟岸、为人凶狠。他健壮沉稳，像鸷鸟一样凶猛，身高面红，走路有 如鹤步。 B. 陆炳结交权臣、为非作歹。他讨得内阁大臣夏言、严嵩的欢心，曾经

27、捶杀了一 位兵马指挥，皇帝居然没有过问这件事情。 C. 陆炳不畏权势、揭发李彬。司礼监宦官李彬侵占盗走工所的物料，营建坟墓， 超越规制，遭陆炳揭发，李彬与同党杜泰三人都被处死。 D. 陆炳折节有礼、照顾良善。他对因皇帝制造大案要案而受牵连的人多方保全， 对士大夫也很有礼，不曾陷害过一人。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）炳骤贵，同列多父行，炳阳敬事之，徐以计去其易己者。 （2）故事，锦衣列于西，帝以炳故，特命上坐，班二品之末。 语文试题语文试题 第第 9 页（共页（共 11 页）页） （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，9 分）

28、分） 阅读下面这首唐诗，完成 1415 小题。 淮上喜会梁州故人 唐韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A. 首联，诗人回忆了与老朋友曾经共饮的美好时光，以及两人之间的深厚情谊。 B. 颔联，诗人借助“浮云”、“流水”这两个常见的意象，抒发了阔别十年的感慨。 C. 颈联，点题，写相逢时的欢笑，开怀畅饮，把酒言欢，奠定了全诗感情基调。 D. 尾联，笔锋一转，秋色中红树满山，令人留恋。表达与友人携手同游的愿望。 15. 试赏析本诗中的对比手法。 （6 分） （三）名篇名句默

29、写（本题共（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，小题，6 分分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常常在诗文中通过效果来侧面描写音乐，如白居易在琵琶行中，写琵琶 女第一次演奏之后的音乐效果的句子是“_， _”；苏轼在赤壁赋里写吹洞箫的朋友的箫声时，以蛟龙和 寡妇的表现写音乐的句子是“_， _”。 （2）陆游在游山西村中“_，_”两句， 描写了庆典将近、音乐不断的热闹景象。 三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分） 阅读下面的文字，完成 1719 小题。 近日，知名短视频博主李子柒 由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使” ； 其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数。李子

30、柒的海外走红， （ ）文化输出似 乎带有一种预设的目的和动机， 李子柒只是一个普通的农村女孩， 她没有可能承担起 “文 化输出”的重任。当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海 外传播。 如何让不同文明之间实现 和对话， 避免陷入文化的自言自语、 ， 这需要真正深入了解不同文化之间的异同。在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自 然和谐相处等价值理念中， 是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 在翻看李子柒的视频时， 一个不经意的小细节让人印象深刻：她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回 语文试题语文试题 第第 10 页（共页（共 11 页）页） 池塘。细节之处见用心，短视频

31、内容创业者千军万马，她能从中 ，想来也不是 没有原因的。 17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A. 荣获 交融 自怨自艾 脱颖而出 B. 荣获 交互 孤芳自赏 锋芒毕露 C. 荣膺 交融 孤芳自赏 脱颖而出 D. 荣膺 交互 自怨自艾 锋芒毕露 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A. 与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出。 B. 与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象。 C. 不仅是一种文化输出，也是一种文化现象。 D. 不仅是一种文化现象，也是一种文化输出。 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A

32、. 在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这 是她能够广泛受到欢迎的重要原因。 B. 李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛 受到欢迎的重要原因。 C. 在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，是她 能够受到广泛欢迎的重要原因。 D. 李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，这是她能够 受到广泛欢迎的重要原因。 20 某中学将举行高二年级辩论赛决赛。 以下是团委、 学生会向语文老师发出的邀请函。 其中有五处不当（包括标点符号） ，请指出并修改。 （5 分） 邀邀 请请 函函 尊敬的老师： 高二年

33、级才辩无双辩论赛决赛将于 12 月 10 日 16：00 在国际报告厅举行。我 们谨代表本年级全体同学诚邀您光顾现场，并担任本场比赛评委。届时我们还将惠赠礼 物一份。请您务必在百忙之中拨冗出席，对此我们敬谢不敏。 团委、学生会 2019 年 12 月 8 日 1. 改为： 2. 改为： 3. 改为： 4. 改为： 5. 改为： 语文试题语文试题 第第 11 页（共页（共 11 页）页） 21. 朗读者节目邀请到了阿里巴巴创始人马云。他以“路”为主题，开启他的朗读。 请你为马云的出场准备一段主持词。要求至少引用一句古诗词，并再运用一种修辞 手法，不超过 120 字。 （6 分） 四、写作（60

34、分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 材料一： 近一年来， 西方国家中有一名少女爆红。 她在社交平台上已经拥有超过 430 万粉丝，很多人视她为偶像、环保斗士。她在联合国气候变化大会上侃侃而谈，面斥各 国领导人。虽然她今年才 16 岁，却已经登上了时代杂志封面，更被评为“2019 年 影响世界的 100 人” 。她就是瑞典少女格蕾塔通贝里。 材料二：2019 年 9 月 27 日，浙江小伙沈钧亮代表“蚂蚁森林”公益项目到联合国 总部领取最高环保荣誉奖“地球卫士奖” 。 “蚂蚁森林”通过日常绿色出行、在线支付水 电费等低碳行动积攒“绿色能量” ，以种植真树，带动 5 亿人参与低

35、碳生活，并将碳减 排量转化为种植在荒漠化地区的 1.22 亿棵真树，其中超 4 成能量由 95 后青年贡献。 以上两个新闻事件在励志中学掀起了热议，有同学为瑞典少女的敢于呐喊钦佩，有 的同学则不以为然，认为中国青年默默地为地球种树更有价值。为此，励志中学团委举 办了一次辩论赛，正方是“呐喊比行动更重要”，反方是“行动比呐喊更重要”。请你 选择其中一方写一篇辩论词，为自己的观点进行辩护，并驳斥对方的观点。 要求：自拟标题，自选立场，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 语文试题语文试题 第第 12 页（共页（共 11 页）页） 长沙市长沙市 2020 届高三年级

36、统一模拟考试届高三年级统一模拟考试 语文参考答案及评分标准语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1A。不是“不再是” ，而是“不再仅仅是” 。 2. D。文章并没有对这两者进行对比论证，而是指出二者的融汇激荡。 3. D。A 项，文章并没有依据证明是排斥商业开发的；B 项原文说“并不囿于狭义的非 物质文化遗产视角” ，是不局限于，不是不能用；C 项“包容不同价值判断的人”不 对，原文是说“秉持趋同价值判断的人” 。 4. C。易于居民理解的是干湿分类法。 5. A 项，实现零填埋的是生活垃圾。 6. 答案：垃圾

37、分类是一个系统工程，加大宣传力度，提升群众对垃圾分类的思想认 识；做好垃圾分类收运和处置的后续工作及相关设施建设；科学管理，因地制 宜，持续推进，形成长效机制；通过有效的督促引导，推动垃圾分类习惯的养成。 （每点 2 分，任答三点即给满分） 7. 答案：C。房东态度的转变是因为从野菊花上看到了自己的过去，找到了与主人公共 同的回忆，及命运共同的地方。 8. 答案：原因：作者之所以给主人公命名为菊，是因为文中的主人公与菊有着相似点， 作者以菊写人。 （2 分） 形象特征：菊是奋斗在城市里的乡村姑娘，正如生长在盆中的野菊花；菊有着 干出一番事业的野心和渴望，正如她梦中的野菊花的疯长；主人公不畏艰难

38、，乐 观坚韧，正如野菊花的生长特性。 （每点 2 分，任答二点即可） 9. 答案：写梦就是写人物的心理活动，文章借梦中之菊的疯长，来写出主人公希望 在城市里干出一番事业的决心；梦境与现实形成了对比，写出了主人公在城市奋 斗之艰难；梦境推动了小说情节的发展，梦境结束意味着回到现实，引出了房东 来催收房子的情节。 （每点 2 分） 10. D 11. B（会试第一名称“会元” ） 12. B（皇帝居然没有过问这件事情。错，皇帝下诏不许追问这件事） 13.（1）陆炳骤然显贵，与他同级的官员多属父辈，陆炳表面上尊敬对待他们，慢慢用 计策除掉那些看不起自己的人。 （意思对 2 分， “父行” 、 “阳”

39、 、 “易”各 1 分） （2）按照惯例，锦衣卫官应排列于西侧，世宗因陆炳的缘故，特地命他到上坐，班 位列于二品后面。 （意思对 2 分， “故事” 、 “班” 、 “末”各 1 分） 附：参考译文 陆炳的祖辈以前是平湖人，到他祖父陆墀，因属军籍隶于锦衣卫任总旗。父亲陆松 袭替总旗之职，跟随兴献王前往封藩之地安陆，被选为王府仪卫司的典仗。明世宗入即 皇位，陆松因随从龙兴得到皇恩，升为锦衣卫副千户，又逐渐升迁官职至后军都督府都 督佥事，协理锦衣卫事。明世宗出生后，陆松之妻当了他的乳母，陆炳自幼便随母亲出 入皇宫中。年龄稍长后，便终日侍从于世宗身边。陆炳能武，健壮沉稳凶猛，身高面红， 走路如同鹤步

40、。嘉靖八年，他参加武会试中选，授官锦衣卫副千户。陆松死后，他又袭 语文试题语文试题 第第 13 页（共页（共 11 页）页） 职为指挥企事，不久进职署指挥使，掌管南镇抚司之事。嘉靖十八年，陆炳随从世宗南 行，驻节卫辉，当天，夜间四更时，行宫起火。随从官员仓猝之中不知道世宗在哪里。 陆炳推开门背着世宗而出。世宗从此对陆炳更加爱幸，不断升其官职至都指挥同知，仍 然掌管锦衣卫之事。世宗刚刚即位时，掌管锦衣卫的是朱宸，不久被罢免。代替朱宸的 是骆安，接着是王佐、陈寅，都因为是兴王府中的旧人而掌锦衣卫。 王佐曾经维护过张鹤龄兄弟之狱，有贤德的名声。陈寅也为人谨慎忠厚不做恶事。 待到陆炳代替陈寅后，权势远

41、远超出诸人之上。不久，又升署都督佥事，后又因缉捕有 功，升任都督同知。陆炳骤然显贵，与他同级的官员多属父辈，陆炳表面上尊敬对待他 们，慢慢用计策除掉那些看不起自己的人。他又能够讨得内阁大臣夏言、严嵩的欢心， 因此权势一天比一天重。陆炳曾经捶杀兵马指挥，被御史纠劾，世宗下诏不让追问。夏 言以往与陆炳颇亲密，有一天，御史弹劾陆炳诸项不法之事，夏言立即拟写了诏旨准备 将陆炳逮捕治罪。陆炳窘迫之中，想用三千金求得解脱而未成，在夏言面前长跪哭泣谢 罪，事情才得以了结。陆炳从此对夏言恨之入骨。等到严嵩与夏言互相倾陷时，陆炳帮 助严嵩，揭发出夏言与边将互通关节的书信，夏言被处死罪。严嵩感激陆炳，任他为所 欲

42、为，拉拢他一同筹画，私通贿赂。后来仇鸾得到世宗宠信，压制严嵩位出于其上。却 单单忌惮陆炳。陆炳假意奉承他，不敢与他分庭抗礼，却暗中私自用金钱结交仇鸾的亲 信友好，得以掌握仇鸾的隐私之事。等到仇鸾病危时，陆炳将他图谋不轨的情况全部揭 发出来，世宗大惊，立即收回给仇鸾的敕书印符，仇鸾忧惧而死。最终被剖棺戮尸。陆 炳先是被进官左都督，论奖擒获哈舟儿的功劳，加太子太保，因揭发仇鸾的密谋，又加 少保兼太子太傅，按年给伯爵俸禄。嘉靖三十三年，世宗命他到皇宫西苑值班，与严嵩、 朱希忠等人随侍于世宗修道教的玄坛。嘉靖三十五年三月，宫中举行赐进士的恩荣宴， 按照惯例，锦衣卫官应排列于西侧，世宗因陆炳的缘故，特地

43、命他到上坐，班位列于二 品后面。第二年，陆炳上疏弹劾司礼监宦官李彬侵占盗走工所的物料，营建坟墓，超越 规制犯上准备建成皇帝山陵之制，结果与他同党杜泰三人都被处斩，抄没家产，有白银 四十余万两，金珠珍宝不计其数。不久加陆炳太保兼少傅，依旧掌锦衣卫事。明代没有 以三公兼三孤的情况，仅仅见于陆炳一人。陆炳任用豪强恶吏作为爪牙，将民间家财细 事了解清楚，富有人家有小的过失便予收捕，抄没家产，陆炳因此积货财数百万，营造 外宅十余所，庄园遍布四方，权势倾于天下。当时严嵩父子独揽政事，陆炳事事都去通 人情托门路。文武大臣们都争着到他家中讨好，他家中每岁所得不计其数，而他结交权 要，照顾良善之人，也毫不吝惜。

44、世宗多次制造大案，陆炳对案中牵连的人多方给以保 全，对士大夫折节有礼，不曾陷害过一人，因此朝中士大夫有很多称赞他的人。嘉靖三 十九年陆炳死于任上，被赠予忠诚伯，谥武惠，祭奠之礼也超过常制，授其子陆绎为本 卫的指挥佥事。隆庆初年，采纳御史之言，追治陆炳的罪，削去他的爵秩，籍没他的家 产，免去陆绎及他弟弟大常寺少卿陆炜的官职，处以赃物数十万之罚，将陆绎等系狱追 索补偿，慢慢家财一光。万历三年，陆绎上奏章请求免予追赃。张居正等游说，陆炳救 驾有功，况且法律规定若非谋反叛逆的奸党，没有予以籍没的，何况籍没、追赃，两罪 同时处罚，不合法律本意。神宗也对陆绎感到同情，陆氏于是被免去追赃。 14. C， “

45、奠定了全诗的感情基调”不准确，情感不只有欢笑，还有老去无为的悲伤。 15. 答案： （1）首联每每出游宴饮必定扶醉而归的欢乐与相别后的黯淡对比，心中不觉 黯然，让人生发出岁月不饶人的无限感慨。 （2）颔联“一别”与“十年”形成鲜明 的对照，表现一别十年的伤感。让人产生世事沧桑，人生无定，岁月蹉跎之感。 （3） 颈联相逢时畅饮的喜悦与两鬓苍苍、青春不再的衰老之态相对照，一喜一悲，一正 语文试题语文试题 第第 14 页（共页（共 11 页）页） 一反，对比强烈。 （每点 2 分） 16.（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；泣孤舟之嫠妇，舞幽壑之潜蛟； （2）箫鼓 追随春社近，衣冠简朴古风存。 （

46、每空 1 分，错字、多字或少字均不给分） 17. C。荣获，光荣地获得。多指竞赛优胜者得奖；荣膺，光荣的接受或承当。根据语 境，此处为接受某项称号，应选荣膺；交互即交流互动，交融即形容事物的交汇融 合，也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合此处应选交融；自怨自艾指 悔恨自己的错误，孤芳自赏指泛指自命清高，自我欣赏的人，也指脱离群众，自以 为了不起此处无悔恨之意， 当选孤芳自赏； 锋芒毕露形容人锐气才华全都显露出来， 脱颖而出比喻在众多人中本领全部显露出来， 此处前面有千军万马， 当选脱颖而出。 18. B。后文对文化输出有否定之意，故不能选 ACD。 19. D。 A 项， “这” 指代

47、不明， “广泛” 语序不当； 介词残缺， 应在 “勤劳” 后加介词 “和” ； B 项后句主语暗换，不是承前省略的李子柒的视频，而是价值理念，且“广泛”语序 不当；介词残缺，应在“勤劳”后加介词“和” ；C 项“在”掩盖了后一句的主语， 最后一句的主语也不明朗。 201、 才辩无双书名号应改为引号（非书名不能用书名号） 2、 “光顾”应该为“光临” （ “光顾”指称客人来到，商家多用来欢迎顾客，是敬 辞，对象运用不当，不合此处语境，应改为“光临” ； 3、 “惠赠”改为“敬赠” （ “惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物） ，此处主客颠倒， 不合语境，应改为“敬赠” ） 4、去掉“务必” 5、 “敬

48、谢不敏“改为“深表感谢” （ “敬谢不敏”为恭敬地表示自己能力不足，不能 够接受做某事，多作推辞做某事的婉辞，此处是想表示感谢，不是推辞，应改 为“深表感激” 。 ） （每点 1 分，只指出未修改或修改不正确不给分。 ） 21. 示例： “行路难，行路难，多歧路，今安在？”大诗人李白曾面对人生道路的艰难， 询问真正的大道在何方。而我们今天的朗读者，也曾走过他创业道路的泥泞，迎来 坎坷之后的万丈荣光。在他的诠释中，这条路，是曲折如小说，还是蜿蜒如散文， 抑或豪壮如诗篇？让我们有请朗读者：马云！ （除题目中的要求外，要注意主持词 须与马云的经历有关，与“路”这个核心词有关，并引出朗读者。 ） （引用合适的古诗 2 分，恰当运用了修辞 2 分，符合主持词的特点，顺利引出马云 2 分。 ） 22. 提示：这是典